CENTRO UNIVERSITARIO SIGLO XXI

ADA 1
FACILITADORA: L.N. SOSA SAURI INGRID YICEL
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN SALUD
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
CUADRO COMPARATIVO
• CAUICH PERERA JOSUE
• CRUZ CIAU
ENFOQUES DE LAMICHAEL JOSEPH
INVESTIGACIÓN
• DOMINGUEZ GONZALEZ CHANELY
• YAH BALAM JESSICA
LUNES 21 DE FEBRERO DEL 2022
 Metodología de Investigación en Salud
ADA 1. Cuadro comparativo “Enfoques de la investigación”
Características/Enfoque Cuantitativo
Dentro de todos los análisis de los métodos
cuantitativos podemos encontrar una
característica basada en el positivismo
como fuente epistemológica, que es el
énfasis en la precisión de los
procedimientos para la medición. Otra
característica de los métodos cuantitativos
es la selección subjetiva e intersubjetiva de
Definición indicadores (a través de conceptos y
variables) de ciertos elementos de
procesos, hechos, estructuras y personas.
Características  El investigador ve al escenario y
personas en una perspectiva
holística, las personas, escenarios
o grupos no son reducidos a
variables, sino vistos como un
todo.
 Recopilación de datos confiables
y precisos.
 Suspende o aparta sus propias
creencias, perspectivas y
predisposiciones.
 Dan énfasis a la validez en su
investigación.
 Elimina sesgos.
Grupo: 4B. Integrantes del equipo:
Cualitativo
Los datos cualitativos no son estadísticos, y
típicamente son no-estructurados o
semiestructurados. Estos datos no son
necesariamente medidos utilizando números
específicos usados para desarrollar gráficas y
tablas. En vez de eso, son categorizados en
base a las propiedades, atributos, etiquetas y
otros identificadores que se pudieran encontrar.
Los datos cualitativos pueden ser usados para
preguntarse el “por qué”. Es investigativo y
usualmente se deja abierto hasta que se
comience a conducir una investigación más
profunda. Se suele generar esta data a través de
la investigación cualitativa para realizar
teorizaciones, interpretaciones, desarrollar
hipótesis y entendimientos iniciales.
 La investigación cualitativa tiene como
objetivo describir y analizar la cultura y
el comportamiento de los seres
humanos y sus grupos desde la
perspectiva del investigador.
 La investigación de tipo cualitativo se
basa en una estrategia de
investigación flexible e interactiva.
 Es un método de investigación más
descriptivo que se centra en las
interpretaciones, las experiencias y su
Mixto
La investigación mixta es una metodología
de investigación que consiste en recopilar,
analizar e integrar tanto investigación
cuantitativa como cualitativa.
Este enfoque se utiliza cuando se requiere
una mejor comprensión del problema de
investigación, y que no te podría dar cada
uno de estos métodos por separado.
 En primer lugar, es una forma
muy completa de obtener
información. Al unir las ventajas
de ambos métodos, permite que
esta sea extensa y a su vez
detallada.
 Permite complementar el uso de
lo cuantitativo, como forma de
aproximación, y de lo cualitativo,
como forma de análisis en
profundidad.
 En este caso, sí podemos hacer
inferencia estadística, a
diferencia de lo que sucedía en

Ventajas
Grupo: 4B. Integrantes del equipo:
Metodología de Investigación en Salud
 La investigación cualitativa es útil
durante las etapas tempranas de
un estudio, cuando el investigador
puede no estar seguro de
exactamente qué se estudiará o
sobre qué concentrarse.
 Otra ventaja de la investigación
cualitativa es que el investigador
adquiere información más
detallada y rica en forma de
descripciones escritas o de
evidencia visual, como las
fotografías.
 Este tipo de investigación observa
el contexto y el sentido social y
cómo afecta a los individuos, lo
que es ventajoso especialmente
para las ciencias sociales.
 La investigación cuantitativa
permite al investigador medir y
analizar datos. La relación entre
una variable independiente y una
significado.
 Los datos derivados de este tipo de
investigación no son estadísticamente
mensurables, deben ser interpretados
subjetivamente.
 Este tipo de investigación utiliza
métodos como la observación, la
entrevista y las discusiones en focus
groups o una insight community.
 En el lado positivo, crea una
comprensión profunda de las actitudes,
comportamientos, interacciones,
eventos y procesos sociales que
comprenden la vida cotidiana. Al
hacerlo, ayuda a los científicos
sociales a comprender cómo la vida
cotidiana está influenciada por cosas
de toda la sociedad como la estructura
social, el orden social y todo tipo de
fuerzas sociales.
 Este conjunto de métodos también
tiene el beneficio de ser flexible y
fácilmente adaptable a los cambios en
el entorno de investigación y puede
llevarse a cabo con un costo mínimo
en muchos casos.
otras como la explicativa. Por
tanto, podemos obtener una
muestra y extrapolar los
resultados a una población, con
un nivel de fiabilidad concreto.
 El uso de una metodología
mixta permite que se realicen
cuestionarios mucho más
eficientes. Por un lado, con
respuestas basadas en escalas
como Likert o de tipo
dicotómico. Por otro, con
planteamientos abiertos que
permitan conocer opiniones del
entrevistado.
 Al utilizar ambos tipos de
investigación, las fortalezas de
cada enfoque pueden
compensar los puntos débiles
del otro.
 Proporciona una comprensión
más completa y exhaustiva del
problema de investigación que
al hacerlo por separado.
 Proporciona un mejor enfoque al
desarrollar mejores
instrumentos y más específicos
de acuerdo al contexto de la
investigación.
 Ayuda a explicar los hallazgos o
cómo funcionan los procesos
causales.
 Metodología de Investigación en Salud

dependiente se estudia en detalle.

Esto es útil porque el investigador
es más objetivo en relación con
los hallazgos de la investigación.
 La investigación cuantitativa
puede utilizarse para probar
hipótesis en experimentos por su
capacidad de medir datos
utilizando estadísticas.
Desventajas  El investigador de un estudio que  Una de las desventajas de la  El diseño de la investigación
utilice investigación cualitativa investigación cualitativa es que su puede ser muy complejo.
está muy involucrado en el alcance es bastante limitado, por lo  Se requiere mucho más tiempo
proceso, por lo que tiene una que sus hallazgos no siempre pueden y recursos para planificar e
visión subjetiva del estudio y sus generalizarse. implementar este tipo de
participantes.  Los investigadores también deben investigación.
 El investigador interpreta la tener precaución con estos métodos  Puede ser difícil planificar y
investigación de acuerdo con su para asegurarse de que no influyan en aplicar un método utilizando los
propia visión sesgada, lo que los datos de manera que los resultados de otro.
desvía la información recolectada. modifiquen significativamente y que no  Puede ser poco clara la forma
 Otra desventaja es que este traigan un sesgo personal indebido a de resolver las discrepancias
método de investigación consume su interpretación de los hallazgos. que surjan en la interpretación
mucho tiempo y puede tardar  Afortunadamente, los investigadores de los resultados.
meses o incluso años. cualitativos suelen recibir capacitación
 La desventaja principal de la rigurosa diseñada para eliminar o
investigación cuantitativa es que reducir este tipo de sesgo de
el contexto del estudio o investigación.
experimento es ignorado.
 La investigación cuantitativa no
estudia cosas es un ambiente
natural ni discute el significado
que las cosas tienen para las
distintas personas como lo hace la
investigación cualitativa.
 Otra desventaja es que debe
estudiarse una amplia porción de
la población; cuanto mayor es la
muestra investigada, más
estadísticamente precisos serán

Grupo: 4B. Integrantes del equipo:

 Metodología de Investigación en Salud

los resultados.
Su objetivo radica en analizar el
comportamiento de la población. Los
resultados pueden usarse en situaciones
generales. La investigación cuantitativa
tiene como objetivo obtener respuestas de
la población a preguntas específicas.
Objetivo general del
enfoque
El objetivo principal de una Investigación
Cualitativa es brindar una descripción completa y
detallada del tema de investigación. Por lo
general, tiene un carácter más exploratorio. El
objetivo de la investigación cualitativa es
explicar, predecir, describir o explorar el “porqué”
o la naturaleza de los vínculos entre la
información no estructurada. El objetivo de la
investigación cualitativa es el proceso inductivo
en lugar del resultado deductivo. Los datos
objetivos de la investigación cualitativa
proporcionan información no sobrecargada, por
lo tanto, el investigador tiene que buscar
patrones narrativos explicativos entre las
variables de interés, y llevar a cabo la
interpretación y descripción de dichos patrones.
El objetivo es reflexionar sobre los
métodos mixtos desde una perspectiva
epistemológica y paradigmática de los
enfoques que los integran.
Los paradigmas que sustentan la
investigación cualitativa es el comprensivo
mientras que para la cuantitativa es el
explicativo. Desde la epistemología de la
investigación ambos enfoques poseen
características distintas que pueden
abonar a un fenómeno por caminos
distintos. En realidad, un fenómeno puede
ser estudiado desde ambos enfoques y al
final se puede complementar bajo miradas
fundamentadas en los propios paradigmas
que los sustentan.

Disciplinas donde se usa
principalmente
La investigación cuantitativa consiste en
recolectar y analizar datos numéricos. Este
método es ideal para identificar tendencias
y promedios, realizar predicciones,
comprobar relaciones y obtener resultados
generales de poblaciones grandes.
Este método se utiliza ampliamente en las
ciencias naturales y sociales:
 Biología.
 Química.
 Psicología.
 Economía.
 Sociología.
 Marketing.
 Estudios etnográficos. En los que
emplea la observación participante.
Esto es, una descripción científica de
la vivencia del investigador en
una sociedad y cultura distintas.
Existen muchos ejemplos de ello en
los estudios de ciertas tribus africanas
durante el siglo XIX, por parte de
estudiosos europeos.
 Investigaciones participativas. Aquellas
en las que el investigador
interrelaciona su pesquisa con la
participación de los sujetos
investigados, para comprender el
funcionamiento de una comunidad en
pro de su beneficio. Ejemplos de ello
son los trabajos sociales que buscan
proponer modelos de desarrollo para
las comunidades deprimidas, como
barriadas urbanas
 El éxito de la triangulación
requiere un análisis cuidadoso
del tipo de información que
proporciona cada método,
incluyendo sus puntos fuertes y
débiles.
 La investigación mixta es ideal
para:
 Cuando se quiere validar o
corroborar los resultados
obtenidos con otros métodos.
 Cuando se necesita utilizar un
método para informar a otro. Por
ejemplo, cuando se sabe poco
sobre un tema y es necesario
conocer primero qué variables
estudiar a través de
la investigación cualitativa para
luego estudiar esas variables
con una muestra amplia de

Grupo: 4B. Integrantes del equipo:

 Metodología de Investigación en Salud
Muestra Un estudio de la cantidad de casos de
alguna enfermedad y su distribución
geográfica o respecto a las clases sociales
de una misma comunidad, a la vez que un
sondeo respecto a hábitos alimenticios,
sanitarios o sociales, para intentar hallar un
vínculo entre ambas informaciones.
Un registro de la efectividad de un antídoto
contra el veneno de cierto tipo de
serpientes, en base a la tasa de
sobrevivencia de caballos de una misma
raza mordidos en las patas, comparándolo
con otro tipo de antídoto de diferente
naturaleza química.
A diferencia de los cuantitativos, centrados
en la aplicación de técnicas formales y
matemáticas para obtener así resultados
expresados en números, los métodos
cualitativos aplican técnicas interpretativas
Grupo: 4B. Integrantes del equipo:
o poblaciones marginales.
 Estudios culturales. Acudiendo a la
documentación pertinente, al contexto
y a otras fuentes textuales, muchas
investigaciones aspiran a comprender
la lógica cultural detrás de
manifestaciones concretas, aplicando
un método trans disciplinario. Por
ejemplo, un estudio de las formas de
representación artística de
un conflicto social en un país, que
arroje luz sobre lo que la gente siente
al respecto, pero no dice.
Capacidad operativa de recolección y análisis:
definir de manera realista el número de casos
que se pueden manejar.
Entendimiento del fenómeno: hace referencia al
número de casos que permiten responder a las
preguntas de investigación.
Naturaleza del fenómeno bajo análisis: los casos
son frecuentes o accesibles o no, la recolección
de información sobre este lleva relativamente
mucho o poco tiempo
Indica cinco métodos de muestreo diferentes,
correspondientes a tres momentos específicos
del proceso de investigación (Mientras se
recogen los datos; mientras se interpretan los
datos; y mientras se presentan los hallazgos):
 El muestreo de los casos.
 El muestreo de los grupos de casos.
 El muestreo del material.
 El muestreo dentro del material.
individuos utilizando
la investigación cuantitativa.
 Cuando se quiere analizar
continuamente una pregunta de
investigación desde diferentes
ángulos, y aclarar hallazgos
inesperados y/o posibles
contradicciones.
 Cuando se quiere elaborar,
clarificar o construir sobre los
hallazgos de otros métodos. Por
ejemplo, si se ha establecido
una relación causal a través de
la investigación experimental,
pero se quiere comprender y
explicar los procesos causales
implicados mediante la
investigación cualitativa.
El muestreo mixto consiste en combinar
técnicas cualitativas y cuantitativas bien
establecidas de forma creativa para
responder a las preguntas planteadas por
el diseño de investigación.
Las estrategias de este muestreo implican
la selección de unidades o casos para un
estudio utilizando tanto el muestreo
probabilístico (para aumentar la validez
externa) como las estrategias
de muestreo intencional (para aumentar la
transferibilidad).
El muestreo mixto requiere el uso de
diferentes métodos de muestreo, como
son:
 Muestreo probabilístico
Las técnicas de muestreo probabilístico se
utilizan principalmente en la investigación
cuantitativa y consisten en seleccionar un
 Metodología de Investigación en Salud
para obtener resultados culturales e
ideológicos, es decir, discursivos.
La investigación cuantitativa se ocupa de
números, lógica y una posición objetiva.
Además, se centra en recolectar datos
numéricos y de la generación de una
variedad de ideas sobre un problema de
Tipo de datos investigación de manera espontánea.
recolectados
Estrategias para la  El muestreo probabilístico permite
recolección de datos recolectar información de la
muestra seleccionada de
forma aleatoria, lo cual evita el
sesgo en la investigación.
 Las encuestas y los cuestionarios
son técnicas de investigación
cuantitativa efectivas para la
Grupo: 4B. Integrantes del equipo:
 El muestreo para la presentación.
Los datos cualitativos se pueden resumir con
imágenes o palabras y así recopilar datos más
abundantes y detallados con menos personas.
Usan preguntas abiertas y algunas formas de
técnicas de entrevistado (por ejemplo,
entrevistas en profundidad, conversaciones en
grupos focales o métodos de participación). Los
datos se presentaron principalmente con
palabras mediante narrativas, citas literales,
descripciones, listas y estudios de caso o
imágenes.
 Observación Participante
 La Entrevista
 Análisis documental
 El Auto reportaje
 Categorización. Triangulación y Teoría
Fundamentada. Perspectivas de
diferentes Autores
número relativamente grande de unidades
de una población de forma aleatoria en la
que la probabilidad de inclusión de cada
miembro de la población es determinable.
El objetivo de las muestras
probabilísticas es lograr la
representatividad, que es el grado en que
la muestra representa con exactitud a
toda la población.
 Muestreo intencional
Las técnicas de muestreo intencional se
utilizan principalmente en la investigación
cualitativa y pueden definirse como la
selección de unidades basada en
propósitos específicos asociados con la
respuesta a las preguntas de un estudio
de investigación.
La investigación mixta recoge información
tanto numérica como verbal o simbólica,
con el fin de tener una mayor
comprensión del problema de
investigación, lo que implica la
combinación de metodologías,
perspectivas teóricas y epistemológicas
para lograr la integración de la
información recolectada, de esta manera,
permite el análisis e interpretación de los
datos desde una mirada compleja de la
realidad.
 Estrategia concurrente de
triangulación
 Metodología de Investigación en Salud

recolección de datos.
 La revisión de documentos es una
de las técnicas de investigación
cuantitativa más utilizadas, ya que
consiste en la revisión de
documentos existentes.
Diseños de tipo experimental:  Diseños etnográficos  Diseño explicativo secuencial
 Diseños narrativos  Diseño exploratorio secuencial
 Su clasificación se refiere a tres  Diseños de investigación-acción
Diseños de investigación niveles de experimentación
utilizados mayormente específicos, cada uno con distinta
profundidad o alcance; mientras
que los diseños no
experimentales,

Referencias bibliográficas

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Balcázar Nava, P., González-Arratia López-Fuentes, N. I., Gurrola Peña, G. M., & Moysén Chimal, A. (2013). Investigación cualitativa.

Velázquez, A. (2022, 1 febrero). ¿Cuáles son los métodos de investigación cualitativa y cuantitativa? QuestionPro. Recuperado 19 de febrero de 2022, de
https://www.questionpro.com/blog/es/metodos-de-investigacion-cualitativa-y-cuantitativa/

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