ESCUELA SUPERIOR DE MÚSICA CICLO ESCOLAR 2024-2025

GUÍA DE ESTUDIO

INGRESO PARA PRIMER AÑO A TODAS LAS LICENCIATURAS,

EXCEPTO CANTO OPERÍSTICO.
SOLFEO I

El examen consta de tres rubros: Práctica, Teoría y Audición.

PRÁCTICA

En este rubro el aspirante deberá realizar tres lecturas a primera vista con las
siguientes características:
1. Lectura rítmica

Lectura de un fragmento rítmico escrito en compás simple y con división de la

unidad de tiempo a ocho y tres. El mismo se realizará marcando el compás y
tendrá un grado de dificultad similar al ejemplo que se presenta a continuación:

En este rubro se evaluará:

a. La coordinación en la marcación del compás.

b. Mantener un pulso constante durante la realización del ejercicio.

c. Duración precisa de las figuras rítmicas.

d. La realización del ejercicio sin interrupción.

2. Lectura melódica

Lectura de una melodía con modulación a la dominante. La misma se realizará

marcando el compás y tendrá un grado de dificultad similar al ejemplo que se
presenta a continuación:
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En este rubro se evaluará:

a. La coordinación en la marcación del compás.
b. Mantener un pulso constante durante la realización del ejercicio.
c. Duración precisa de las figuras rítmicas.
d. Afinación precisa de los sonidos.
e. El fraseo.
f. La realización del ejercicio sin interrupción.

3. Entonación de todos los intervalos, en forma ascendente y descendente.

En este rubro se evaluará la afinación precisa de cada intervalo.

AUDICIÓN

El aspirante deberá realizar un examen auditivo que abarcará los siguientes

aspectos:
a. Dictado rítmico, con un grado de dificultad similar al rubro de Práctica
b. Dictado melódico, con un grado de dificultad similar al rubro de Práctica
c. Dictado de acordes tríadas (M, m, d, y A) y de séptima (7MM, 7mm, 7dm, 7dd, 7Mm).
d. Dictado de un coral con los siguientes acordes: I, I6, I6/4, II6, IV, IV6, V, V7, V6/5 V4/3,
V2 y VI.
e. Dictado de todos los intervalos, de forma melódica y armónica.

TEORÍA

El aspirante deberá realizar un examen escrito que abarcará los siguientes temas:
a. Construcción de escalas tonales, modales, pentatónicas y de tonos enteros
b. Reconocimiento de sistemas de alturas de sonidos (tonal, modal, pentatónico,
escala de tonos enteros o atonal) a partir de fragmentos de obras.
c. Construcción de acordes triadas y de séptimas en estado fundamental e inversión
a partir de un sonido dado.
d. Transporte de una melodía escrita para un instrumento transpositor al tono
real. Transporte de una melodía en tono real a un instrumento transpositor
determinado.

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LICENCIATURA EN CANTO OPERÍSTICO.

INGRESO PARA PRIMER AÑO.
SOLFEO

El examen consta de tres rubros: práctica, teoría y audición.

PRÁCTICA

En este rubro el/la aspirante deberá realizar tres lecturas con las siguientes
características:

1. Lectura rítmica

Lectura de un fragmento rítmico escrito en compás simple y con división de la

unidad de tiempo a tres y cuatro. El mismo se realizará marcando el compás y
tendrá un grado de dificultad similar al ejemplo que se presenta a continuación:

En este rubro se evaluará:

a. La coordinación en la marcación del compás.
b. Mantener un pulso constante durante la realización del ejercicio.
c. Duración precisa de las figuras rítmicas.
d. La realización del ejercicio sin interrupción.

2. Lectura melódica

Lectura de una melodía en compás compuesto, en clave de sol y en modo menor.

La misma se realizará marcando el compás y tendrá un grado de dificultad similar
al ejemplo que se presenta a continuación:

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En este rubro se evaluará:

a. La coordinación en la marcación del compás.
b. Mantener un pulso constante durante la realización del ejercicio.
c. Duración precisa de las figuras rítmicas.
d. Afinación precisa de los sonidos.
e. El fraseo y las dinámicas.
f. La realización del ejercicio sin interrupción.

3. Entonación de intervalos

Entonación de intervalos de 2a M, 2a m, 3a M, 3a m, 4a J, 5a J, 6a M, 6a m y 8a J, en
forma ascendente y descendente.

En este rubro se evaluará la afinación precisa de cada intervalo.

AUDICIÓN

El/la aspirante realizará tres dictados con las siguientes características:

a. Dictado de una línea rítmica con un grado de dificultad similar al rubro de Práctica.
b. Dictado de una melodía con grado de dificultad similar al rubro de Práctica.
c. Dictado de intervalos melódicos de 2a M, 2a m, 3a M, 3a m, 4a J, 5a J, 6a M, 6a m y
8a J en forma ascendente y descendente.

TEORÍA

El/la aspirante deberá realizar un examen escrito que abarcará los siguientes temas:
a. Armaduras en modo mayor y menor.
b. Construcción de escalas mayores y menores (natural, armónica y melódica).
c. Clasificación y construcción de todos los intervalos simples en forma ascendente
y descendente.
d. Clasificación y construcción de los acordes triadas (M, m, d y A) en estado
fundamental.

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NOTA: Para las y los aspirantes que presenten examen de ubicación a segundo
año se incluye reconocimiento del V7, entonación con dificultad rítmica superior
a la del ejemplo mostrado antes, reconocimiento de escalas y lectura rítmica en
6/8 con dificultad superior al del ejemplo.

Consulta la convocatoria en sgeia.inba.gob.mx

Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa.