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Padres. Otra circunstancia que aumenta la 2. ¿Por qué crees que en esta lectura
delincuencia en los adolescentes es que ellos mencionan a las Barras Bravas?
tienen una imagen negativa que da por parte la 3. Explica las razones que llevan a los jóvenes a
televisión, ya que existen muchos programas tener este tipo de conductas agresivas y
que fomentan estas conductas o con el solo delictivas.
hecho de ver las noticias diarias, ya que se 4. Explica la influencia del factor familiar y del
observan asesinatos, robos, etc. entorno social en la delincuencia en jóvenes.
El entorno social en el que se vive sumado al mal 5. ¿Cuáles estrategias propones desde el Colegio
uso de la tecnología provoca que tengan ingreso a para beneficiar a los jóvenes de tu institución
determinadas páginas las cuales alimentan su buscando prevenir esta problemática social?
violencia y rencor, ya que pueden ingresar a
pornografía. Esto alimenta el maltrato ya vivido por 6. Realiza una cartelera con dibujos, palabras o
la familia y genera más violencia en los jóvenes. símbolos alusivos al tema, donde lleves un
Además, se sabe que en su mayoría los pandilleros mensaje de reflexión a los estudiantes del
son personas que consumen diariamente drogas colegio la Adíela. Para finalizar escoge un lugar
para poder llegar a un estado en el cual no tengan visible del colegio donde deberás pegar tu
preocupaciones para realizar sus actos delictivos. cartelera.
Por último, otro factor influyente en los jóvenes
pandilleros es la insuficiente enseñanza de valores
y normas. Si bien es cierto que ellos crecen con un
concepto diferente de familia, los valores pueden
ser inculcados no solo por las familias. También
están las parroquias o grupos de personas que
intentan ayudar a estos jóvenes desorientados que
solo buscan olvidar sus problemas con distintos
medios que no los lleva a un mejor futuro. Este
factor es muy importante, pero es el más difícil de
educar porque los pandilleros siempre se rehúsan a
cambiar por la gran presión grupal.
ACTIVIDAD:
TEMA:
¿Cómo involucrar los dilemas morales en la consolidación del proyecto de vida?
1. Elabora un resumen del texto, sin pasar por alto lo más relevante de la lectura, recuerda lo
visto y explicado en las clases.
2. Elabora una reflexión de la lectura, aplicándola a la vida cotidiana.
3. Teniendo en cuenta el texto diseña un crucigrama de treinta palabras. No olvides colocar las
preguntas para resolver el crucigrama.
4. Con las mismas palabras del punto anterior, elabora una sopa de letras, debe aparecer la
resuelta y la no resuelta.
5. Realiza un mapa conceptual de la lectura: “La necesidad de la ética”
RECUPERACION ETICA Y VALORES 2° PERIODO
INSTITUCION EDUCATIVA LA ADIELA SEDE LA CECILIA
PROFESOR: FABIO ANDRES AGUIRRE TELLEZ
TEMA:
¿Cómo involucrar los dilemas morales en la consolidación del proyecto de vida?
1. Elabora un resumen del texto, sin pasar por alto lo más relevante de la lectura, recuerda lo
visto y explicado en las clases.
2. Elabora una reflexión de la lectura, aplicándola a la vida cotidiana.
3. Teniendo en cuenta el texto diseña un crucigrama de treinta palabras. No olvides colocar las
preguntas para resolver el crucigrama.
4. Con las mismas palabras del punto anterior, elabora una sopa de letras, debe aparecer la
resuelta y la no resuelta.
5. Realiza un mapa conceptual de la lectura: “La necesidad de la ética”
RECUPERACION ETICA Y VALORES 2° PERIODO
INSTITUCION EDUCATIVA LA ADIELA SEDE LA CECILIA
PROFESOR: FABIO ANDRES AGUIRRE TELLEZ