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F Reflexionamos sobre nuestras decisiones para el bienestar de todas y todos.
Estudiante:_______________________________________________________________________
Grado y Sección: 4° “C” Docente: CARLOS RODRIGUEZ ANICAMA
RECURSO N°01: LA SALUBRIDAD EN LIMA A MEDIADOS DEL SIGLO XIX Y PRINCIPIOS DEL SIGLO XX.
1. Teniendo como referencia el recurso 1, responde: ¿Las condiciones sociales y culturales son los causantes para que
se propague una enfermedad?; ¿Estas condiciones fueron las mismas tanto en el caso de la fiebre amarilla como en
la COVID 19?; Fundamenta tu respuesta:
2. ¿Fue adecuada las actitudes de la población frente a estos problemas de salud?; ¿Por qué? ¿Qué acciones
propondrías para el cuidado de la salud en su hogar y escuela?
Recurso 1: Reconocemos los problemas ambientales y su impacto en la salud de las personas.
1. Plasmemos en un organizador gráfico nuestras ideas sobre las causas y las acciones que se han realizado para
evitar la contaminación del aire.
CAUSAS CONSECUENCIAS ACCIONES
Contaminació
n del aire
2. Identifiquemos algunos casos de enfermedades respiratorias en nuestra comunidad provocadas por la contaminación
del aire.
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3. Ahora, propongamos acciones para evitar la contaminación del aire en nuestra comunidad y propiciar la relación
armoniosa con el ambiente.
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Recurso 1: Economía y salud en tiempos de Covid 19
1. ¿Consideras que el contexto económico actual (globalización, desarrollo del comercio nacional e internacional) ha
contribuido a la expansión del COVID-19? ¿Por qué? Sustenta tu respuesta.
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¿Qué recomendaciones le darías al Sr. Julio Quispe antes de contraer el préstamo personal?; ¿Cómo podría salir de
dudas?
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La pandemia del coronavirus ha causado grandes estragos alrededor del mundo tanto a nivel sanitario pero económico.
Pero en el aspecto ambiental otro es el panorama. En el siguiente cuadro, señala cuales son los aspectos positivos y
negativos que viene dejando la COVID 19.
2. ¿Qué decisiones económicas deberían tomar las familias para contrarrestar los efectos de la COVID 19?