Analiza el siguiente planteamiento:

Adriana encontró un cristal precioso. En el laboratorio de mineralogía se determina que el

cristal está compuesto por dos iones, los cuales se encuentran a una distancia de 5 µm
(5×10-6 m), con cargas de 5 µC y -7µC, como se muestra en la figura.

1. Para conocer a mayor profundidad la estructura del cristal, se requiere realizar lo

siguiente:

1.1 Calcula la fuerza eléctrica entre el ion A y el ion B, para ello considera una constante K
para el material de

3.25 x 10^9 N\[m^2] [C^2]

−6 −6
5 ×10 ∗−7 ×10
9
3 , 25 ×10
¿¿
= −2,275 ×10−14 N

1.2. Con base en el resultado obtenido, indica si estos iones se atraen o se repelen, y
explica por qué.

Los iones se atraen debido a que el resultado es una fuerza negativa y según la ley de
coulomb, cuando las cargas de dos cuerpos son opuestas estos se atraen entre sí.

1.3. Responde: ¿hacia dónde se va el ion A cuando se relaciona su fuerza con el ion B: a la
izquierda o a la derecha?, ¿por qué?

El ion A se va hacia la derecha debido a que este ejerce una fuerza atractiva sobre el ion B,
por lo tanto, el ion B también ejerce una fuerza atractiva igual y opuesta sobre el ion A, lo
que hace que este último se mueva hacia la derecha.

2. Se coloca determinado elemento P, que hace que los iones se muevan de tal manera que
su separación ahora es de 0.14 µm. De este modo, el elemento P queda justo a la mitad,
como se muestra en la figura:

2.1 Determina la intensidad del campo eléctrico en el punto medio Poriginado por las cargas
de los iones A y B.

Para ello calcula la magnitud y dirección del campo eléctrico en el punto P debido a la carga
del ion A, y realiza el mismo procedimiento con la carga del ion B. Finalmente suma o resta
las magnitudes de los campos de acuerdo a la dirección de cada uno.

k∗q A
I A=
r AP
9 −6
10 ∗5 × 10 −7
I A=3 , 25 × =2 ,32 ×10
−6 2
( 0 , 07 ×10 )
 k∗q B
I B=
rB P
9 −6
10 ∗−7 ×10 −7
I B=3 ,25 × =−3 ,25 × 10
−6 2
( 0 ,07 × 10 )
I Total =I A + I B
−7 −7
I Total =2 ,32 ×10 ±3 , 25 ×10
−8
I Total =−9 , 3× 10 N /C

2.2 Con base en el resultado obtenido, ¿cuál es el sentido del campo eléctrico en el punto
P: izquierda o derecha?, ¿por qué?

El sentido del campo eléctrico es hacia la derecha, debido a que la magnitud del campo del
ion B es mayor a la magnitud del ion A, por lo que el campo resultante está dirigido en
dirección del campo eléctrico del ion B.

2.3 Suponiendo que el punto A es un alambre con corriente que circula hacia afuera de la
pantalla y el punto B se trata de un alambre con la misma corriente que circula en la misma
dirección, realiza el bosquejo del campo magnético debido a esos dos elementos y hacia a
dónde apunta el campo en el punto medio P. Justifica tu dibujo.

Puesto que ambos alambres tienen la

misma dirección y corriente, el punto P los
campos se anulan entre sí.

3. Menciona tres situaciones donde puedes observar campos magnéticos y la importancia

de conocer su intensidad.

Al momento de utilizar un refrigerador, donde el motor genera un campo magnético para su

correcto funcionamiento, también al utilizar dispositivos electrónicos como teléfonos o
computadores, estos generan campos magnéticos que, si se conocen en detalle, pueden
ayudar a comprender mejor su impacto en la salud y el entorno, por último, al trabajar con
imanes en ámbitos industriales o médicos, es necesario medir la intensidad de los campos
magnéticos para garantizar un uso seguro y eficiente de estos.