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PUENTE DE WHEATSTONE

David Camilo García Guevara


Giuliano Kaligare Alvarado
José Alejandro Torres Arias

Universidad Piloto de Colombia


Tutor: Néstor Fernando Penagos Quintero
Ingeniería Mecatrónica
VI Semestre
2023-II
Objetivos
• Diseñar y emplear el puente de Wheatstone.

- Comprender la aplicación del puente de Wheatstone en distintos sensores resistivos.


- Diseñar el acondicionamiento de la señal de salida mediante un amplificador AD620.
- Analizar las muestras finales mediante gráficas y su error porcentual.

Marco Teórico
• Sensores: Dispositivos que detectan y responden a cambios en su entorno o en una variable
específica, como temperatura, luz, presión, movimiento, entre otros. Los sensores convierten
estas señales en datos eléctricos o digitales que pueden ser procesados y utilizados para
diversas aplicaciones.
• Temperatura: Medida de cuán caliente o frío está un objeto o un entorno, se mide en grados
Celsius (°C) o grados Fahrenheit (°F).
• Voltaje: Diferencia de potencial eléctrico entre dos puntos en un circuito eléctrico, se mide
en voltios (V) y determina la fuerza con la que fluye la corriente eléctrica a través de un
conductor.
• Resistencia: Propiedad de un material o componente eléctrico que se opone al flujo de
corriente eléctrica, se mide en ohmios (Ω).
• Luz: Forma de radiación electromagnética visible por el ojo humano, se propaga en forma
de ondas y partículas llamadas fotones.
• Emisor: Componente o dispositivo que genera una señal o radiación, como luz o ondas
electromagnéticas, que luego es detectada por un receptor.
• Receptor: es un dispositivo que recibe y detecta señales o radiación emitida por un emisor.
Puede convertir estas señales en información útil o procesarlas de alguna manera. Los
receptores son fundamentales en sistemas de comunicación, sensores y sistemas de detección.
• Infrarrojo: Región del espectro electromagnético justo por debajo de la luz visible en
términos de frecuencia, utilizado en aplicaciones como controles remotos y termografía.
• Grados Centígrados: Unidad de medida de temperatura utilizada en el sistema métrico,
representa la temperatura en relación con el punto de congelación del agua (0°C) y el punto
de ebullición del agua a presión atmosférica (100°C).
• Acondicionamiento de un sensor: se refiere al proceso de preparar la señal eléctrica
generada por un sensor para su posterior procesamiento o análisis. Esto puede incluir la
amplificación de la señal, la eliminación de ruido, la calibración y la conversión de la señal
en una forma adecuada para su uso en un sistema electrónico o de control.
• Amplificación: proceso de aumentar la amplitud o intensidad de una señal eléctrica o
electrónica. En el contexto de sensores, puede ser necesario amplificar la señal de salida de
un sensor para que sea lo suficientemente fuerte como para ser procesada de manera efectiva
por otros componentes electrónicos o para que sea más fácil de medir y analizar.
• Digitalización: Proceso de convertir una señal analógica en una señal digital, esencial para
el procesamiento de señales por computadoras y otros dispositivos electrónicos.
Materiales e instrumentos
• Resistencias.
• Sensores (Fotorresistencia y Termistor).
• Amplificador operacional AD620.
• Conectores.
• Protoboard.
• Multímetro.
• Fuente de voltaje.

DESARROLLO
Para el laboratorio se harán varias pruebas. Lo primero que se hará es diseñar el Puente de
Wheatstone, el cual usaremos la formula general (Divisor de voltaje) para encontrar el valor de 𝑉𝑉𝐵𝐵 y
𝑉𝑉𝐷𝐷 teniendo en cuenta que se busca una igualdad en los dos voltajes para al momento de medir obtener
un Voltaje igual a cero en el multímetro. Esto como una manera de comprobar que los valores del
puente están bien calculados.

ANALISIS DE RESULTADOS

El primer sensor Resistivo que analizaremos será la fotorresistencia el cual cuenta con un valor de
50kΩ, se obtendrá el valor del puente de Wheatstone mediante la simulación y comprobación en
Proteus.

𝑅𝑅1 = 10𝑘𝑘Ω
𝑅𝑅2 = 50𝑘𝑘Ω
𝑅𝑅3 = 10𝑘𝑘Ω
𝑅𝑅𝑥𝑥 = 50𝑘𝑘Ω
Imagen 1. Validación funcionamiento puente de Wheatstone.

Después de validar el funcionamiento del puente de Wheatstone, acondicionamos los sensores


utilizando el Amplificador Operacional AD620 con el fin de calibrar la medición de 0 a 5 Voltios.

Imagen 2. Medición del Voltaje acondicionando el sensor.

Ahora después de comprobar todos los valores en Proteus, se armará en físico para registrar los
valores de medición tres veces.

Imagen 3. Montaje Puente de Wheatstone, Fotorresistencia.


Imagen 4. Medición del Voltaje acondicionando el sensor.

Para el segundo sensor Resistivo que analizaremos será el Termistor el cual cuenta con un valor de
10kΩ, se obtendrá el valor del puente de Wheatstone mediante la simulación y comprobación en
Proteus.

𝑅𝑅1 = 1𝑘𝑘Ω
𝑅𝑅2 = 10𝑘𝑘Ω
𝑅𝑅3 = 1𝑘𝑘Ω
𝑅𝑅𝑥𝑥 = 10𝑘𝑘Ω

Imagen 5. Validación funcionamiento puente de Wheatstone.


Después de validar el funcionamiento del puente de Wheatstone, acondicionamos los sensores
utilizando el Amplificador Operacional AD620 con el fin de calibrar la medición de 0 a 5 Voltios.

Imagen 6. Medición del Voltaje acondicionando el sensor.

Ahora después de comprobar todos los valores en Proteus, se armará en físico para registrar los
valores de medición tres veces.

Imagen 7. Montaje Puente de Wheatstone, Termistor.

Imagen 8. Medición del Voltaje acondicionando el sensor.


TABLAS Y GRÁFICAS

Para el primer sensor se tabularon datos, los lumens y el valor del voltaje para después promediarlos
y sacar el error porcentual con respecto a los valores teóricos.

Tabla 1. Tabulación de la Fotorresistencia. Tabla 2. Promedio Fotorresistencia

FOTORRESISTENCIA
6.00

5.00

4.00
VOLTAJE

3.00

2.00

1.00

0.00
0.0 500.0 1000.0 1500.0 2000.0 2500.0
LUMENS

Gráfica 1. Acondicionamiento Fotorresistencia.

Para la fotorresistencia se logró acondicionar y se puede evidenciar que es lineal como se puede
comparar con el datasheet, ya que entre menos lúmenes tenga, menor será el voltaje y entre más
lúmenes tenga, mayor será su voltaje.

Para el segundo sensor se tabularon datos, la temperatura y el valor del voltaje para después
promediarlos y sacar el error porcentual con respecto a los valores teóricos.

Tabla 3. Tabulación del termistor. Tabla 4. Promedio Termistor


TERMISTOR
6.00
5.00
4.00

VOLTAJE
3.00
2.00
1.00
0.00
0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0 120.0 140.0 160.0
TEMEPERATURA

Grafica 2. Acondicionamiento Termistor.

Para el Termistor se logró acondicionar logrando medir la temperatura a partir de la variabilidad de


la resistencia. En este caso por las características de su grafica él es sensor proporcional es decir entre
mayor sea la temperatura esta aumentará su voltaje.

ERROR PORCENTUAL
𝑬𝑬𝑬𝑬𝑬𝑬𝑬𝑬𝑬𝑬𝑬𝑬𝑬𝑬𝑬𝑬𝑬𝑬𝑬𝑬𝑬𝑬𝑬𝑬 − 𝑻𝑻𝑻𝑻𝑻𝑻𝑻𝑻𝑻𝑻𝑻𝑻𝑻𝑻
𝒆𝒆 % = � � ∗ 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏 = %
𝑻𝑻𝑻𝑻ó𝒓𝒓𝒓𝒓𝒓𝒓𝒓𝒓

FOTORRESISTENCIA TERMISTOR

Nota General:

Se agrega el link del video de la practica como se tomaron los datos correspondientes.
https://youtu.be/jIFXFhf18do

CONCLUSIONES

• Concluimos que el implemento del puente de Wheatstone y el amplificador facilita el


acondicionamiento de los sensores receptivos, ya que pasamos de un análisis complejo a una
simple operación.

• Como se evidencio en todos los casos se logró un acondicionamiento en los sensores de 0-


5V no en todos los casos se llega directamente a 0 o 5 pero si se mantuvo durante ese rango
obteniendo así los errores porcentuales de la Fotorresistencia siendo del 2% y del Termistor
de 1.38%.

• Se concluye que en la mayor parte de los acondicionamientos de señal las gráficas son
similares, pero no iguales esto es producto de la tolerancia que puede tener cada uno de los
sensores, aparte el control del ambiente, ruido son factores que llegan afectar a la toma de
datos teniendo como resultado un error del 2% y 1.38%
BIBLIOGRAFÍA

• Concepto. (2013). Concepto.


- https://concepto.de/
• Significados. (2013). Significados.
- https://www.significados.com/
• ¿Qué es» Su Definición y Significado [2021]. (n.d.). Concepto de - Definición De.
- https://conceptodefinicion.de/a/
• Sensores y acondicionadores de señal. Ramon Pallas.
- https://virtual.unipiloto.edu.co/pluginfile.php/1196689/mod_resource/content/1/Sensore
s%20y%20Acondicionadores%20de%20Señal%2C%204ed%20-%20Pallas.pdf

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