MÉTODOS CUANTITATIVOS

1ra. Evaluación 2010

Administración de Empresas

Nombre: ……………………………………………………………………. Secc. …… A

A. los siguientes postulados, encierre en un círculo la alternativa que considere más adecuada y complete el sentido de cada
uno de ellos.
1. El análisis cuantitativo es:
a. Un enfoque lógico para la toma de decisiones.
b. Un enfoque racional para la toma de decisiones.
c. Un enfoque científico para la toma de decisiones.
d. Todas las anteriores.

2. La mínima perdida de oportunidad esperada

a. Es igual a la mayor ganancia esperada.
b. Es mayor que el valor esperado con información perfecta.
c. Es igual al valor esperado de la información perfecta.
d. Se calcula cuando se encuentra la decisión de arrepentimiento minimax.

3. El criterio de mínimo EOL (perdida de oportunidad esperada) siempre generara la misma decisión que
a. El criterio maximax.
b. Pueden ser negativos en algunas ocasiones.
c. El criterio de EMV (valor monetario esperado) máximo.
d. El criterio de igualdad de probabilidades.

4. Cuando se estiman los valores de utilidad

a. El peor resultado representa la utilidad de -1
b. El mejor resultado representa la utilidad de 0.
c. El peor resultado representa la utilidad de 0.
d. El mejor resultado representa la utilidad de -1

5. Cuando se utiliza la regresión, un error también se llama

a. Ordenada al origen.
b. Predicción.
c. Coeficiente.
d. Residual.

6. Un buen modelo de regresión debe

a. tener una r2 baja y un nivel de trascendencia bajo de la prueba F.
b. Tener r2 elevada y un nivel de significancia elevado de la prueba F.
c. r2 elevada y un valor bajo de la prueba F.
d. r2 baja y un nivel de significancia elevado de la prueba F.

7. Un modelo esquemático . es una imagen, dibujo o grafico de la realidad.

8. La función objetivo es la expresión matemática utilizada para representar el criterio para evaluar las
soluciones a un problema.
9. Modelo estocástico es un modelo en el cual por lo menos una entrada no controlable es incierta y sujeta a
variación; los modelos estocásticos se conocen también como modelos probabilísticos.
10. El punto de equilibrio es el volumen o cuantía al cual el ingreso total es igual al costo total.
B. Resuelva cada uno de los siguientes problemas:

1. 1.19 Farris Billard Supply vende todo tipo de equipos para billar y esta considerando fabricar su propia marca de
tacos para pool. Mysti Farris, el administrador de producción se encuentra estudiando la producción de un taco
estándar para pool que debería ser muy popular. Al analizar sus costos Mysti determina que el costo de los
materiales y mano de obra de cada taco es de $25 y el costo fijo que debe cubrirse es de $2400 por semana. Con
un precio de venta de $40 cada uno ¿Cuántos tacos de pool debe vender la empresa para llegar a su punto de
equilibrio? ¿a cuánto ascenderían los ingresos totales en este punto de equilibrio?

1.20 Mysti Farris está considerando elevar el precio de venta de cada taco a $50 en lugar de $40. Si lo hace, y si
lo logra mantener igual los costos ¿Cuál sería el punto de equilibrio? ¿a cuánto ascenderían los ingresos totales
en este punto de equilibrio?

1-19. CF = 2400, Precio de venta = 40 , CV = 25

QE = CF / P – CV
QE = 2400/(40 - 25)
QE = 160 por semana
Ingreso Total = 40(160)
Ingreso Total = 6400

1-20. CF = 2400, PV = 50 CV = 25
QE = CF/ P – CV = 2400/(50 - 25)
QE = 96 por semana
Ingresos Totales = 40(96)
Ingresos Totales = 4800
2. 3.28 Un grupo de profesionales de la medicina esta considerando la construcción de una clínica privada. Si la
demanda médica es elevada, los médicos deberán obtener una utilidad neta de $100,000. Si el mercado no fuera
favorable, perderán $40,000. Desde luego no tiene que llevarlo a cabo, en cuyo caso no existe costo alguno. En
ausencia de cualquier dato de mercado, o mejor que pueden pensar los médicos es que hay una posibilidad de 50-
50 de que la clínica tenga éxito. Construya un árbol de decisión para ayudar a analizar este problema ¿Qué
deberán hacer los profesionales de la medicina?
3.29 Los médicos, han sido contactados por una empresa de Marketing que les ofrece llevar a cabo un estudio de
mercado por una tarifa de $ 5000. Los investigadores de mercado afirman que su experiencia les permite utilizar el
teorema de Bayes para hacer los siguientes planteamientos de probabilidad:
Probabilidad de mercado favorable con un estudio favorable = 0,82
Probabilidad de mercado desfavorable con un estudio favorable = 0,18
Probabilidad de mercado favorable con un estudio desfavorable = 0,11
Probabilidad de mercado desfavorable con un estudio desfavorable = 0,89
Probabilidad de un estudio de investigación favorable = 0,55
Probabilidad de un estudio de investigación desfavorable = 0,45
a) Desarrolle un nuevo árbol de decisión para os profesionales de la medicina en donde se reflejen las opciones
que ahora se han abierto con el estudio de mercado.
b) Utilice la metodología de VME para recomendar una estrategia.
c) ¿Cuál es el valor esperado de la información de muestreo? ¿Cuánto estarían dispuestos a pagar los médicos
por el estudio de mercado?
d) 3.40 Este grupo también ha estimado su utilidad con respecto al dinero: U(-$45 000) = 0, U(-$40 000) = 0.1,
U(-$5 000) = 0,7, U($0) = 0.9, U($95 000) = 0,99 y U($100 000) = 1. Utilice la utilidad esperada como critero
de decisión y determine la mejor decisión que podría tomar el grupo de profesionales médicos. ¿Qué tipo de
persona son los médicos: del tipo que busca el riesgo o del tipo que siente aversión por él?
3. 4.25 Se tomó una muestra de 20 automóviles con relación al número de millas por galón (MPGl. caballos de fuerza
y peso total. Desarrolle un modelo de regresión lineal para predecir el MPG en donde la potencia (caballos de
fuerza) es la única variable independiente. Desarrolle otro modelo en donde el peso sea la variable independiente.
¡Cuál de estos modelos es el mejor? Explique.

MPG Caballos de Fuerza Mediana SAT

44 67 1844
44 50 1998
40 62 1752
37 69 1980
37 66 1797
34 63 2199
35 90 2404
32 99 2611
30 63 3236
28 91 2606
26 94 2580
26 88 2507
25 124 2922
22 97 2434
20 114 3248
21 102 2812
18 114 3382
18 142 3197
16 153 4380
16 139 4036

Use los datos del problema para desarrollar un modelo de regresión lineal múltiple. ¿Cómo se compara con cada
uno de los modelos?
Utilice los datos del problema para encontrar el mejor modelo de regresión cuadrática (hay que considerar más de
uno). ¿Cómo se compara con los modelos de los problemas?
 MÉTODOS CUANTITATIVOS
1ra. Evaluación 2010
Administración de Empresas

Nombre: ……………………………………………………………………. Secc. …… B

A. Encierre en un círculo la alternativa que considere más adecuada o complete el sentido de cada uno de los siguientes
postulados.

1. Una entrada (como un costo variable unitario o un costo fijo) de un modelo es un ejemplo de un(a):
a. Una variable de decisión.
b. Parámetro.
c. Algoritmo.
d. Variable estocástica.

2. En un árbol de decisión en cada nodo de estado de la naturaleza

a. Se selecciona una alternativa que tenga los valores mas altos de EMV (valor monetario esperado)
b. Se calcula el EMV (valor monetario esperado)
c. S añaden todas las probabilidades.
d. Se selecciona la rama que tiene la probabilidad más alta.

3. Si una persona selecciona un alternativa que no se maximiza los valores de EMV (valor monetario esperado), se
esperaría que dicha alternativa
a. Minimice el EMV
b. Maximice la utilidad esperada.
c. Minimice la utilidad esperada.
d. Tenga una utilidad de cero asociada con cada una de las ganancias posibles.

4. El porcentaje de la variación de la variable dependiente que explica por la ecuación de regresión se mide mediante
a. el coeficiente de correlación.
b. El MCE.
c. el coeficiente de determinación.
d. la pendiente.

5. La significancia general de un modelo de regresión se demuestra mediante la prueba F. El modelo es trascendente

si
a. el valor F es bajo.
b. el nivel de trascendencia del valor F es bajo.
c. el valor r2 es bajo.
d. la pendiente es menor que la ordenada al origen.

6. El análisis cuantitativo es el enfoque científico para la toma de decisiones de negocios.

7. Entrada no controlable son factores o entradas del entorno, que no pueden ser controladas por quien
toma las decisiones, que pueden afectar la función objetivo y las restricciones.
8. El Ingreso marginal es la tasa de cambio del costo total respecto al volumen.
9. Tendencia es el incremento o decremento a largo plazo en la serie de tiempo observable o lo largo de
varios periodos de datos.
10. Lotería es una alternativa hipotética de inversión, con una probabilidad p de obtener el mejor resultado, y
una probabilidad (1-p) de obtener el peor resultado.
B. Resuelva cada uno de los siguientes problemas:

1. 1.17 Katherine D’Ann planea financiar su educación universitaria mediante la venta de programas en los juegos de
futbol de la universidad estatal. Tiene un costo fijo de $400 para la impresión de estos programas y el costo
variable es de $3. También existe una cuota de $1000 que debe pagar a la universidad por el derecho para
vender estos programas. Si Katherine pudiera venderlos en $5 cada uno ¿Cuántos tendría que vender para llegar
a su punto de equilibrio?
1.18 Katherine D’Ann , está preocupada porque debido a que el equipo se encuentra en una terrible racha
perdedora y el número de asistentes ha disminuido, las ventas disminuyan. De hecho Katherine cree que va a
vender solo 500 programas durante el próximo juego. Si fuera posible elevar el precio de ventas y de todas formas
vender 500, ¿Cuál tendría que ser el precio para que Katherine llegue a su punto de equilibrio si vendiera esta
cantidad?
1-17. CF = 400, cuota a la U = 1,000, CF = 1400, PV = 5, CV = 3
QE = CF / P – CV
QE = 1400/(5 - 3)
QE = 700 unidades
1-18.
QE = CF / PV - CV
QE = 500 = 1400/(s - 3)
500(PV - 3) = 1400
PV – 3 = 1400/500
PV = 2.8 + 3
PV = $5.80
2. 3.36 Jim Sellers piensa producir un nuevo tipo de rasuradora eléctrica para hombres. Si el mercado fuera
favorable, obtendría un rendimiento por $ 100 000; pero si el mercado de esta nueva rasuradora fuera
desfavorable perdería $ 60 000. Ya que Ron Bush es un hombre amigo de Jim, este considera la posibilidad de
contratar los servicios de Bush Marketing Research para reunir información adicional sobre el mercado de
rasuradora. Ron ha sugerido a Jim realizar un estudio piloto o una encuesta para evaluar el mercado. La encuesta
consistiría en un cuestionario sofisticado administrado a un mercado de prueba y costaría $ 5 000. Otra alternativa
es realizar un estudio piloto, el cual conllevaría la producción de un número limitado de rasuradoras nuevas y tratar
de venderlas en dos ciudades típicas de EE. UU. El estudio piloto es más preciso pero también más caro: costaría
$ 20 000. Ron Bush ha sugerido a Jim que realice la encuesta o el estudio piloto antes de tomar una decisión a
cerca de producir o no la rasuradora. Pero Jim no está seguro de si vale la pena llevar a cabo la encuesta o el
estudio piloto debido a su costo.
El estima que la probabilidad de un mercado exitoso sin llevar a cabo una encuesta o un estudio piloto es 0,5.
Incluso, la probabilidad de un resultado de encuesta favorable, si se da un mercado exitoso para rasuradoras, es
de 0,7, y la probabilidad de un resultado de encuesta favorable en un mercado desfavorable para las rasuradoras
es de 0,2. Además la probabilidad de un estudio piloto desfavorable en un mercado desfavorable es de 0.9, y la
probabilidad de un resultado de estudio piloto no exitoso en un mercado favorable para las rasuradoras es 0,2.
a) Dibuje un árbol de decisión para este problema sin considerar los valores de probabilidad.
b) Calcule las probabilidades revisadas necesarias para completar la decisión y coloque estos valores en el árbol
de decisión.
c) ¿Cuál es la mejor decisión para Jim? Utilice los valores monetarios esperados como criterios de decisión.
d) 3.37 Jim Sellers ha estimado su utilidad con varios valores diferentes. Le gustaría utilizar estos valores de
utilidad para tomar la decisión de la que se hablo en el problema anterior: U(-$80 000) = 0, U(-$65 000) = 0,5,
U(-$60 000) = 0,55, U(-$20 000) = 0,7, U(-$5 000) = 0,8, U($0) = 0,81, U($80 000) = 0,9, U($95 000) = 0,95
y U($100 000) = 1
Resuelva este problema utilizando los valores de utilidad. ¿Es Jim una persona que evita los riesgos?
3. 4.25, Se tomó una muestra de 20 automóviles con relación al número de millas por galón (MPGl. caballos de
fuerza y peso total. Desarrolle un modelo de regresión lineal para predecir el MPG en donde la potencia (caballos
de fuerza) es la única variable independiente. Desarrolle otro modelo en donde el peso sea la variable
independiente. ¡Cuál de estos modelos es el mejor? Explique.

MPG Caballos de Fuerza Mediana SAT

44 67 1844
44 50 1998
40 62 1752
37 69 1980
37 66 1797
34 63 2199
35 90 2404
32 99 2611
30 63 3236
28 91 2606
26 94 2580
26 88 2507
25 124 2922
22 97 2434
20 114 3248
21 102 2812
18 114 3382
18 142 3197
16 153 4380
16 139 4036

4.26 Use los datos de este problema para desarrollar un modelo de regresión lineal múltiple. ¿Cómo se compara
con cada uno de los modelos del problema?
4.27 Utilice los datos para encontrar el mejor modelo de regresión cuadrática (hay que considerar más de uno).
¿Cómo se compara con los modelos de los problemas?
 MÉTODOS CUANTITATIVOS
1ra. Evaluación 2010
Ingeniería Comercial

Nombre: ………………………………………………………………… Secc. …… A

A. Encierre en un círculo la alternativa que considere más adecuada o complete el sentido de cada uno
de los siguientes postulados.

1. El análisis cuantitativo se asocia típicamente con el uso de:

a. Modelos esquemáticos.
b. Modelos físicos.
c. Modelos matemáticos.
d. Modelos a escala.
2. Un modelo determinista es aquel en el cual:
a. Existe cierta incertidumbre sobre los parámetros utilizados en el modelo.
b. Existe un resultado medible.
c. Todos los parámetros utilizados en el modelo son conocidos con certeza completa.
d. Todos los anteriores.
3. Lo máximo que una persona debe pagar por la información perfecta es:
a. El EVPI ( valor esperado de la información perfecta)
b. El máximo EME menos el mínimo EVM. (valor monetario esperado)
c. El máximo EOL.(perdida de oportunidad esperada)
d. El mínimo EMV (valor monetario esperado)
4. Se prefiere un árbol de decisión a una tabla de ganancia cuando
a. Se debe tomar un número de ecuaciones secuenciales.
b. Las probabilidades están disponibles.
c. Se emplea el criterio maximax.
d. El objetivo es maximizar la perdida.
5. En un modelo de regresión, si cada punto de la muestra se encuentra en la línea de regresión (todos los
errores n O), entonces,
a. el coeficiente de correlación será de O.
b. el coeficiente de correlación será de -1 o l.
c. el coeficiente de determinación será + l ,
d. el coeficiente de determinación será O.

6. Cuando se hace uso de las variables ficticias en una ecuación de regresión para modelar una variable
cualitativa o categórica, el número de las mismas debe ser igual a
a. el número de categorías.
b. uno más que el número de categorías.
c. uno menos que el número de categorías.
d. el número de otras variables independientes del modelo.
7. Un modelo esquemático es una imagen, dibujo o grafico de la realidad.
8. Un estado de la naturaleza es un evento futuro no controlable que afectan el resultado asociado
con una alternativa de decisión.
9. La probabilidad posterior basadas en información muestral es el proceso de revisar las
probabilidades previas
10. Una variable binaria o ficticia es una variable que representa un factor o condición cualitativo
B. Resuelva cada uno de los siguientes problemas:

1. 1.15 Ray Bond vende decoraciones para jardines hechas a mano en ferias rurales. El costo variable
para elaborar es de $20 y las vende en $50. El costo de la renta de un puesto en la feria es de $150
¿Cuántos adornos debe vender Ray para llegar a su punto de equilibrio?
1.16 Ray Bond trata de encontrar un nuevo proveedor que reduzca su costo de producción a $15 por
unidad. Si tuviese éxito en esta reducción de costos, ¿Cuál seria su punto de equilibrio?
1-15.
CF = 150, PV = 50, CV = 20
QE = CF / PV – CV
QE = 150/(50 - 20)
QE = 5 unidades
1-16.
CF = 150, PV= 50, CV = 15
QE = CF / PV – CV
QE = 150 / (50 – 15)
QE = 4.28
2. 3.45 Mary planea abrir una nueva tienda de abarrotes en el pueblo. Por lo tanto, ha comenzado el
proceso de evaluación de tres áreas: el centro, el centro comercial, y la glorieta. Ella calculó el valor
de las tiendas exitosas en esas áreas de la siguiente manera: centro $250,000, centro comercial
$300,000 y glorieta $400,000. También cálculo que, en caso de no tener éxito, las pérdidas serian de
$100,000 si se trata del centro o del centro comercial y de $200,000 si se trata de la glorieta. Ella
considera que su posibilidad de éxito es de 50% en el centro, 60% en el centro comercial y 75% en
la glorieta.
(a) Dibuje un árbol de decisión para Mary y seleccione su mejor alternativa
(b) Mary ha sido contactada por una empresa de investigación de marketing que le ofrece estudiar el
pueblo para determinar si se necesita otra tienda de abarrotes. El costo de este estudio es de
$30,000. Ella cree que hay 60% de probabilidad de que los resultados de la encuesta sean
positivos SRP= resultados positivos de la encuesta, SRN= resultados negativos de la encuesta,
SD= éxito en el centro, SM= éxito en el centro comercial, SC= éxito en el circuito, SD= sin éxito
en el centro y si sucesivamente. En el caso de los estudios de esa naturaleza P(SRP|Éxito)=0.7
P(SRN|ÉXITO)= 0.3 P(SRP|sin éxito)=0.2 P(SRN|Sin éxito)= 0.8. calcule las probabilidades
revisadas de éxito de cada una de las ubicaciones con base en los resultados de la encuesta.
(c) Cuánto vale la investigación de marketing para Mary. Calcule los valores de EVSI.
3. 4.20 Los siguientes datos proporcionan el precio de venta, área construida, número de recámaras y
edad de las casas que se han vendido en el vecindario durante los últimos 6 meses. Desarrolle tres
modelos de regresión para predecir el precio de venta con base en cada uno de los factores de
manera individual. ¿Cuál es el mejor?
Precio de área
recamaras Edad
venta construida
64,000 1670 2 30
59,000 1339 2 25
61,500 1712 3 30
79,000 1840 3 40
87,500 2300 3 18
92,500 2234 3 30
95,000 2311 3 19
113,000 2377 3 7
115,000 2736 4 10
138,00 2500 3 1
142,500 2500 4 3
144,000 2479 3 3
145,000 2400 3 1
147,500 3124 4 0
144,000 2500 3 2
155,500 4062 4 10
 165,000 2854 3 3

4.21 Desarrolle tres modelos de regresión para predecir el precio de venta con base en el área
construida y el número de recámaras. Utilícelo para predecir el precio de venta de una casa de 2000 pies
cuadrados y tres recámaras. Compare este modelo con los modelos del problema 4-20. ¡Debería
incluirse en el modelo el número de recámaras? ¿Por qué sí o por qué no?
4.22 Desarrolle un modelo de regresión para predecir el precio de venta con base en el área construida,
el número de recámaras y la edad. Utilícelo para predecir el precio de venta de una casa de 10 años de
edad, con 2000 pies cuadrados y tres recámaras.
 MÉTODOS CUANTITATIVOS
1ra. Evaluación 2010
Ingeniería Comercial

Nombre: ……………………………………………………………………. Secc. …… B

A. Encierre en un círculo la alternativa que considere más adecuada o complete el sentido de cada
uno de los siguientes postulados.

1. Al analizar un problema Ud. Normalmente deberá estudiar:

a. Los aspectos cualitativos
b. Los aspectos cuantitativos.
c. Ambos a y b.
d. Ninguno, ni a ni b
2. Las variables de decisión son:
a. Controlables.
b. Incontrolables.
c. Parámetros.
d. Valores numéricos constantes asociados con cualquier problema complejo.
3. Si las probabilidades están disponibles para quien toma las decisiones, entonces el ambiente para la
toma de decisiones se conoce como:
a. Certidumbre.
b. Incertidumbre.
c. Riesgo.
d. Ninguna de las anteriores.
4. El EVSI (valor esperado de la información muestral)
a. Se obtiene al restar el EMV (valor monetario esperado) sin la información muestral de los valores
EMV (valor monetario esperado)con información muestral.
b. Es siempre igual que el valor esperado de la información perfecta.
c. Equivale a EMV (valor monetario esperado) con información muestral, asumiendo el costo
de la información menos EMV (valor monetario esperado) sin la información de muestreo.
d. Es por lo general negativo
5. Una cantidad que proporcione una medida de la distancia a la que se encuentra un punto de la línea
de regresión es
a. SCR.
b. SCE.
c. SCT.
d. MCR.

6. No se deberá añadir una nueva variable al modelo de regresión múltiple si dicha variable provoca
a. una disminución de r2 .
b. una disminución de r2 ajustada.
c. una disminución de SCT.
d. una disminución de la ordenada al origen.
7. el análisis cuantitativo es el enfoque científico para la toma de decisiones de negocios.
8. El Error cuadrado medio (MCE) nos permite calcular la varianza de error.
9. Se denomina multicolinealidad a la condición que existe cuando una variable independiente
se correlaciona con otras variables independientes.
10. El análisis de regresión es una técnica estadística que se puede utilizar para desarrollar modelos
de pronóstico.
B. Resuelva cada uno de los siguientes problemas:

1. 1.14 Gina Fox ha abierto su propia compañía, Fox Shirts. La cual fabrica camisas impresas para
ocasiones especiales. Debido a que ella acaba de comenzar operaciones, renta el equipo de una
imprenta local cuando es necesario. El costo de utilizar el equipo es de $350. Los materiales que
utiliza para fabricar una camisa cuestan $8 y Gina puede venderlas en $15 cada una.
(a) Si Gina vende 20 camisas ¿ de cuánto serán sus ingresos totales? ¿Cuál será su costo variable
total?
(b) Cuantas camisas debe vender Gina para llegar al punto de equilibrio? ¿Cuáles deben ser los
ingresos totales para llegar a él?
1-14.
CF = 350, PV = 15, PV = 8
a) Ingresos totales = 20(15)
Ingresos Totales = $300

Costos variables totales = 20(8)

Costos Variables totales = $160

b) QE= CF / PV – CV
QE = 350/(15 - 8)
QE = 50 unidades

Ingresos Totales = 50 (15)

Ingresos Totales = $ 750

2. 3.30 Jerry Smith piensa abrir una tienda de bicicletas en su pueblo natal. El disfruta pasear en su
propia bicicleta en recorridos de 50 millas con sus amigos, pero cree que un pequeño negocio podría
iniciarse únicamente si existe una buena oportunidad de obtener utilidades. El podría abrir una tienda
pequeña, una grande o ninguna. Debido a que deberá arrendar por cinco años el edificio que piensa
utilizar, quiere estar seguro de que tomara una buena decisión. Además, quiere contratar a su antiguo
profesor de marketing para llevar a cabo una investigación de mercado. Si se lleva a cabo el estudio,
los resultados podrían ser favorables o desfavorables. Desarrolle un árbol de decisión para él.
3.31 Smith (del problema anterior) ha desarrollado un análisis sobre las utilidades de la tienda de
bicicletas. Si construyen una tienda grande, sus utilidades serian de $ 60 000 en caso de que el
mercado sea favorable; pero, perderá $ 40 000 si el mercado resulta desfavorable. La tienda
pequeña le dará un rendimiento de $ 30 000 en un mercado favorable y una pérdida de $ 10 000 en
un mercado desfavorable. En este momento cree que hay una posibilidad de 50 – 50 de que el
mercados sea favorable. Su antiguo profesor de marketing le cobrara $ 5 000 por la investigación de
mercado. Se estima que hay una probabilidad de 0,6 de que la encuesta sea favorable. Más aun hay
una probabilidad de 0,9 de que el mercado sea favorable en caso de un resultado favorable del
estudio. Sin embargo, el profesor de marketing le ha advertido que tan solo hay una probabilidad de
0,12 de que hay un mercado favorable si los resultados de la investigación de marketing no fueran
favorables. él está confundido
a) Debería de realizar la investigación de mercado?
b) Sin embargo, Jerry no está seguro de que la probabilidad de 0,6 que resulte del estudio de
investigación de mercado favorable sea correcta. ¿Qué tan sensible es su decisión a ese valor de
probabilidad? ¿Qué tanto puede desviarse este valor de probabilidad sin provocar que cambie su
decisión?
3. 4.28 Se tomó una muestra de nueve universidades públicas y nueve privadas. Se registraron el costo
total del año (incluyendo el hospedaje y la colegiatura) y la puntuación media de SAT en cada una de
las escuelas. Parecía que las escuelas con una media de SAT más elevada tendrían una mejor
reputación y cobrarían una colegiatura mayor debido a ello. Los datos muestran en la tabla que
aparece a continuación. Utilice la regresión para responder a las siguientes preguntas con base en
esta muestra de datos. ¿Acaso las escuelas con puntuación más alta en SAT cobran más en
colegiatura y cuotas? ¿Son las escuelas privadas más caras que las públicas cuando se toma en
cuenta la puntuación SAT? Comente el nivel de precisión de estos resultados al relacionarlos con un
modelo de regresión.

CATEGO
COSTO TOTAL MEDIANA SAT
RIA
Pública 14,500 1330
Pública 10,400 1080
Pública 11,300 1210
Pública 10,300 1030
Pública 15.400 1030
Pública 14,300 1070
Pública 11,000 1040
Pública 15,700 1260
Pública 13,500 1080
Privada 20,300 1090
Privada 27,700 1230
Privada 24,100 1320
Privada 28,100 1290
Privada 18,100 1420
Privada 23,200 1340
Privada 21,400 1060
Privada 21,200 1150
Privada 21,400 1180