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MATEMÁTICAS PARA LAS REDES

DE COMUNICACIONES

Tema de la sesión: Tema 06


Sistemas de comunicacion
digital-Tasa de Error

Carrera: Indicar nombre y código


Capacidades Terminales

Reconoce los sistemas de comunicaciones y calcula la tasa de


error.
Contenido
1. Sistemas digitales en presencia de ruido.
2. Sistemas banda base en presencia de ruido.
3. Sistemas pasa banda en presencia de ruido
4. Ejercicios.
Motivación
¿Cuál es el comportamiento del
ruido térmico y como afecta a las
comunicaciones digitales?
Introducción

• Fuente de información es la que genera mensajes y


estos mensajes se pueden representar por una
señal eléctrica, óptica, electromagnética, etc.
• En la naturaleza, el conjunto de señales que
percibimos son analógicas: la luz, el sonido, la
energía, etc.
• Las computadoras y sistemas de comunicación
funcionan de forma discreta y no continua.
• Es necesario la conversión de las señales
analógicas en digitales y viceversa.
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Objetivos

• Definir los componentes de un sistema de


comunicaciones digitales.
• Calcular la tasa de error en sistemas de
comunicaciones banda base.
• Calcular la tasa de error en sistemas de
comunicaciones pasa banda.

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CALIDAD DE LOS SISTEMAS
DE COMUNICACIONES EN
PRESENCIA DE RUIDO
RUIDO BLANCO Y GAUSSIANO
RUIDO BLANCO Y GAUSSIANO

( x − m )2


1
f x (x ) =

2 2
e dx m: Media =0
 2 Vt
2: Varianza =1
: Desviación estándar

P( x  Vt ) = Q( x )
RUIDO BLANCO Y GAUSSIANO

m: Media ≠0
2: Varianza ≠1
: Desviación estándar

 Vt − m   Vt − m 
P( x  Vt ) = 1 − Q  P( x  Vt ) = Q 
     
SISTEMA DE TRANSMISIÓN
DIGITAL

Circuito de procesamiento:
LPF: Filtro Pasa Bajos
MF: Filtro Acoplado
SISTEMA DE TRANSMISIÓN
DIGITAL
− ( x − m0 )2 − ( x − m1 )2

 x  e 2  02
 x  e 2  02

f   = f   =
 m0  2  0  m1  2  0
SISTEMA DE TRANSMISIÓN
DIGITAL
Formulas generales para la probabilidad de error
m1 + m0
 = n (t )
2
0
2
0
V =
2

 m1 − m2   ( m1 − m0 )2 
Para filtro Pe = Q  = Q 

Pasa bajos  2  0   4 2
0 

 Ed 
Para filtro Pe = Q 

 2N 0 
acoplado
E d =  s1 (t ) − s 2 (t ) dt
 2

0
TASA DE ERROR EN CÓDIGO UNIPOLAR NRZ
TASA DE ERROR EN CÓDIGO UNIPOLAR NRZ
TASA DE ERROR EN CÓDIGO UNIPOLAR NRZ
TASA DE ERROR EN CÓDIGO UNIPOLAR NRZ
TASA DE ERROR EN CÓDIGO POLAR NRZ
TASA DE ERROR EN CÓDIGO POLAR NRZ
TASA DE ERROR EN CÓDIGO POLAR NRZ
TASA DE ERROR EN CÓDIGO POLAR NRZ
TASA DE ERROR EN CÓDIGO POLAR NRZ
TASA DE ERROR EN CÓDIGO POLAR NRZ
TASA DE ERROR EN CÓDIGO AMI-NRZ
TASA DE ERROR EN CÓDIGO AMI-NRZ
TASA DE ERROR EN CÓDIGO AMI-NRZ
TASA DE ERROR EN OOK
TASA DE ERROR EN OOK
TASA DE ERROR EN PSK
TASA DE ERROR EN PSK
TASA DE ERROR EN FSK
TASA DE ERROR EN FSK
TASA DE ERROR EN FSK
Ejercicio No 1
Un sistema de comunicaciones en código polar,
utiliza un canal con un ruido blanco y gaussiano con
una DEP (No/2)= 3x10-5 Watts/Hz, la amplitud para
el 1 es de 8 voltios y para el 0 es de -8 voltios, hallar
la máxima velocidad binaria que pasará por este
canal para tener un calidad del sistema de 10-7. El
receptor utiliza un filtro acoplado.
Ejercicio No 2

Un sistema de comunicaciones utiliza como


medio de transmisión un enlace de microondas
que tiene una distancia de 30Km, la velocidad
binaria que se transmite es de 2.048Mbps con
una modulación PSK, la densidad espectral del
ruido (N/2)=5x10-8 wattios/Hz. Si se requiere
que la probabilidad de error sea Pe=10-5, hallar
el valor de voltaje de la portadora. El receptor
utiliza un filtro pasa-bajo
Ejercicio No 3

Una canal sistema de comunicaciones en OOK


utiliza como portadora la siguiente señal
+12cos(wct) para la emisión del 1 y cero voltios
para la emisión del 0. El canal utilizado presenta un
ruido blanco y Gaussiano con una DEP de (N/2)=10-
6 vatios/hz. La velocidad binaria es de 256Kps, la

fuente de información es equi-probable, el receptor


utiliza un filtro pasa-bajo. Determine cuál es la
probabilidad de error del sistema digital
FIN DE LA UNIDAD
Ejemplos y/o actividades para
afianzar lo aprendido
• Incluir actividades/ejercicios/ejemplos
que tenga relación con la metodología
utilizada.
✔ Casos
✔ Resolución de problemas
✔ Actividades interactivas, etc
Conclusiones
Depende de la metodología a utilizar pueden ser:
• Texto
• Organizadores gráficos
• Participación de los estudiantes
• Etc.
Referencias Bibliográficas

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