2.

DETERMINANTES Y PRONOMBRES

EJERCICIO 1. Localiza los determinantes y los pronombres en el siguiente fragmento:

Desde la infancia me distinguía por la docilidad de mi carácter. La ternura de mi

corazón era tan evidente que me convertía en objeto de burla para mis compañeros.
Sobre todo, sentía un gran afecto por los animales, y mis padres me permitían tener
una gran variedad. Pasaba la mayor parte de mi tiempo con ellos y les daba de
comer o los acariciaba.

EJERCICIO 2. Indica si las palabras destacadas en estas frases acompañan (determinantes)

o sustituyen (pronombres) al sustantivo.

- Un hombre pequeño y fornido.

- Con la cara aplastada.
- Tú estudia mucho.
- Lee todos los libros.
- No les vuelvas la espalda.
- Aunque no te lo diga.
- Yo trabajaba junto a ellos.
- Mis compañeros.
- Los mismos días.
- Me sentía fuerte y distinto a los otros.

EJERCICIO 3. Explica las diferencias que observas entre estas parejas de oraciones:

1. Escuchó ruido / Escuchó el ruido

2. Busco unos zapatos / Busco los zapatos
3. No encuentro al profesor de lengua / No encuentro un profesor de lengua
4. Creo que he perdido el libro / Creo que he perdido un libro

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EJERCICIO 4. Analiza morfológicamente (género y número) los determinantes de estas
oraciones:

- El periódico y la radio son las mejores fuentes de información.

- No te olvides de recoger a tu hermano.
- No comas mucho.
- Pregunta a aquellos niños.
- No abras esa puerta, porque ella está durmiendo.

EJERCICIO 5. Escribe un determinante de cada clase (artículos, demostrativos, posesivos,

cuantificadores numerales, cuantificadores existenciales, cuantificadores evaluativos,
interrogativos o exclamativos y relativos) con los siguientes sustantivos: cuaderno, mesa,
bolígrafos y carteras.

EJERCICIO 6. Completa estas frases con determinantes evaluativos o existenciales

diferentes e inventa tú dos oraciones más, que contengan este tipo de determinantes:

- Quiero comer _____ carne y _____ pescado.

- Me gustaría tener _____ libros y _____ cosas inútiles.
- Yo ya tengo _____ juguetes.

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EJERCICIO 7. Analiza los pronombres personales de los siguientes versos de José de
Espronceda:

Para y óyeme, ¡oh, Sol!, yo te saludo

y extático ante ti me atrevo a hablarte;
ardiente como tú, mi fantasía,
arrebatada en ansias de admirarte,
intrépidas a ti sus alas guía.

EJERCICIO 8. Señala los pronombres relativos y de cuál es su antecedente:

- Recibí la carta cuyo destinatario desconozco.

- Los chicos cuyos libros no han llegado están esperando.
- Salid aquellos cuyos padres vendrán a verme.

EJERCICIO 9. Escribe un breve diálogo en el que utilices tres pronombres y tres

determinantes interrogativos y/o exclamativos.

EJERCICIO 10. Localiza los determinantes o los pronombres en las siguientes oraciones y
di de qué clase son:

- Tengo pocos amigos.

- Se lo ha comido todo.
- Cualquier persona puede hacerlo.
- Eso lo hace cualquiera.
- Bastantes personas vinieron al festival.

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- Demasiados problemas son malos para la salud.
- Tanto agobio no puede ser bueno.
- No quiero tantas.
- Llegó el primero a la clase.
- Esta es la primera iniciativa que toman.
- ¡Cuánta gente ha venido hoy!
- Te tienes que conformar con poco.
- No me hagas mucho caso.
- Él es más grande.
- No lo quiero, gracias.
- Coge algunas servilletas de papel, por favor.