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LICEO DEL CARIBE Rev. y Aprob.

Equipo Dirección

PROCESOS MISIONALES Fecha de Creación: 15/2/2023


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PROGRAMA POR EL CUAL EL LICEO DEL CARIBE CONMEMORA EL DÍA DEL


IDIOMA

(Se encuentra Julieta en el balcón, deshojando una flor. Mientras


entra Romeo diciendo lo siguiente)

Romeo: ¡Oh Verona que has sido testigo de nuestro amor, a


pesar de la enemistad de nuestras familias, que nos han llenado
de odio y rencor, dadme valor para lograr su perdón!

Cordial Saludo desde mi corazón…

LICEO DEL CARIBE

BOGOTA, 23 DE ABRIL DEL AÑO 2024

PROGRAMA DÍA DEL IDIOMA

Programa a través del cual el Área de Humanidades rinde homenaje, al


día del Idioma

(Julieta desciende del balcón, mira a Romeo con amor y se


prepara para hablar)

Julieta: ORACIÓN: ¡Ah, ¡Romeo, Romeo! ¿Por qué eres Romeo? En


Verona todos nos reconocen por llevar cada uno nuestro apellido, que la
ciudad sea testigo de este amor prohibido y que, en presencia de este
día, aquí reunidos por una fuerza mayor que nos llena de una divinidad
misteriosa que mueve el cosmos. Dad gracias por el presente, por el
asaz que hoy nos inunda, por el dios que os dio la vida. Como parte de
nuestro sagaz fervor a nuestro humanado Dios, será (SALOME
GRANOBLE) quién impávido a todo, nos guiará a orarle.

(Mientras se realiza la oración Romeo y Julieta se toman de la


mano. Luego Romeo se dispone a hablar)
Romeo: CONTEXTUALIZACIÓN: “Oh Julieta, Julieta, es mejor ser
rey de tu silencio que esclavo de tus palabras” No te imaginas cuantos
versos tengo para ti guardados en mi interior, porque el lenguaje
permite expresar lo que siente el corazón, desde su bella declamación,
adornadas con eñes y vivida en transmisión oral y escrita, para llegar a
vuestras manos como mayor tesoro, como marca de la historia que os
carga nuestro hablar, que os carga nuestro expresar, que os carga
nuestro sentimiento. Pues, respetar este sentimiento es saber, que
quien escribe nunca muere y si reconocemos un día como hoy que
vuestra lengua materna es tan bella como puede llegar a serlo cualquier
otra lengua, sabremos que es un arte sentirla y manejarla con maestría.

Julieta: ESTUDIANTES DESTACADOS: “Romeo, dueño de mis


pensamientos y de mis palabras, este amor que nos invade ha sido
profesado por más personas que si me lo permites te las mencionaré”
Por favor acercasen a mi lado…

(El listado se encuentra al final y será leído por Julieta)

Romeo: HIMNO NACIONAL: Julieta, es Verona y sus calles quien


han vislumbrado este amor lleno de odio y no por nosotros,
expresemos a ella grandes sentimientos patrióticos y fervorosos, es
nuestra canción patria, es la que nos representa en todo el mundo, pues
es nuestro Himno una muestra más de nuestra identidad. Los invito a
entonar las estrofas de nuestro Himno Nacional de la República de
Colombia

Julieta: HIMNO A BOGOTÁ: Romeo, que hermosa melodía que


acabamos de escuchar, quisiera expresar de igual manera el
sentimiento que inunda mi pensamiento, pero lo harán mejor las
puertas de este castillo. Los invito a entonar el himno a Bogotá.

Romeo: HIMNO DEL LICEO DEL CARIBE: ¡oh amada Julieta mi


generosidad es tan ilimitada como el mar, mi amor tan profundo; cuanto
más te doy, más tengo, pues ambos son infinitos. Mira delante de ti la
suerte de los que fueron; mira delante de ti la suerte de los que serán. Y
los espacios en los que fueron y serán. HIMNO AL LICEO DEL CARIBE

Julieta: "El amor es un humo que sale del vaho de los suspiros; de las
voces de los niños, de sus cantos tiernos” te invito querido Romeo a
escuchar esta melodía denominada QUE CANTEN LOS NIÑOS
(PREESCOLAR)

Romeo: ¡Ojos, mirad una vez más! A aquellos hombres y mujeres


que nos han aportado de manera maravillosas a lo que sentimos y que
nos han permitido expresarlo por medio de sus letras, acompáñame
Julieta REPRESENTACIÓN DE AUTORES (SÉPTIMO)

Julieta: Ya veo que los locos están sordos. Que los tristes están
alegres y que los que están felices bailan, toma mi mano Romeo y
ven a bailar conmigo DANZA MAGADASCAR: LIKE TO MOVET IT
(PRIMERO)

Romeo: El amor corre al amor como el niño huye del libro y, cual niño
que no va a clase, se retira entristecido. Vamos a ver jugar a los niños
que se encuentran en Verona. JUGANDO CON EL ABECEDARIO
(SEXTO)

Julieta: Una paz sombría nos trae la mañana y con su esplendor y


calidez podemos oír las palabras mágicas. POEMA PALABRAS
MÁGICAS (PREESCOLAR)

Romeo: “El que va demasiado aprisa llega tan tarde como el que va
muy despacio". Camina pronto mi querida Julieta para que hagamos de
este amor algo inolvidable para la humanidad. PERFORMANCE
CARRANGA CAPERUCITA Y EL LOBO (QUINTO)

Julieta: Oh Romeo de mi corazón no hay necesidad de correr, para este


amor tenemos la eternidad, no olvides que por medio de lo que vivimos
quedará plasmado lo que sentimos. EXPOSICIÓN ARTISTICA DE
AUTORES COLOMBIANOS (OCTAVO)

Romeo: No rechaces mi ansiedad por estar a tu lado querida Julieta, no


permitas que el pasar del tiempo haga que me obligue a andar en paso
lento porque recuerda que no puede ser menos las palabras escritas que
el leguaje del amor. DICCIONARIO DIALECTAL (NOVENO)

Julieta: La despedida es tan dulce pena que diré adiós hasta que
amanezca. MARCHA FINAL

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