History Assessment Rubric

NAME: GRADE DATE PARENT’S

2 nd Friday 25th 2022 SIGNATURE
TEACHER: Carla Godoy Gatica SCORE MARK
/25 points
LEARNING OBJECTIVES ASSESSMENT INDICATORS
OA 6: Leer y dibujar planos simples de su entorno, utilizando puntos de referencia,
Leen simbología pictórica en planos.
categorías de posición relativa y simbología pictórica Elaboran planos simples de su entorno (por ejemplo, sala de clases, patio, pieza), utilizando simbología no
convencional (pictórica), cuidando que se ajuste a la realidad observada.
Se orientan en su entorno utilizando categorías de ubicación relativa.
INSTRUCCIONES: Construir el plano de la sala de clases utilizando la simbología correspondiente.

SCORE GRID
A: ACHIEVED (05 pts.) PA: PARTIALLY ACHIEVED (03 Pts.) N A: NOT ACHIEVED (02 Pts.)

ACHIEVED PARTIALLY ACHIEVED NOT ACHIEVED

INDICATORS
(05 pts) (03 pts) (02 pts)
El estudiante comprende y sigue las instrucciones dadas al El estudiante comprende y sigue las instrucciones El estudiante no sigue las instrucciones dadas al
Instrucciones inicio de la actividad. parcialmente. inicio de la actividad.

El plano cumple con los lineamientos entregados al El plano no considera todos los puntos entregados al En el plano entregado no cumple con la mayoría
Plano comienzo de la actividad: título, utilización del espacio, comienzo de la actividad. de los lineamientos entregados a todos los
utilizar simbología, colores para identificar las partes del estudiantes.
plano
Preguntas El estudiante responde correctamente preguntas El estudiante responde parcialmente preguntas No responde las preguntas relacionadas con el
relacionadas con la ejecución del plano de la sala de relacionadas con la ejecución del plano de la sala de trabajo en clases.
clases. clases.
El estudiante utilizó bien el tiempo durante el periodo de El estudiante utilizó bien el tiempo de clases. Puso No usó bien el tiempo de clases, se distrajo y
clase. Puso énfasis en realizar el proyecto y nunca distrajo énfasis en terminar el trabajo, pero en no completó lo solicitado.
Utilización del tiempo a otros ocasionalmente distrajo a algunos compañeros.

Su trabajo es creativo, logra la comprensión del tema, Su trabajo es creativo pero no entrega el mensaje y No se aprecia mayor creatividad en su
Creatividad su plano es de fácil interpretación. logra la comprensión del tema parcialmente. trabajo ni se comprende.
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