SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

___________________________
_

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: __________________________________________________

ESTUDIANTE: _______________________________________________________

ID: ___________ ________ BLOQUE: _________ _________________________

CARRERA: _________________________________________________________

INSTRUCTOR: ______________________________________________________

02/11/23 04/11/23
SEMESTRE: ____________________ DEL: _____________ AL: _____________
 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
Instala lámparas incandescentes y LED controladas desde uno,
01
dos, tres lugares y por interruptores electrónicos

Realizar esquema unifilar de lámparas controladas

X
02 por interruptores de 2 vías.
03 Cablear instalación en tubos X
04 Conectar lámpara. X
Probar funcionamiento de lámparas controladas por
05 X
interruptores de 2 vías: Simple / Doble / Triple.
Realizar esquema unifilar de lámpara controlada
06 X
desde 2 lugares por interruptores de 3 vías.

Realizar esquema unifilar de lámpara controlada

07 X
desde 3 lugares por interruptores de 3 vías y 4 vías.

Probar funcionamiento de lámpara controlada desde

08 X
2 lugares por interruptores de 3 vías.
Probar funcionamiento de lámpara controlada desde
09 X
3 lugares por interruptores de 3 y 4 vías.
10 Probar interruptor electrónico. X
Probar funcionamiento de luminaria led controlada
11
por interruptor electrónico. X
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

*Número de repeticiones realizadas.

 OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
*Número de repeticiones realizadas.
 OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
 OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

..............SEMESTRE SEMANA N°………...... DEL ………. AL …………. DEL 20……

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES

Instala lámparas incandescentes y LED controladas

desde uno, dos, tres lugares y por interruptores
MARTES electrónicos 4

MIÉRCOLES

Instala lámparas incandescentes y LED controladas

desde uno, dos, tres lugares y por interruptores
JUEVES electrónicos 4

VIERNES

Instala lámparas incandescentes y LED controladas

desde uno, dos, tres lugares y por interruptores
SÁBADO electrónicos 6

TOTAL
14
 Tarea más significativa:
____________________________________________________________________________
Instala lámparas incandescentes y LED controladas desde uno, dos, tres lugares y por interruptores electrónicos

Descripción del proceso:

CHARLA DE 5 MINUTOS
PASO 1 : REALIZAR ESQUEMA UNIFILAR DE LAMPARAS CONTROLADAS POR INTERRUPTOR DE
VIAS .

PASO 2 : CABLEAR INSTALACION EN TUBOS.

2.1: La instalación debe realizarse con cable conductor calibre 2,5mm2
2.2: El conductor que se va las cargas (línea viva) será color rojo
El conductor que se va a los elementos de control (línea viva)
2.3: Limpiar la caja octogonal y la caja rectangular.
2.4: Limpiar la tubería usar la wincha , guía pasacable o cinta pescante.
PASO 3 : CONECTAR LAMPARAS.
3.1: Ensamblar la luminaria.
3.2: Conectar los conductores a los portalámparas.
3.3: Asegurar la luminaria en centro de luz.
PASO 4 : PROBAR FUNCIONAMIENTO DE LAMPARAS CONTROLADAS POR INTERRUPTORES DE 2
VIAS: SIMPLE / DOBLE /TRIPLE.

SIMPLE:
CONMUTABLES

HORARIO
J

PASO 5 : REALIZAR ESQUEMA UNIFILAR DE LAMPARAS CONTROLADO DESDE 2 LUGARES POR

INTERRUPTORES DE 3 VIAS.
PASO 6: REALIZAR ESQUEMA UNIFILAR DE LAMPARA CONTROLADA DESDE 3 LUGARES POR
INTERRUPTOR DE 3 VIAS Y 4 VIAS.

PASO 7 : PROBAR FUNCIONAMIENTO DE LAMPARA CONTROLADA DESDE 2 LUGARES POR

INTERRUPTORES DE 3 VIAS.
7.1: Verificar la instalación (cable suelto, encinto deficiente, dispositivo roto, el calibre del conductor
sea 2,5mm2 etc).
7.2: Asegurar los interruptores y luminarias en las cajas rectangular y octogonal.
Activar interruptor termomagnetico.
7.3: Al pulsar un interruptor la lámpara debe prenderse.
PASO 8 : PROBAR INTERRUPTOR ELECTRONICO.
8.1: Selecciona el modo de operación automático ( la carga se apagará al tiempo seleccionado)
8.2: Seleccionar el modo de operación manual (la carga permanecerá encendida mientras no se apague
manualmente).
PASO 9 : PROBAR FUNCIONAMIENTO DE LUMINARIA LED CONTROLADA POR INTERRUPTOR
ELECTRONICO.
9.1: Apagar el equipo, estar seguros y comprobar que no llegue corriente al equipo.
9.2: Cambiar un tubo fluorescente por un tubo LED.
9.3: Se elimina la reactancia y el cebador.
9.4: Después se enchufa directamente los dos cables de red eléctrica a las dos patitas de un extremo
del tubo LED.
 AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE