DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES

GUÍA DE APRENDIZAJE Y SENSIBILIZACIÓN

OBJETIVOS:

Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia del agua

para la vida y la necesidad de su conservación.

Fomentar prácticas sostenibles entre los estudiantes y sus

familias.

Involucrar a la comunidad educativa en acciones concretas

de conservación del agua.
 ACTIVIDAD AÚLICA DIRIGIDA

1. SABERES PREVIOS

Puede formular las siguientes preguntas a los estudiantes u otras que

considere:

¿Sabes, por qué se celebra el día mundial del agua?, ¿Qué día se
celebra?, ¿Cuál es su objetivo?

2. APRENDO

22 DE MARZO: DÍA MUNDIAL DEL AGUA

Llegó el 22 de marzo, una fecha que resalta la importancia de un

recurso que tenemos que proteger cada vez más: el agua.
Comprométete con esta causa y hagamos de este día y todos los días:
¡El Día mundial del agua!

El Día Mundial del Agua se celebra anualmente el 22 de marzo con el

fin de llamar la atención sobre la importancia del agua dulce y la
defensa de la gestión sostenible de este recurso. Este Día, (que se
remonta a la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio
Ambiente y el Desarrollo de 1992 en la que se propuso declarar una
fecha dedicada a este asunto) es una oportunidad para aprender y
transmitir, tanto en el colegio como en la casa, la relevancia de este
recurso vital. Hablarle a niños y jóvenes sobre el agua es fundamental
para discutir sobre el problema y proponer medidas que puedan
cambiar la situación.

Crear un efecto en cascada positivo

El lema del Día Mundial del Agua 2024 es "Agua para la

paz".
Cuando cooperamos en materia de agua, creamos un efecto en
cascada positivo, promoviendo la armonía, generando prosperidad y
fomentando la resiliencia frente a los desafíos comunes. Debemos
actuar sobre la base de que el agua no es solo un recurso que se
aprovecha y por el que se compite: es un derecho humano, intrínseco
a todos los aspectos de la vida.

Con motivo del Día Mundial del Agua, es necesario que todos nos
unamos en torno al agua y la utilicemos en favor de la paz, sentando
las bases para un futuro más estable y próspero.

¿Sabías que...?

2200 millones de personas todavía carecen de agua potable

gestionada de forma segura, incluidos 115 millones de personas que
beben agua superficial (OMS/UNICEF, 2023).

Aproximadamente la mitad de la población mundial sufre una grave

escasez de agua al menos durante una parte del año (IPCC, 2022) .

Los desastres relacionados con el agua han predominado en la lista

de desastres durante los últimos 50 años y representan el 70 % de
todas las muertes relacionadas con desastres naturales (Banco
Mundial).

Preguntas de Discusión

1. ¿Por qué es importante el ciclo del agua para el planeta y para

nosotros?
2. Reflexiona sobre cómo utilizas el agua en tu vida diaria. ¿Hay
formas en las que podrías usar menos?
3. ¿Qué impacto crees que tienen las acciones humanas en la
disponibilidad y calidad del agua en el mundo?
4. ¿Qué medidas se pueden tomar a nivel local y global para
asegurar que todos tengan acceso a agua limpia y segura?
3. ACTIVIDAD DE REFLEXIÓN Y APRENDIZAJE

Trabajo Creativo: "Mi Compromiso con el Agua"

Objetivo: Crear un proyecto personal o grupal que refleje el

compromiso de los estudiantes con la conservación del agua y la
sensibilización sobre su importancia.

Instrucciones:

Inspiración: Basándose en las lecturas y las discusiones en clase,

piensa en cómo puedes hacer una diferencia en la conservación del
agua y la promoción de su uso sostenible.

Creación en clase: Elige un formato para tu proyecto. Puede ser un

poster, un video corto, una presentación digital, una campaña de
concienciación en redes sociales, o cualquier otro medio que permita
expresar tus ideas creativamente.

Mensaje: Asegúrate de que tu proyecto resalte la importancia del

agua, cómo afecta nuestra vida cotidiana y qué acciones podemos
tomar para proteger este recurso vital.

Compartir: Presenta tu proyecto en la clase. La idea es inspirar a

otros a reflexionar sobre su uso del agua y a comprometerse con su
conservación.

Evaluación:

Creatividad y originalidad del proyecto.

Claridad del mensaje sobre la conservación del agua.

Impacto potencial para inspirar acciones de conservación del agua

entre los compañeros y la comunidad.

FICHA SUGERIDA PARA TRABAJAR EN CLASE: