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Alumno:
De Haro Fernandez Juan Carlos.
Grupo:
5CM2.
Maestro:
Botello García José Carmen.
Materia:
Teoría de radiadores electromagnéticos.
-PRÁCTICA 5: MONOPOLOS Y
DIPOLOS CON CARGA-
OBJETIVO
Describir la diferencia entre un monopolo y dipolo con carga.
EQUIPO
• 1 generadores de radiofrecuencia
• 1 detector de radiación
• 1 planos tierra
MATERIAL
• Una caja de accesorios
• Un par de varillas del #13
• Un par de varillas del #21
• Una varilla del No. 3
• Un disco del No. #20
• Caja de accesorios
INTRODUCCIÓN:
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
La operación del generador se inicia al establecerlo en 0.5 W en la
posición Forward. Luego, se realiza una transición a la posición Reverse
ajustando con precisión la perilla del plano tierra hasta alcanzar una lectura
de 0.1 W. Es fundamental mantenerse dentro de estos límites para
garantizar un ajuste preciso y evitar cualquier fluctuación no deseada.
PRIMER PROCEDIMIENTO:
SEGUNDO PROCEDIMIENTO:
TERCER PROCEDIMIENTO:
RESULTADOS Y OBSERVACIONES OBTENIDOS:
PATRONES DE RADIACION DE EXPERIENCIAS 1, 2 Y 3 RESPECTIVAMENTE:
Primer experimento:
Inicialmente, se observó que el patrón de radiación alcanzaba notables distancias en la
dirección de x cuando la varilla carecía de carga y tenía el número 1. Sin embargo, al
emplear una varilla del número 3 sin carga, se constató que las distancias significativas
se lograban en la dirección de "y".
Segundo experimento:
En la ausencia de carga, se registró una radiación considerable que alcanzaba
distancias de hasta 37 cm en varias direcciones. No obstante, al introducir carga, se
observó una notable reducción en las distancias radiadas, llegando en algunos casos a
ser hasta 1/3 de la amplitud registrada sin carga.
Tercer experimento:
Consecuente con las observaciones del experimento anterior, se confirmó que el patrón
de radiación exhibía una amplitud considerable en ausencia de carga. Sin embargo, al
agregar carga, este patrón experimentaba una reducción significativa, evidenciando
una respuesta sensible ante la introducción de carga eléctrica.
CONCLUSIÓN:
En conclusión, la práctica "Monopolos y Dipolos con Carga" ha proporcionado una
valiosa visión sobre las complejidades de las antenas cargadas y su comportamiento
en el ámbito de la radiación electromagnética. A través de una combinación cuidadosa
de teoría y experimentación, se ha explorado cómo la introducción de carga eléctrica
impacta de manera significativa en los patrones de radiación de las antenas.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Balanis, C. A. (2016). Antenna Theory: Analysis and Design. Wiley.