Escuela Luis Cruz Martínez

Programa de Integración Escolar

“Transformando con la Pedagogía del Amor”

EVALUACIÓN PEDAGÓGICA FINAL KINDER

Nombre : __________________________________________________________

Curso :___________________________ Fecha: _________________________

I. Núcleo: Identidad y autonomía.

1.- Escribe tu nombre dentro del recuadro

2.- Observa la siguiente imagen y encierra las que representan prácticas de higiene y
cuidado personal.

II Núcleo: convivencia y ciudadanía.

1. Observa las siguientes situaciones, marca con una X las que pueden presentar riesgo
y peligro.
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Núcleo: Corporalidad y movimiento.

1.- Identifica y nombra las partes finas y gruesas del cuerpo humano. (Ceja, uñas, cabeza, hombro,
ombligos, pie, codo, torso, mentón)

2.- Dibujo en el recuadro el cuerpo humano, utilizando como referencia tu cuerpo.

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Núcleo: Lenguaje verbal.

Observa con atención las siguientes imágenes y responde cada una de las preguntas.
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2.- Pinta la cantidad de círculos correspondiente a la cantidad de silabas que tenga cada palabra,
representadas por las siguientes imágenes.
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3.- Reconoce encerrando todas las vocales, de acuerdo a su color ( A= rojo, E= azul, I= amarillo,
O= verde, U= naranjo)

4.- Marca con una X todos los elementos que tengan sonido inicial de acuerdo con la vocal del
modelo.
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5.- Une con la vocal que corresponde a las imágenes, de acuerdo con el sonido final que tenga.

Núcleo: Exploración del entorno natural.

1.- Escucha con atención el siguiente enunciado y marca con una X sobre la respuesta correcta.
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Núcleo: Comprensión del entorno social.

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Núcleo: pensamiento matemático.

2.-

Observa la siguiente imagen y dibuja según sea lo indicado.

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3.- Marca con una X el pez que está cerca del bote y encierra los peces que se encuentran lejos del
bote.

4.-

Escucha con atención las siguientes indicaciones. Encierra de color Rojo el círculo, de color verde
el cuadrado, de color amarillo el rectángulo y azul el triángulo.

5.- Grafica los números que se te dicten.