GRADOS OCTAVO – NOVENO 2024

CIRCULAR PROYECTO DE INVESTIGACION CIENCIA INVESTIGATIVA CISNERISTA 2024

CORDIAL SALUDO DE PAZ Y BIEN

Con el objetivo de incentivar y/o motivar la Investigación, los invitamos a participar del día de las Ciencias Naturales que se realizará en el mes de
octubre. Para esta ocasión se desarrollará un proyecto aproximado a la investigación, en grupos de máximo tres (3) estudiantes. Este trabajo de
investigación perteneciente al área de Ciencias Naturales y Educación ambiental, se deberá realizar teniendo en cuenta la línea de investigación de
la siguiente manera:

- GRADO 8º: BIOLOGIA LA FÍSICA Y LOS ECOSISTEMAS ¿UNA SOLUCIÓN A LA ACTUALIDAD?

- GRADO 9º: BIOLOGIA LA FÍSICA Y LOS ECOSISTEMAS ¿UNA SOLUCIÓN A LA ACTUALIDAD?
Las temáticas a desarrollar por equipos de trabajo podrán ser de libre elección por parte de los estudiantes.

1. Elaboración de proyecto. El proyecto incluirá 7 páginas, se debe presentar en CARPETA BLANCA y deben atender
a las siguientes características:

Página 1  Título del proyecto (No superior a 200 palabras)

Portada  Línea de investigación: LA FÍSICA Y LOS ECOSISTEMAS ¿UNA SOLUCIÓN A LA
ACTUALIDAD?
 Nombre completo de los participantes
 Grado, Colegio, Año
Página 2  Introducción: En esta primera parte se sitúa el texto en un contexto
determinado y se suele expresar un resumen de lo que será explicado o
desarrollado en el cuerpo del texto. En la introducción el lector se familiariza
con el tema.
Página 3  Objetivo general (1), y objetivos específicos (mínimo 2).
Página 4  Hipótesis: Idea o explicación que guía la investigación científica y que se
puede probar. Un científico puede pensar en una hipótesis después de hacer
observaciones o de leer las conclusiones de lo que han investigado otros
científicos.
Página 5  Materiales y procedimiento: Aquí describes los elementos, instrumentos, y
el paso a paso que has utilizado para realizar tu estudio
Página 6  Cronograma de actividades: realiza una tabla donde se exprese el tiempo
que dedicarás para el desarrollo de las actividades propuestas en tus
procedimientos (en semanas, días, horas)
 Presupuesto: Acá elaboras un cuadro donde especificas los costos que
tendrás en cuenta para llevar a cabo tu investigación
Página 7  Conclusión, posibles resultados y referencias bibliográficas: Una
conclusión es un argumento que permite la reflexión y la solución a tu
hipótesis.

2. La entrega del proyecto al docente encargado será hasta la semana 9 del segundo periodo (del 27 al 31 de mayo), elaborado a mano, en
hojas tamaño carta, en carpeta blanca, se entrega al docente titular de la siguiente manera:

Docente CRISTIAN LEGUIZAMO : grados 8-1, 8-2

Docente EDNA MAGALY CASTRO Grados 8-3, 8-4 y 9-1 , 9-2, 9-3, 9-4

3. Se realizarán asesorías de los proyectos durante el desarrollo de las clases de ciencias naturales, a lo largo del segundo periodo. Los
estudiantes seleccionados serán notificados por el docente correspondiente a mediados del mes de julio.

NOTA: Los maestros desde cada una de las clases, orientarán a los estudiantes en relación a la elaboración de los proyectos (Fondo y
Forma) a fin de cumplir con los parámetros establecidos.

4. Una vez superados los diferentes filtros los docentes del área elegirán los proyectos que participarán en el día de las Ciencia Investigativa
Cisnerista.

NOTA:

- La entrega del proyecto hará parte de UNO de los haceres de los estudiantes para el segundo periodo académico, la no entrega
del proyecto equivaldrá a uno (1.0) en planilla para este periodo.

- Con el objetivo de dar cumplimiento en su totalidad a la feria “Ciencia Investigativa Cisnerista año 2024” a ejecutarse durante la
Semana Cultural, a fin de auspiciar la entrega de premiación, refrigerios y demás aspectos logísticos, se hace necesario solicitar
a cada estudiante un aporte de 3.000 pesos, el cual deberá cancelar en la semana 8 y 9 del segundo periodo académico.

Cordialmente,

YENNY LORENA SARMIENTO CASTAÑEDA

Coordinadora área de ciencias naturales y educación Ambiental.