INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA

UNIDAD PROFESIONAL CULHUACAN
ACADEMIA DE INGENIERIA TERMICA
CICLO ESCOLAR 2024-2
LABORATORIO DE TERMODINAMICA I
Practica I.- Equipo de Transferencia de Calor Aire-Agua.
I.- OBJETIVO.-

1.- Aprender a poner en marcha el equipo de transferencia de calor.

Identificar la instrumentación adecuada; Turbina, Resistencia Termostato Consola de
regulación de voltaje.
2.- Registrar una serie de lecturas del intercambiador de calor aire-agua.
3.- Desarrollar cálculos de balance de masa y energía.

II.-DESCRIPCION DEL EQUIPO.-

III.- DIAGRAMA DE FLUJO

Partes del aparato de transferencia de calor aire-agua.

1.- Turbina
2.- Resistencia
3.- Termostato
4. Consola de regulación de voltaje

4
3

ELECTRICIDAD
AGUA

AIRE

IV.- DESCRIPCION DETALLADA DEL EQUIPO

 INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA
UNIDAD PROFESIONAL CULHUACAN
ACADEMIA DE INGENIERIA TERMICA
CICLO ESCOLAR 2024-2
LABORATORIO DE TERMODINAMICA I
Practica I.- Equipo de Transferencia de Calor Aire-Agua.

El aparato para demostración de transferencia de calor aire-agua, consta

del siguiente equipo:

TURBINA: la cual tiene como función aspira el aire del extertior del equipo para
canalizarlo por una manguera hacia la resistencia, la cual trabaja con 240 v a 50 Hz y a 2.7
A. Con una belocidad en R.P.M. de 0 a 10,000.

RESISTENCIA: su finción es calentar el aire procedente de la turbina desde temperatura

ambiente a una temperatura aproximada de 180º C, para su posterior utilización en los
tubos de canbiadores de calor. La resistencia tiene las siguientes caracteristicas: trabaja con
2 nJKw, con un voltaje maximo de 230 / 250 v y con corriente alterna y a un amperaje
maximo de 7.9 A.

TUBOS CAMBIADORES DE CALOR: son dos, el primero interior por donte circula el
aire caliente y el segundo (excterior) por donde circula agua. Construidos de cobre cuyos
diámetros son los siguientes:

Diámetro interior del tubo 11.7 mm.

Diámetro exterior del tubo interior 21.5 mmm.
Diámetro interior del tubo esterior 26.05 mm.

PURGADOR: se encuentra en los extremos de la sección de los tubos intercamiadores

peincipal o central,. Sirven para drenar el agua que ellos circuyla al ismo tiempo quie salen
las impurezas que se encuentran dentro del tubo.

VALVULAS: 1ª se encuentra en la entrada de la toma de agua es donde se regula el flujo

con el que se desee trabajar (manualmente) y se al final de la linea de retorno y es donde se
mide el flujo con que se trabaja.

INSTRUMENTOS UTILIZADOS

El aparato para demostración de transferencia de calor aire-agua consta de

la siguiente instrumentación.

Una pastilla termoeléctrica marcada con el número 4, ubicada en el tablero principal y otra
en el tablero de control del equipo y un arrancador .

Dos termómetros del bulbo de mercurio, con rango de –30 a 150 º C.

Dos manómetros de Hg. Uno con rango de 0 a 200 mm H 2O. y el otro con rango de 0 a 300
mm de H2O.
 INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA
UNIDAD PROFESIONAL CULHUACAN
ACADEMIA DE INGENIERIA TERMICA
CICLO ESCOLAR 2024-2
LABORATORIO DE TERMODINAMICA I
Practica I.- Equipo de Transferencia de Calor Aire-Agua.

Un termómetro electrónico multipuntos para termopares, se usa el multipunto con los

puntos 1,2,3,4.

Dos reóstatos el primero controla el suministro de energía eléctrica a la turbina con una
escala de 0 a 100 % y el segundo controla el suministro de energía eléctrica a la resistencia
con una escala de 0 a 100 %.

Un voltímetro con un rango de 0 a 300 v.

Un amperímetro con un rango de 0 a 10 A.

8. Un vaso de medición de precipitados (flujo) con un rango de 10 a 250 mL.

V.- CRITERIO DE OPERACIÓN

1. Solicitar al profesor el siguiente material:

Un medidor de flujo
Dos termómetros de bulbo de Hg.
(este material se encuentra en el loker No 8 el cual estará abierto

2. Colocar los termómetros de bulbo en los puntos de entrada y salida de agua,

respectivamente.

3. Medir con ayuda del vaso de precipitado cuyo rango de medición va de 0 -250
ml, el flujo de agua abriendo la válvula de entrada de esta a 1.100 lt / min.
(Se puede lograr más fácil si medimos .100 ml en 5 segundos.)

4. Encender el interruptor general de la mesa que es la pastilla 4.

5. Verificar que el termómetro electrónico tenga corriente y funcionen

todas las escalas 1, 2, 3, 4, puntos de temperatura importantes 1 y 4.
y temperatura ambiente con la perilla correspondiente; pastilla 16

6. Verificar que la perilla del termostato se encuentre señalando una temperatura

de 210 ó 220 º C.

7. Encender la pastilla del equipo ubicado en el tablero de control del mismo.

8. Presionar el botón de encendido del tablero de control (verde).

 INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA
UNIDAD PROFESIONAL CULHUACAN
ACADEMIA DE INGENIERIA TERMICA
CICLO ESCOLAR 2024-2
LABORATORIO DE TERMODINAMICA I
Practica I.- Equipo de Transferencia de Calor Aire-Agua.
9. Con el reóstato correspondiente a la turbina, poner a trabajar a 85 % en escala
de reóstato (es equivalente 10% a 1000 RPM y 100% 10,000RPM).

Nota: JAMAS ENCENDER PRIMERO LA RESISTENCIA

10. Al igual que en el paso anterior encender la resistencia, mediante su propio reóstato a
escala de 100 % de este.

11. Durante un tiempo de aproximadamente 20 minutos, o hasta la temperatura

alcance 165 º a 175 C. Dejar que el equipo funcione bajo las condiciones de inicio
descritas en los puntos 10 y 11.

12. Comenzar a tomar las lecturas en la tabla correspondiente: % en el control de

temperatura y de flujo fe aire (reóstatos), r.p.m., Voltaje, Amperaje, las presiones
temperaturas de entrada de agua,T ambiente, termopares 1,2,3,4 del aire, T salida del agua,
caudal de agua por minuto, flujo paralelo o contra flujo; bajo las condiciones que señale el
profesor.

13. Recordar que todas las lecturas se toman en flujo paralelo y en contra flujo, el cual se
logra intercambiando las mangueras de entrada y salida del agua del tubo exterior de
circulación de agua.

14. Al terminar una serie de lecturas en los dos flujos se reduce la temperatura y la
velocidad con los controles correspondientes y se deja un tiempo conveniente que es el que
se le señalara a cada equipo para que tome sus siguientes lecturas las cuales serán un
máximo de 5 y un mínimo de 3 en los dos flujos ya mencionados

15. se usaran dos forma de tomar lecturas las cuales contiene todas estas lecturas que se
tomaran y se dejara una de ellas como hoja de campo, y la otra se usara para resolver la
practica correspondiente no olvidar anotar fecha, grupo, integrantes del equipo ets.

16. a continuación se da un ejemplo de una práctica ya resuelta, para su mejor comprensión

y para saber como se deberá resolver,
 INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA
UNIDAD PROFESIONAL CULHUACAN
ACADEMIA DE INGENIERIA TERMICA
CICLO ESCOLAR 2024-2
LABORATORIO DE TERMODINAMICA I
Practica I.- Equipo de Transferencia de Calor Aire-Agua.
VI.- REGISTROS DE LECTURAS
Lecturas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Control de
Temperatura
Control del
Flujo de aire
r.p.m.
Voltaje
Amperaje
Presión del
Manómetro de 300
mmh20
Presión del
Manómetro de 200
mmh20.
TEMPERATURAS
Entrada/agua
Ambiente
Termopares
No. 1
No. 2
No. 3
No.4
Salida/agua
Caudal de agua / minuto: 1 lt / min.
Sentido de
los fluidos

11
 INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA
UNIDAD PROFESIONAL CULHUACAN
ACADEMIA DE INGENIERIA TERMICA
CICLO ESCOLAR 2024-2
LABORATORIO DE TERMODINAMICA I
Practica I.- Equipo de Transferencia de Calor Aire-Agua.

VII.- CONCLUSIONES

VIII.- BIBLIOGRAFÍA