UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS FACULTAD DE

CIENCIAS ECONÓMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN I

Guía de recolección de datos cuantitativos.

Catedrático: ANA GABRIELA HERRERA HERRERA
Integrantes:
Nombres N.º De Cuenta

Sandra Pamela Coello Nuñez 20201000395

Jensy Suzeth Duarte Solórzano 20201003280

Wendy Alejandra Herrera Escalante 20211002579

Hany Susette Coello González 20191030755

Janeth Sarahi Laínez Centeno 20201001741

Laura Cecilia Flores Ramos 20201001749

Miguel Angel Martínez Garrido 20201002399

Diana Celeste Amaya Gonzales. 20211021735

María José Santos Zúniga 20201005647

Sección: 1200
Grupo: DOLARIZADOS
TEGUCIGALPA, HONDURAS, ABRIL 2023
1. La etapa de recolección de datos implica elaborar un plan detallado de procedimientos que nos
conduzca a reunir información con un propósito especifico.
 Verdadero
 Falso

2. ¿Cuáles son los elementos de los que se nutre el plan?

1) Variable, conceptos o atributos
2) Las definiciones operacionales
3) La muestra
4) Los recursos que tienes disponibles

3. ¿Cuáles son los conceptos esenciales en la recolección de los datos?

1) Medir
2) Medición
3) Instrumentos de medición

4. ¿Cuál es la definición clásica de Medir?

Asignar números, símbolos o valores a las propiedades de objetos, fenómenos o eventos de
acuerdo con reglas.

5. La función de la Medición es establecer una correspondencia entre el mundo real y el mundo

conceptual.
 Verdadero
 Falso

6. ¿Qué es un instrumento de medición?

Es aquel que registra datos observables que representan verdaderamente los conceptos o las
variables que el investigador tiene en mente.

7. Mencione los requisitos que un instrumento de medición debe cubrir.

1) Confiabilidad
2) Validez
3) Objetividad

8. Confiabilidad es el grado en que la aplicación repetida al mismo sujeto y objeto produce

resultados iguales consistentes y coherentes.

9. Validez se refiere al grado en que un instrumento mide con exactitud la variable que
verdaderamente pretende medir.

10. ¿Cuáles son los diferentes tipos de evidencia que presenta la validez?
A. Evidencia relacionada con el contenido
B. Evidencia relacionada con el criterio
 C. Evidencia relacionada con el constructo
D. Evidencia relacionada con la opinión de expertos
E. Evidencia relacionada con la compensación del instrumento

11. La validez de un instrumento de medición se evalúa sobre la base de todos los tipos de
evidencia.
 Verdadero
 Falso

12. Mencione los factores que pueden afectar la confiabilidad y la validez.

1) Improvisación
2) Falta de estandarización
3) Aspectos mecánicos

13. Objetividad se refiere al grado en que el instrumento es permeable a la influencia de los sesgos y
tendencias de los investigadores o quienes lo administran e interpretan.

14. Es la fase 3 del proceso para construir un instrumento de medición.

A. Administración del instrumento
B. Prueba piloto o inicial del instrumento
C. Identificación del domino de las variables a medir y sus indicadores.

15. ¿Qué elementos son fundamentales para un instrumento o sistema de medición?

1) La operacionalización.
2) La codificación.
3) Indicar el nivel de edición de cada ítem o indicador.

16. Significa asignarles a los datos un valor numérico o símbolo que los represente.
A. La codificación
B. Construcción del Instrumento
C. La operacionalización

17. Enliste tres niveles de medición.

1) Nominal
2) Ordinal
3) De intervalos

18. En el nivel de medición nominal las categorías tienen jerarquía.

 Verdadero
 Falso

19. En el nivel de medición ordinal no hay categorías.

 Verdadero
  Falso

20. Además del orden o la jerarquía entre categorías, se establecen intervalos iguales en la
medición.
A. Nivel de medición de razón
B. Nivel de medición por intervalos
C. Nivel de medición ordinal

21. Enumere dos tipos de instrumentos de recolección de datos cuantitativos que se pueden utilizar
en una investigación.
1) Cuestionarios
2) Escalas de actitudes
3) Pruebas estandarizadas

22. Las preguntas cerradas no contienen categorías u opciones de respuesta que han sido
previamente delimitadas.
 Verdadero
 Falso