Grado: TERCERO INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUÍA N° 4 CIENCIAS

Área: Ciencias Naturales JORGE ROBLEDO - VIJES NATURALES

Docentes: Sede 2:
Blanca Ligia C., Lesdy M. Rodríguez, Policarpa Salavarrieta
Natalia Ospina. 1er Periodo
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Reconocer las características y clasificación de los seres vivos y plantas y su relación con
el entorno, además identifica los diferentes sistemas que conforman al ser humano.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y/O ACTIVIDADES: La siguiente guía de aprendizaje contiene actividades que
les permitirán a los niños y niñas, desarrollar habilidades y destrezas en el aula de clase con el apoyo de su docente, el
compromiso de cada uno y el acompañamiento de los padres.
CADENAS ALIMENTICIAS O REDES TRÓFICAS
https://www.youtube.com/watch?v=XQoRC7hv7KE&t=107s

Cadenas Alimenticias y/o Redes tróficas

Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=gMFO3YuJriA&t=7s
Las plantas y los animales, incluido el ser humano, no pueden vivir aisladamente: se relacionan entre
sí de diversas maneras, especialmente a través de la alimentación (alimentándose unos de otros) y su
forma de vida depende más del clima, el aire que respiran, el agua que beben…
 Por ser fabricantes de alimentos se les conoce a las plantas como productoras.
 Los primeros consumidores son los herbívoros, los cuales toman de las plantas sustancias
requeridas para obtener energía y para crecer, luego,
 Siguen los carnívoros, consumidores de segundo orden, que obtienen esas sustancias de otros