ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Nº 7

Propuestas de articulación con la EP 27 en Ciencias sociales

Prof. Ivana Ratto

Estrategias didácticas
 Explicación oral.
 Lectura de textos.
 Mapas.
 Líneas de tiempo.
 Interpretación de esquemas.
 Realización de esquemas para sintetizar la información.
 Elaboración e interpretación adecuada de cuadros comparativos.

Habilidades cognitivas
 Desarrollar destrezas en la comprensión de texto y el uso adecuado de conceptos.
 Obtener información de fuentes.
 Organizar la información de los textos escritos, esquemas, mapas e imágenes.

Orientaciones para la evaluación

 Integrar y relacionar lo cotidiano y lo próximo con lo remoto en el espacio y el tiempo.
 Aplicar estrategias y procedimientos de detección, formulación, análisis, resolución de problemas.
 Describir y comparar hechos y procesos.
 Autoevaluaciones en clase tras finalizar trabajos escritos, que construye orientado por el docente.
 Cumplir con la tarea asignada según tiempo y forma.
 Utilizar correctamente el vocabulario específico.
 Confeccionar mapas y líneas de tiempo u otros modos de representación del tiempo y sus duraciones.
 Manejar adecuadamente la ortografía, la sintaxis y la organización de la exposición.