Evaluar el curriculum

La evaluación formativa del curriculum es una actividad que se realiza

simultáneamente con todas aquellas en las que se elabora, instrumenta y aplica el
curriculum. Durante estas operaciones hay una continua toma de decisiones,
cada una de las cuales debe estar fundamentada y relacionada coherentemente
con los demás, la evaluación formativa del curriculum implica analizar el
fundamento de cada decisión, examinar las relaciones entre las decisiones
adoptadas y juzgar, en consecuencia, la necesidad de conservarlas o modificarlas,
considerando los resultados que se van obteniendo. Evidentemente la evaluación
formativa se realiza aun cuando no se tengan los productos finales del proceso
enseñanza – aprendizaje, es decir, los egresados, con los que será posible
atender una o varias necesidades seleccionadas previamente.
Toda evaluación requiere las normas de función de las cuales se juzga lo
evaluado. Las siguientes son algunas de las que pueden reconocerse como
válidas para evaluar un curriculum, tanto en la etapa formativa como en la
acumulativa.
Al momento de la elaboración de un curriculum hay que tener en cuenta de la
utilidad que se vaya a tener, además de que al momento de fijar los objetivos se
tiene que ver que tengan su meta alcanzable, porque no sirve de nada tener
objetivos si no llegan al punto de logar alcanzarlos pero también deben de ser
evaluados, en cualquier caso en la cual se presente que se necesite una
evaluación es porque se tiene por lo menos una finalidad, la cual se tiene más
comúnmente la mejora de algo, mostrar algunos avances o bien si se tiene
fortalezas y debilidades, mejoras o si tiene situaciones degradadas.

Nubia Yazmin Martínez Torresdey