LC 4° G

Conoce tu libro ·
� Libro de consulta
El hbro de consulta de ta colección LOGIMATIC® se organiza en cuatro umdades. cada una de las cuales presenta
6 capítulos. En estos se desarrollan los contenidos a partir de situaciones significativas y vinculadas con las
competencias y capacidades matemáticas. En este libro encontrarás las siguientes secciones:
Apertura
Titulo de la unidad
Se relaciona con los
conocimientos desarrollados .
•
� ----
... ::
lectura motivadora
.1 :::. A través de un texto
informativo se vincula algún
aspecto de la matemAtrca en
forma amena.
Imagen o ltustracion
-··---�
Vincula una stcación real
con un tema de aprendhaje.
Capacidades
Recursos para resolver
de manera competente
Oesempenos
problemas matemábcos.
Muestra los niveles
de aprendiza¡e que el
estudiante debe alcanzar.
Estructuro del capitulo
Srtuacrén motivadora
Al inicio de cada capitulo se relacionan los conocmuentos
matemá.Ucos con diversas situaciones del entorno.
-
-- ··----·-·-·
.• -
�-1htf;
,,_ - ::-
Ten presente
lnformaoón comp!ementana (notas,
lecturas, observaciones, historias)
-- ;;;=z,
ssss=e= ��
=-";'9--
=:·:::
que busca reforzar el capítulo.
Proceso información J Enfoque práctico

A partir de (a situacrón motivadora se resuelve Ejemplos ilustrativos que
un problema continuando con las defimoones y desarrollan el contenido.
conceptos matemábcos.
WM Logimaticll I
·- ..:::; . ""'.\C>O',I
..............
···-�� - .··.---...- .-
�ll!lr-1-- Actividades
E:§...�� Vanados tipos de ejercicios
.. =_�.. "·...:...:� • que los desarrollarás de
..., � --
-..'· .. • forma individual o colectiva.
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�--- Problemas resueltos
:. ;_; ¡.
Diversos problemas con sus
u n 'P� e: .
resoluciones respectivas
explicadas paso a paso --
:·::--
---
para hacer más entendibfe
el tema.
� Cuaderno de trabajo
El cuaderno de trabajo de la colección LOGIMATIC® comprende 4 unidades, en cada una de las cuales se presenta
6 capítulos. Cada uno de estos muestra la siguiente estructura:
L Problemas para resolver
Diversos e¡ercicios con alternativas

objetivas y espacio para desarrollar.
--
�
-=·-,o-=.
Refonando
Ejercicios propuestos con tres

niveles de complejidad
I Logi llletit LI
ÍNDICE
SECCION INICIAL SECCIÓN CENTRAL ACTIVIDADES
Capitulo 1: rr1,ng11los I
Lineas notables en el tnángulo, 1eoremas ' Actividad 1 8
Capitulo 2: Triángulos ll 9
Congruencia de triángulos
Aclividad 2 11
Capítulo 3: Polígonos 12
Clasrlicaci6n, particularidad, propiedades y diagonales
Actividad 3 14
Capítulo 4: Cuadriléteros 15
Definición, clasificación
TRIÁNGULOS Actividad 4 17
-
Y CIRCUNFERENCIA Capltulo 5: ClrcunlererK:ia I 18
Defilición. posiciones relatrvas y teoremas Actividad 5 20
Capltulo 6: C1rcunlerencla II 21
Ángulos asociados, propiedades. cuadnla1ero mscnpt1ble
ACllvidad 6 23
Capílulo7: Puntos notables en el triángulo 25
DefJJiaón, daslficacióo y propeda<les
Actividad 7 27
Capf!Ulo 8: Proporclonal!dad 28
Teorema, aplcaciones
Ac�vldad 8 eo
Capitulo 9. Semejanza de triángulos 31
T riangl.dos semejantes, cnterios
Actividad 9 33
Capitulo 10. Relaciones métricas en triángulo rectángulo 34
..
Proyección ortogona� teoremas
PROPIEDADES ActJvidad 10 36
Y RELACIONES Capitulo 11: Relaclones métricas en triangulo oblicuángulo 37
Teoremas de EI.IClicles. Herón. la mediana, Stewar1 y Euler
MÉTRICAS Aclividad 11 39
Capitulo 12: Relaciones métricas en la circunferencia 40
Teoremas de las aJefda, secante y tangentes
Actividad 12 42
Capítulo 13: Área de regiones poligonales 44
Áreas de regiones triangulares, área de regiooes cuadrangulares
Acllvidad 13 47
Capítulo 14• Ánia de regiones circulares 48
Area del circulo y sedores circulares
Actlvidad 14 50
Capitulo 15: Rectas y planos en el espa<:ío 51
POSICIOlleS relativas
Actividad 15 53
Capitulo 16• Ángulos Tridimensionales 54
Ángulo cfiedro, ángulo tlledro o tnedro
ÁREAS Y GEOMETRÍA Actividad 16 56
DEL ESPACIO Gapitulo 17" Poliedros 57
Poliedros regulares
Acllvidad 17 60
El Capitulo 18. Prisma

Pnsma recio y rectangular, tronco de pnsma recio
61
Ac11vidad 18 63
Capitulo 19: Pirámide 65
Pirámide r�r. pi� seme¡ante. trcoco de pirámide Actividad 19 67
Capitulo 20. Cilindro circular recto 68
Tronco de cihnclro recto, cifinclro obttcuo
Acllvidad 20 70
Capitulo 21· Cono circular recto 71
Desarrollo de la superficie lateral, conos semejantes
Ac11v1dad 21 73
Capitulo 22 Esfera 74
SÓLIDOS DE Seccion plana, zooa esfenca
ActNidad 22 76
REVOLUCIÓN, Capitulo 23 Teorema de Pappus y Gouldlng rt
Y GEOMETRÍA Area y voll.men del solido ger,erado al girar un e¡e
Ac11vidad 23 60
ANALÍTICA
ID Capitulo 24 Plano Cartesiano
UblcaCIOrl, dtstancaa, dÍYISIÓrl de un segmento y area
81
Actividad 24 84
logi Hletit LJ
EL ARTE ABSTRACTO
Como muchas otras disctplinas dentro del
quehacer humano, et arte ha evolucionado
en diferentes facetas a lo largo de la
historia. El arte abstracto propone entre
muchas otras cosas la abstracción de la
forma reconoc,ble o natural, para ello usa
un lenguaje artístico basado en colores,
líneas básrcas y composiciones geométricas
que no buscan representar seres u ob¡etos
concretos sino que propone un discurso
propio y cuyo sentido queda en muchos
•
casos a la mterpretación del espectador. Se
ha polemizado mucho respecto al carácter
subjetivo del arte abstracto pero es evidente
•
que uno de sus objetivos es sensibilizar al
observador y evocarle emociones distintas
de las evocadas por el arte figurativo.
o .
��
�
Modela ob¡etos con

··�
-
• Identificar las líneas notables de un triángulo en situaciones problemátícas.
formas geometncas y sus
transformaciones • Modelar situaciones cotidianas empleando la congruencia de triángulos y los polígonos.
Comunica su ccmprensrcn • Representar la crasrñcaoen de tos polígonos, triángulos y cuadnláteros.

sobre las formas y relaciones
gecmétrícas • Describir las propiedades de la circunferencia. asi como su representación simbólica
• Resolver problemas que involucran el uso de las líneas notables de un triángulo y su

usa e'ilrategias congruencia
y procedimientos para • Emplear diversas estrategias para resolver problemas con polígonos.
orientarse en el espado • Emplear diversas estrategias para resolver problemas aplicando las propiedades de cuadriláteros
y la circunferencia.
Plantear situaciones problemáticas mediante la utilización de la congruencia de triángulos y
e
polígonos
Plantear ejemplos y contraejemplos del uso de las propiedades de los cuadriláteros y la
circunferencia
,
TRIANGULOS PARTE I
,
•
Ten presente
lCuánto suman las medidas de los tres ángulos interiores y exteriores de un-
tri.ingulo? lCómo se clasifican los triángulos?
Baricentro (G)
LÍNEAS NOTABLES EN EL TRIÁNGULO
1. Mediana 2. Altura
A e Segmento de recta que une un vér- Segmento de recta que partiendo
tice con el punto medio del lado de un vértice es perpendicular al
Ortocentro (O) opuesto. lado opuesto o su prolongación.
B
b
3. Bisectriz 4. Mediatriz
Rayo que partiendo de un vértice Recta que biseca perpendicular-
lncentro (1)
biseca a un ángulo. mente a un lado.
B
Bisectriz Bisectriz �Mediatnz
a ex interior exterior
'------.,
�
b b
Excentro (E) TEOREMAS
l. Ángulo formado por dos bisec- 2. Ángulo formado por dos bisec-
trices Interiores. trices exteriores.
,'
' O}
O} X
Y=90°-Í
2
Circuncentro (K)
B
3. Ángulo formado por dos bisectri- 4. Ángulo formado por un cateto y

ces, una interior y otra exterior. ]<1 altura de un triángulo rectán-
e gulo.
A b b e . a.
Y
'
:
a-- .. y
MM Lagi Hletit Ll I Unidad 1

Problema 1:
En un triángulo ABC,
m 4:A- m4:C = 28°. Calcula la
medida del ángulo que forman la
Problema 2:
En la figura, 1 es inccntro del
ti.ABC. AE = 6 y FC = 8. Calcula
EF.
Ten presente
,
•
altura BH y la bisectriz interior BN Triángulo rectángulo
del ángulo ABC.
F
Solucióir: e
B
A e
Solución: a
B b
n+f3='JOº
F ll<C
Dato: co - !JI 28º ... (1)

= b<c
�AHB: w +a= 90º ... (11) n2+b2=c2
� BHC: a +2x+(p =90º ... (111) EF ti AC : ángulos alternos
(11) = {111): w + u=u+2x + $ t:.AEI: isósceles ---tEI = AE = 6
O: Ortocentro
---t w-$=2x t:.lFC: isósceles ---tFI = FC = 8
En (1): 2x = 28º LuegoEF=6+8=14 .\+9=180°
.'. x=14º
Rpta.: 14° Rpta.: 14
TEOREMAS ADICIONALES
1. En la figura se cumple: 2. En la figura se cumple: 1: lncentro

r=90"+!!
2
0+9
X=--
0
E: Excentro
3. Ángulo formado por una altura 4. ,/
y la bisectriz interior trazadas E
x=n+c-b
desde un mismo vértice.
e
0-ó
i:=--
2 0
0 E: Excentro
Problema 3: Solución: Teorema E

2,
En un triángulo ABC, se B 7x=90º+-
2
ubica el incentro I, de tal
� � �6x=90º
manera 2m 4:BJC = 7m <I A.
Calcula m <I A. 7x :. 2t"=30º
1
2,· a
AL.i='-------'ª'-':,,>.c Rpta.: 30º
Unidcd 1 1 Logimatic lJ
Problema 4: Saíución:
En la figura, calcula Teorema: 2x + 3x = 900
el valor de x. 2
�sx=lSOº
:.x=36º
Rpta.: 36°
Actividades
a Determina la veracidad (V) o falsedad (F) de las

siguientes proposiciones:
II En la figura,
calcula x.
1. La suma de las medidas de un ángulo interior

de un triángulo y el ángulo exterior adyacente
es 180º.
2. La suma de las medidas de los ángulos

exteriores de un triángulo menos la suma de D En la figura,
calcula o..
las medidas de los ángulos interiores es 90°.
3. La medida de un ángulo exterior de un

triángulo es igual a la suma de las medidas de
los ángulos interiores no adyacentes a dicho
ángulo exterior. a Si el punto E es excentro,
calcula r. E .v
II Indica en cuál de los triángulos se observa la

mediana.
II Si0�$=32",
calcula x.
0
II En la figura,
calcula .r.
II En el siguiente gráfico,
calcula 0.
50"
a lndica en cuál de los triángulos se observa la

altura. m En el siguiente
gráfico,
[! 111 calcula x.
40
@;@ Lagi Hletit L.l I Unidad 1

TRIÁNGULOS PARTE 11
Ten presente
,
Las estructuras de papel son resistentes Congruencia de triángulos
al peso por la forma triangular de su rectángulos
interior.
Dos triángulos rectángulos son
· lEs posible encontrar dos triángulos no
congruentes si lo son un lado
congruentes de igual área?
y un ángulo agudo o un par de
lados.
CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS
Triángulos congruentes son

aquellos triángulos que tienen
la misma forma y el mismo ,�ª
tamaño.
En dos triángulos congruentes
se cumple: a lados congruentes
i.».e
A b
se oponen ángulos congruentes t..ABC=.t..MNP Teorema de la bisectriz
y viceversa. Todo punto de la bisectriz t:qui-
dista de los lados del ángulo.
CASOS DE CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS
Caso l.- Lado-Ángulo-Lado (LAL) Caso II.-Ángulo-Lado-Ángulo (ALA)

Dos triángulos son congruentes si Dos triángulos son congruentes si
tienen al menos dos lados y el ángu- tienen al menos dos ángulos y el
lo comprendido entre ellos, respecti- lado comprendido entre citos, res-
vamente, congruentes. pectivamente, congruentes. Teorema de la mediatriz
��6
Todo punto de la mcdiatnz de
un segmento equidista de sus
extremos.
d d
AbCMbPA CM P
t.ABC=t.MNP t.ABC = t.MNP: n
"
Teorema de los puntos
Caso 111.- Lado-Lado-Lado (LLL) Caso IV.- Ángulo-Lado-Lado mayor medios
(Allm)
Dos triángulos son congruentes El segmento que une los pun-
Dos triángulos son congruentes tos medios de dos lados de un
si tienen al menos sus tres lados
si tienen al menos dos lados triángulo es paralelo y la mitad
respectivamente congruentes.
congruentes, siendo WlO de ellos el del tercer ladc.
mayor, y congruentes los ángulos B MN 1/ AC
opuestos a dicho lado. (Lm: lado A
µ 11
MN=AC
mayor).
M e N 2
B� b 11
�
N 2g()" µ
A b C M b p
a a a> b o
a a A 2b e
MN: Base media
AbCMbP AC: Base
t.ABC a= .t.tvlNP
Unidad 1 1 Logi mati[ Ll MM

Problema 1: Problema 2:
En la figura, los triángulos ABC y En la figurn, calcula e.
,
PBE son equiláteros. Calcula (ji.
8
B
a 124
D b
E
Ten presente
•
Propiedades del triángulo
Soíucián:
isósceles
Sof11ci611:
1. B
ffi
w+p=60º
8
.t.EBC:: .6ABP
b (LAL)
a E
A b H b C
BH: Altura 6CBD = 6CFD ... (LLL)

Medratriz 124º=180º-$ => $=56°
Mediana
Bisectriz
60º+$=92º = $=32° Rpta.: 56°
Rpta.: 32"
2.
B
TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS NOTABLES
• De45ºy45º • De 30" y 60º • De 37º y 53º
� 45° 60º 2k
A C
k
Sk
k
ll=a+b
45° 30° 37°
Propiedad del triángulo k k./3 4k
equilátero
j ,\
Problema 3: Problema 4: B
De la figura, B En la figura,
calcula ro. BN=NC.
16 N
Calcula
1 e 2
j \
o NE.
e
0 0
b
e A e E
, Soíucién: Soíucíán:
l1=íl+b+c
16
8 .>
0 , ·{ 0
AL-"'---�M,.:l!'-----,1,c,-l!.C:.E
PC bisectriz: PB = PH = 1 Trazamos MN // AB
t:::.APH: notable de 30° y 60° MN base media => MN = 8
w= 30° .6.MNE isósceles· NE= 8
Rpta.: 30º Rpta.: 8
Ml·M Logimati[ Ll I Unidad 1

�,, ,, _ (§_¡i� ' ' ,
Actividades
D En la figura,
AD= EC,
8 D En la figura,
m <I BAM = 2m 4: CBN = 2m <I BCM,
AB=6. MC = 15. B
Calcula BC. Calcula AM.
10
A E e
A M N e
D En la figura,
8
a
m<IDEA = m <IEBC,
M
AD=5. En la figura,
Calcula EC.
D " Res punto medio de MP.
110°
Calcula MQ.
Q o R
4-x
A E
e 2,·
" N
9 p
.r+2
D En la figura,
8
AB = OC, BD= EC,
AD=ED.
D En la figura, PN = 4.
Calcula la distancia
N
Sim<IEDC=36º, del ptmto N aJ

calcula m<IBAC. E
ladoMP.
150"
A e M p
D En la figura,
MS=PR,
N
El En el triángulo A BC, 8
AC = 25, BC = 20,
SP= QR.
Calcula m <I MSP. s Q AB = 15.
Calcula BM.
96º
96º 60º
M p R
A M e
D 8Rln afib_.� ll!J En la figura B

E
,Sfftr,� AQ=2,RC=3.
es
Calcula AB. Calcula AB,
si el triángulo A BC
.l+3
es equrlétero.
s O e Q
x+7
A p e
Unidad 1 1 Lagi matic LJ @@@

POLÍGONOS
'
Para calcular el área de terrenos' de formas irregulares,
los lados se aproximan a un poligono, el cual se divide en
triángulos.
- lUn polígono equilátero es a su vez equiángulo?
PoLiaoNo
Es la unión de tres o más puntos no co- Lado
,--'
lineales mediante segmentos de recta
í
,
no secantes entre sí, donde cualquier Vértice Región
par de lados consecutivos tienen solo intenor
un extremo en común.
Ángui�)
Ten presente CLASIFICACIÓN DE LOS POLiGONOS exterior
Nominación de algunos Polígono convexo Polígono no convexo o cóncavo

polígonos Toda recta secante interseca a Una recta secante tnterseca en
lo más en dos puntos. tres o más puntos.
•(�
' 27\
Nº lados Nombre
3
4
Triángulo
Cuadrilátero v;;;\'
Recta
5 Pentágono
secante
6 Hexágono
7 Heptágono PAR11CUIARIDAD DE LOS POÚQONOS
8 Octógono
Polígono equilátero Polígono equiángulo Polígono regular
9 Nonágono
Tiene lados de la Tiene los ángulos Es equilátero y
10 Decágono
misma longitud. internos congruentes. equiángulo a su vez.
11 Undecágono n
12 Dodecágono n n a
15 Pentadecágono
o a
20 Icoségono
a a
a a
a
PROPIEDADES
Suma de ángulos internos:

�<U=a + a2 + ... +a.,= 180°(11-2))
1
Suma de ángulos externos:

(s<re=0¡ + 02 + ... + 011= 360°)
Pares angulares:
MfW Lagi Hletit Ll I Unidad 1

,
¿Cuánto suman los ángulos in- En la figura, a
a
ternos del decágono? calcula 9.
a
Solución: Ten presente
Nº de lados: 11 = 1O a •
S<r.i = 1BOº(n- 2) Sotucién: Diagonal media
S <le; = 180'(10 - 2) = 1440' Nº de lados: 11 = 5 Es el segmento que une dos
puntos medios de dos lados de
49 + 90° = 180°(11 - 2)
Rpta.: 1440° un polígono.
40 + 90º = 180º(5-2) =e= 112,5°
Rpta.: 112,5º
DIAGONALES DE UN POLÍGONO
La diagonal de un polígono es el segmento que une dos vértices no conse-

cutivos.
1. Número de diagonales me-
dia que se puede trazar del
l. Número de diagonales que se puede
Diagonales punto medio de un lado.
trazar de un vértice:
trazadas
de un
01 =11-3
vértice
2. Número total de diagonales
0=11(11-3)
2
Todas las
diagonales
3. Nlunero de diagonales que se pue-
de un
de trazar de k vértices consecutivos. polígono 2. Número de dragonnles
(k+1)(k+2) media que se puede trazar
Di:=k11_ desde k puntos medios.
2
D111t=k11---
k(k+l)
2
¿Cuántas diagonales tiene el Desde uno de los vértices de un 3. Número total de diagonales
nonágono? polígono se puede trazar 12 dia- media
gonales. ¿Cuántos se puede trazar
Solución: _11(11-!)
desde 5 vértices? D
,,--- -
,
D=n(n-3) Solución:
11 = 9;
2
01-=11-3=]2 => 11=]5
=> D= 9(9-3) =27 Ds=5·15-(5+1)(5+2)
2 54
2
Rpta.: 27
Rpta.: 54
Unidad 1 1 Logimati[ Ll NEN

Actividades
a Si ABCDE .. es un
polígono regular, e.·-�
/
.
D
II El número de diagonales de un polígono es
igual al número de sus lados aumentado en 63.
calcula a+�- Calcula el número de lados del polígono.
B
a ,E
A
.
: II La diferencia del número de diagonales de dos
polígonos es siete y la suma del número de la-
dos, diecisiete. Calcula el número de lados del
D De la figura, MNP ...

es un polígono regular. N •· 6a -· . po-lígono con más diagonales.
¿Cuál es ese
polígono?
M
3a
.• p IJ De la figura, ABCD ... es un ícoségono regular.
••
'.
Calcula a .
e
.-·
II En la figura,
e N<ra---
calcula el valor
de o..
B
a
a
<,
B
a D
A
A
a E
F
El En un polígono de 13 lados, desde k vértices
consecutivos se trazan 50 diagonales. Calcula
el valor de k.
a En la figura, calcula x.
,f lx+ 10°
-,
' ----
4x-20º
m De la figura, ABCDE ... es un polígono regular.
Si el ángulo formado por dos diagonales es 144º,
determina el número de lados del polígono.
-: '
oy·-__
x+40º · 7'E
-. -.
...
.
x+70�,' ·--
�-
''
144°
El Si se duplica el número de lados de un polígono .. '. '

'
regular, se obtiene otro polígono regular, tal que '

B A
la medida del ángulo interior excede en 10º a
la medida del ánguJo interior inicial. Calcula el
número de lados del polígono.
MtM Lagi Hletit Ll I Unidad 1

CUADRILÁTEROS
CUADRILÁTERO
,
Es aquel polígono de cuatro lados. Los cuadriláteros pueden ser convexos o
no convexos.
Cuadrilátero Cuadnlátero
convexo no convexo
Ten presente
e •
Mediana
Oº<a p y,0< 180° a
e w
CLASIFICACIÓN DE LOS CUADRILÁTEROS CONVEXOS q
e
l. Trapezoide.- Cuadrilátero en el que ningún par de lados opuestos son "' w
paralelos. e q
X
Trapezoide Trapezoide simétrico o bisósceles
b
B
a .
: 11
b
(I + b
m=--
2
., = o
A
:n
a b
Segmento que une los puntos
D
a+P+Y+0=360" medios de las diagonales.
AC: Eje de simetría
x+ +w+z=360"
a
X
2. Trapecio.- Cuadrilátero que tiene un par de lados opuestos paralelos,
denominados bases, y los otros dos no paralelos, denommados lados la-
terales.
µ n
• MN: Mediana
b
MN=ª +b
B,,r.:---
ª °""C 2
'•,,. ,'� 11
b-a
.,,::<:,,,, N
• PQ: Segmento que une los pun-
tos medios de las diagonales.
.r=--
2
.: p Q'',,
--- -, ,
0_:'
. PQ=b-a
µ ,,,,-' ---.._Altura
2
A�---------�•o
/
b
Unidad 1 1 Logimatic LJ .,.

CLASIFICACIÓN DE LOS TRAPECIOS
Trapecio escaleno Trapecio isósceles Trapecio rectángulo
1
" 1 h
a
f�n a+ =w+$=180 Ct+ =180º
, Problema 1:
En un trapecio rectán-
gulo los lados laterales
Solución:
B�-'- -__
· C-·----��-- ... p
• t::.CPD:
y =9
<
Ten presente ••
• y la base mayor miden •
Propiedad
12; 15 y 22, respectiva-
mente. Calcula la longi-
12 15 i12
•
•
. •x+g=22
9
� X="l3
tud de la base menor. A�-------�'
22
o
Rpta.: 13
Problema l: Solución:
q
• l.MCD:
A"'---------'D
En un trapecio rec- B n �----?.. 111c
tángulo los lados la- --
·-.__ -: ,'
:
1 MC=6
NB=AN terales miden 8 y 10.
Calcula la longitud 8 ,
,,)�:.
.
-,
·.
10 i's •SiBM=n
Teorema de Varignon del segmento que une ,,-' ···- •• , , � AD= a+ 6
En todo cuadrilátero los puntos

los puntos medios de A a+6 ···o x=(a+6)-n=3
las diagonales. . 2
medios de los lados resultan
ser los vértices de un paralelo- Rpta.: 3
gramo.
3. Paralelogramo.- Cuadrilátero que tiene dos pares de lados opuestos pa-

ralelos.
b b tt
,45º , ,
11··· ···11. , n-''
.-
'
a
O)
t;�-- a >< a n "-:• "
'
n-: e n
,
,
,, ", ' " " '"
'4 o '
b a b a
O MNPQ: paralelogramo. Romboide Rombo Rectángulo Cuadrado
¡:�::�
Problema 3: Solución:
En un paralelogramo • .6.PDC:
ABCD, las bisectrices
8,,�--�:\ -,'-_,--'�6�----�,ª-,-c •
interiores de los ángu-
los B y C se intcrsccan ' ,,,,,,·//
n isósceles
en un punto P que per-
tenece al lado AD. Si é-----"<i>,._.p_,,a___,0 • 2n = 16
BC = 16, calcula AB. A n P n .::::) n=B
Rpta.: 8
MIW Lagi Hletit Ll I Unidad 1

Problema 4: Sotucíón:
En la figura ABCD • � ABM: Notable

es un cuadrado. � m4'.BAM=53/2
Calcula x. • t-:::..ABC: Notable de 45
2a 5J
'x =:i- x+
53
2=45
.'. x=37 /2
Rpta.: 18,5°
T Actividades
D En la figura,
calcula \.
�---:;::::-;$ic
B ,....., 2x+20"
Las bases de un trapecio miden 2k y 6k. Si la me·
diana mide 24, calcula k.
3x+ 10"
a Los lados laterales y la base mayor de un trape·

do rectángulo miden 4; 5 y 12, respectivamente.
¿Cuánto mide la base menor?
II
a
De la figura
calcula O'.. o: 2a-30º e
En el paralelogramo B N 3n C
ABCD, calcula a.
a
3c,.-10º 4a
D
A'-__,M.,____,.,,D
IJ En la figura,
calcula .r.
B
2,
e 2\ -500
o En el trapecio rectángulo ABCD, MN une los
puntos medios de las diagonales AC y BD.
Calcula MJ\T.
x+30º
A
2T-10º B e
D
25
20 M N
D ABCD es un
rombo, calcula
B
110º
e
el valor de.\. A D
A
m En el trapecio ABCD, MN es su mediana.
calcula MP.
3 3 e
D B M
En la figura,
calcula O'.. a
4
A D A 4, D
Unidad 1 I Lagi matic LJ

••
CIRCUNFERENCIA PARTE I
,
•
Ten presente Cuando un objeto gira alrededor
de
de
un
sus
punto
puntos
fijo, cada
describe
uno
una
Líneas notables asociadas circunferencia.
a la circunferencia - lQué es lugar geométrico?
Circunferencia
. ('
Es la línea curva cerrada, cuyos puntos
equidistan de un punto fijo coplanar lla-
'•,_r
·---�---.:
/' .-·
l
Flecha) e-"• '
o sagita mado centro. Centro i Radio
¡r
Teoremas adicionales ' Circunferencia
l. POSICIONES RELATIVAS ENTRE UNA RECTA Y UNA CIRCUNFERENCIA

n
Recta exterior a una Recta tangente a una Recta secante a una
circunferencia circunferencia circunferencia
n r r
o o o '
d
2. Teorema de Poncelet d d>, d rl=r
d <'
<punto de tangencia
n r.e
b TEOREMAS FUNDAMENTALES
,'
l. 2. A 3.
e
AE,------'',.16
n+b=c+2r b
o o�_,._---lM • e
L C>-------JO
3. Teorema de Pitot
L l.OT ----�---BI/_
A _C D
4. e s. 6.
,,, ..,
.,., n "'a
'
d
.,,. o n
o a
n+c=ú+d e "'
"'
4. Problema 1: Soíucion:
En la figura, calcula .r. 50º+x=90º
l = 40°
9 a
X
Rpta.:40.,
Ml•M Lagi Hletit Ll I Unidad 1

POSICIONES RELATIVAS ENTRE DOS CIRCUNFERENCIAS
l. Ctrcunferencías
exteriores
2. Circunferencias
tangentes exteriores
3. Circunferencias
secantes Ten presente
•
,
Circunferencias
R_ •.A R concéntricas
' B
·-:
AB> R+ B=R+r R-r<AB<R+r
4. Circunferencias 5. Circunferencias 6. Circunferencias

ortogonales tangentes interiores interiores
Teoremas
1. Circunferencias concéntricas
AB = R- r AB < R - r
n b
2.
B En la figura, 80 = 8. Los radios de dos circunferen-
Calcula OA. cias tangentes interiormente
miden 9 cm y 5 cm. Calcula la
distancia entre sus centros.
A Solución:
De la figura:
x+5=9
Solución: X=4 3. Teorema de Steiner
B ñBOA isósceles:
OA=OB=B
.·. OA�B
Rpta.: 4 cm
b
n
Rpta.:8
d
Problema 4: a-c=d-b
Soíucián:
Calcula la longitud del inradio
de un triángulo rectángulo cu- Teorema de Poncelet:
yos catetos miden 16 y 30. 16 + 30 =e+ 2r ... (1)
Teorema de Prtagoras:
c2 = 162 + 302 ==>e= 34
En(l):r=6
Rpta.: 6
Unidad 1 1 Logimati[ Ll MPM

Actividades
a En la figura, Tes punto de tangencia. PT = 12;

PO= 20. Calcula R.
En la figura, A, B, C, O, F y G son puntos de
tangencia. AE = 3; EB = 8. Calcula FG.
E
�/ F B
o ,'
•
G
H D
e
II En la figura,
AB=CD.Si
a En la figura,
Calcula el
111+11=6,
inradio del
calcula m · 11.
.ó.ABC.
"
IJ En la figura, M, N y P
B
El En la figura, calcula .r.
son puntos de tangencia.
AB = 13, AC = 11; BC = 8. 2x+ 30
Calcula NC.
N
----� 20
-- --
x+SO
a En la figura,
ABII CD. B II Enlafigura,a+b-c=16.CalculaR.
Calcula a. AÍ-------"""\
__ ... a+ 20°
za-10° /
c:..,__--710 B
El En la figura, A, B, C y D son puntos de

"
tangencia. Calcula .r. A b e
e
11!1 En la figura, las tres circunferencias son
4x+10 tangentes entres sí. Calcula el perímetro
D
de!MBC
'
,' ,,,, '
,-''
B
A Sx-20
WJ•M Lagi Hletit Ll I Unidad 1

CIRCUNFERENCIA PARTE 11
El sol es un astro que ilumina el sistema solar.

Ten presente
,
•
Teoremas
Sus rayos parten radialmente de su centro.
- ¿Qué es un arco capaz?
l.
ÁNGULOS ASOCIADOS A LA CIRCUNFERENCIA
l. Ángulo central 2. Ángulo inscrito 3. Ángulo semi-inscrito
r + =180° C(-�=180°
2. Circunferencias congruentes
4. Ángulo exterior
a-P a-P
.;a-,- .;a-,-
,'/' '\r
-,
"
T
6. Ángulo interior 7. Arco capaz
Ateo que contiene a Arco
•. los ángulos inscritos capaz
'--,,, L-.. 4.
congruentes.
Problema 1: Solución: Problema Z:

En la figura, En la figura, Tes punto de tan-
X
calcular 1. gencia y el arco A T mide 120°.
X Calcula x.
42º B Lle!''--::,.."'"¿__
-
Solución: T
Q X
42° • Ángulo central: m<l'.AOT = 120º
<l'.inscrito:
• Propiedad: x + 1 O" + 90" == 120"
.'. :r=84º :.x=20º X

B
Rptn.: 84º
Rpta.: 20°
Unidad 1 1 Logimati[ Ll WJW

,
•
Ten presente
PROPIEDADES DEL CUADRILÁTERO INSCRITO
l. En todo cuadrilátero
inscrito en una cir-
cunferencia, los án-
gulos opuestos son
2. En todo cuadrilátero
inscrito en una cir-
cunferencia, un án-
gulo interior mide
3. En todo cuadrilatero
inscrito los ángulos
formados por las dia-
gonales y los lados
1. Polígono inscrito en una suplementarios. igual que el ángulo opuestos tienen igual
circunferencia. exterior opuesto. medida.
Polígono cuyos vértices se
encuentran en una circun-
ferencia.
a+ =180º
··,,
',,R
R: Circunradio del 6. QABCD,
En la figura, calcula x.
2. Polígono circunscrito a
cuadrilátero inscrito:
una circunferencia.
=).\=95°
Polígono cuyos lados son
tangentes a una circunfe-
rencia. X
Rpta.: 95º
CUADRILÁTERO INSCRIPTIBLE EN UNA CIRCUNFERENCIA
Un cuadrilátero inscriptible es aquel que puede ser inscrito en una circunfe-

r: Inradio del !'!,. rencia. Para que esto suceda debe cumplir al menos una de las propiedades
del cuadrilátero inscrito.
3. Polígono exínscrttc a una
l. ----- ---,,,
U·
circunferencia.
Polígono extenor a una
1.,----,·'
circunferencia cuyos lados
o sus prolongaciones son
tangentes a ella. ___
- -,
<,., ,,
,,-'
/p Problema 4: Solución:
• B
En la ñgura, calcula tf,. C.HNBC: inscriptible:
=> m<tNHB = m<tNCB = $ N
p: Exradio del 6. 9+26º+4'=90º
:.tf,=32°
$+ 26º
A
tf,+26°
Rpta.:32°
WIW Logi mati[ Ll I Unidad 1

Actividades ®
a En la figura,
calcula a.
cx.+20°
B
II En la figura, Q y T son puntos de tcngcncía.
Calcula x.
Q
. ---�
.:• __ ...
II En la figura,
a Si mPM = Sa. - 20º, mPN = 2a. - 30°, calcula o..
p
calcula x.
3x+30º
So.-20º
IJ En la figura,
calcula o:. zo + 40º IJ ·En la figura,
''_:."' '. :'.:;+ !O�º
l C:>"':-' a.+20º
,•
MC = 6. Calcula
PC .
.·./
II De la figura, II De la figura,
120°
Calcula (fl. calcula x.
2a-20º 60º
m En la figura, calcula mAffi
II En la figura, mAT = 8:r-40°, m<'t.TPB=3:r-40º.
e,"�
A B p
Unidad 1 1 Lagi mati[ Ll WJM

PIEDRA DE SAYWITE
La piedra de Saywite es un gran bloque
de granito de unos once metros de
circunferencia, ubicado en el Comple¡o
Arqueológico del mismo nombre,
kilómetro 45 de la carretera Abancay,
Cusca. Muchos proponen sin mayor
sustento que la piedra de Saywite fue
una especie de plano o croquis pétreo
hecho por arquitectos incas para llevar
el control de las obras hidráulicas que
realizaban.
http://www uap.lÓ.I pe/E.sp'CelllrosdePro®ccioo'
ProyectosEspeciales/Saywrte.a59x
Modelar situaciones cotrdianas empleando la propordonahdad y la semejanza de triángulos

Identificar los puntos notables de un tnángulo.
Representar las relaciones métricas de un triángulo rectángulo en forma gráfica y simbólica

Representar los casos de semejanza y puntos notables de tnángulos.
Resolver problemas que involucran el uso de los puntos notables de un triangulo

Emplear diversas estrategias para resolver problemas sobre la serne¡anza y las relaciones
métricas de triángulos y relaciones métricas en la circunferencia.
Plantear snuacrones problemáticas mediante la utrhzaoón de los puntos notables, la
proporcionalidad y seme¡anza de triángulos.
Plantear conjeturas respecte a las relaciones métricas y sus propiedades.
PUNTOS NOTABLES EN EL
TRIÁNGULO
Las calles principales de una ciudad

pequeña, generalmente convergen en
la plaza de armas.
- iCuál es la diferencia entre incentro y
circuncentro?
Las líneas notables de un triángulo concurren en un solo punto. Los puntos

de concurrencia de las líneas notables, se denomina puntos notables.
Baricentro (G) lncentro m

Ten presente
,
•
Punto de concurrencia de las me- Punto de concurrencia de las bi- lncentro (1)
dianas de un triángulo. sectrices interiores.
B
• Es punto interior a! triángulo. • Es punto interior al tnángulo.

A X
&-'--�e
'
La distancia del bark:entro al vértice es • Equidista de los lados.
t =p-a y=p-c z=p-/.!
el doble de la distancia del bancentro al • Centro de la circunferencia inscrita.
punto medio. 11 + b +e
p=
2
Problema 1: Solución: l: incenh"o de !::,. ABC, cen-
En un triángulo rectángu- A �ABC: AM = MC == BM tro de la circunferencia
lo cuya hipotenusa mide :::::) BM=12 inscrita.
24 cm, calcula la distancia 3k=12
r: inradio del 6..
del baricentro al vértice k=4
del ilngulo recto. Excentro (E)
.·. 2k= 8
Rpta.: 8
Excentro {E) Circuncentro (V)

Punto de concurrencia de dos bi- Punto de concurrencia de las me-
sectríces exteriores y una bisectriz díatríces de un triángulo.
interior. .. B
AT=AP=p_
e a Ea: excentro de L'iABC, centro

de la circunferencia exms-
crita.
• Es punto interior en un triángulo acután- R0: exradio del L'iABC, relativo
gulo, exterior en un obtusá.ngulo y está al lado BC.
• Todo triángulo tiene tres excentros, rela-
en el punto medio de la hipotenusa en
tivo a cada lado.
un trié.ngulo rectángulo
• Son puntos extenores al tnángu!o.
• Equidista de los vértices.
• Equidista de los lados del triángulo.
• Es centro de la circunferencia circunscnta.
Unidad 2 1
Lagi llletit Ll WJW
Solución:
,
Problema 2:
B 4: inscrito:
En un triángulo acu- -·---
tángulo ABC, de cir- ---- .... X
X= 2(84°)
cunccntro V, el ángulo \
•• ·.x=168º
A mide 84º. Calcula •
Ten presente la medida del ángulo ••
• BVC.
84º • e
Rpta.: 168°
Circuncentro (V) A
Triángulo acutángulo Ortocentro (ffi

B Punto de concurrencia de las alturas o sus prolongaciones.
.6.Acutángulo t::,. Rectángulo 6.0btusángulo
B
Triángulo rectángulo
Problema 3:
R En un triángulo acutángu- De la figura:
, -"R, '---'"IC
A !'--'-'-�y+--,- lo ABC de ortocentro H, 13° x+$=$+13º
',, R el ángulo HCB mide 13°.
-. ¿Cuánto mide el ángulo
:.x=l3°
HAB? Rpta.: 13°
Triángulo obtus.ingulo
Recta de Euler
En todo triángulo no equilátero, el
ortocentro, baricentro y circuncen- G
29 '
\R
''
tro, se encuentran alineados, en ese
orden. La recta que los contiene se
L Baricentro
denomina recta de Euler. Ortocentro
V: circuncentro del t.ABC y
centro de la circunferencia
V: Circuncentro
cirnmscrita Propiedad 1:
G: Bancentro
R.· radio de la circwtlerencia En todo triángulo no equiJátero H: Ortocentro
V G
circunscrita o circunradro la distancia del baricentro al orto- H
del 6. d ,,,�_,._,
centro es el doble de la distancia
del baricentro al circuncentro.
Propiedad 2: Propiedad 3: Propiedad 4: Propiedad 5:

Recta de
,,
Euler)
(
e
' V
G
V
b
H V h
b b
E
WJW Lagi matic Ll I Unidad 2

Recta de Euler:
En la figura, H, G y V 2d+d=24
son el ortocentro. be-
G V ·. d = 8
ricentro y circuncen- H
tro, respectivamente.
Si HV = 24, calcula
GV.
Rpta.: 8
Actividades
D Establece el valor de verdad de las siguientes

proposiciones:
11 En un triángulo ABC, de baricentro G, se trazan
las mediana AM y CN. Si el perímetro del trián-
gulo AGC es 28 cm, determina el perímetro del
1. El excentro de un triángulo coincide con el triángulo GMN.
centro de la circmtlerencia exinscrita.
2. En un triángulo escaleno el ortocentro es el La hipotenusa de un triángulo rectángulo mide

centro de la circunferencia circunscrita. 30 cm. Determina la distancia entre el circun-
3. El circuncentro, el baricentro, el incentro y el centro y el baricentro.
ortocentro siempre son colineales.
a En un triángulo isósceles
B
II En la figura, B
ABC, V es circuncentro,
ym<I:ABC=140º. e
Hes ortocentro. 1
Calcula el valor de 0. e Calcula 0.
IJ En la figura, B
a En un triángulo ABC de incentro I y excentro E
relativo al lado BC, resulta que JE= 24 cm.
les incentro y a+ � = 52°. Calcula la distancia BM, donde M es el punto
Calcula y. medio de JE.
Los ángulos agudos de un triángulo rectángulo

a
son 65º y 25º. Calcula el menor ángulo entre la
bisectriz del ángulo recto y la recta de Euler.
II En la figura, B ll!J En el síguíente gráfico, C

O es circuncentro,
y BC = 12. Calcula AO.
calcula 0. ------;;:y�
a 9
Unidad 2 1 lnqiffletit Ll Will

PROPORCIONALIDAD
Los pisos de los edificios son de la misma altura,

salvo los primeros pisos, que son más altos.
lQué altura deben tener los peldaños de las
escaleras de los colegios?
,
TEOREMA DE THALES
Tres o más rectas paralelas deter-

minan en dos o más rectas secan- Rectas equipara lelas
Ten presente tes, segmentos proporcionales.
• Rectas F-aralelas ubicadas a la mis-
ma distancia, d'etenninan en las se-
l. B c.:mtés"§egmentos ele igual lo¡;_igituél.
X
"' __ ---�----+--,s---- L,
p,_ __._,Q "
y
"
A�---�C
Si L¡ ¡¡I;_ //� ... I;:
Si PQ// AC:
•
111
X
11
y
. III
---
" y
X
fl
X
b
-=-= ... =-=k
IJ
f
=
.m+n=�
III X Problema 1: Solución:
m _1 1= � = !!__
• __ Por un punto P del lado B�--� e • BC//PQ// AD
+
X+y X y AB de un trapecio rectán-

2 y • T. de Thales:
gulo ABCD, recto en A y B,
Pt-----� Q 2 5 2+5
se traza una paralela a las -=-=--
2. PQ// AC bases, la mal corta al lado y r i:+ y �
5 X 14
B CDenQ,SiAP=5,PB=2
X= 1Q
,k y CD= 14. Calcula QD. A�-----�D
"
p·,--�,Q Rpta.: 10
b bk
A�---�C APLICACIONES DEL TEOREMA DE lHALES EN TRIÁNGULOS
Si T // AC
AXC :¡
B L
', ,'
a
"' "' L;!=A;
fl
L => -=-
¡,
¡, "
"
A�----� e
WJ:N Lagi Hletit Ll I Unidad 2

Si APQR es un •PQ//AC 4-x=."_
rombo, AB = �' X b
B
AC = 6, calcula X a
PQ.
r·,--1\•Q
• RQ// AB, --=-
6-x
4-X
b
X
¡:p¡-·c. -N' x Q
b
=>--=--
X 6-X . --;R,....,6---x
A�-,- . �c
-6�
A�-�Rs---�c 12
X=- Rpta.: 2,4
5
Teorema de la bisectriz interior Teorema de la bisectriz exterior

En todo triángulo, los segmentos En todo triángulo escaleno, los
que determina una bisectriz inte- segmentos que determina una bi-
rior en el lado al cual es relativo, sectriz exterior en el lado al cual es
'
son proporcionales a los lados ad- relativo, son proporcionales a los
Ten presente
yacentes a dicha bisectriz. lados adyacentes a dicha bisectriz.
B
111 e
-=-
m e nk
" n -=- mk
" n
e
'" "
2.
'W
Problema 3: Solución: mk w
En un triángulo ABC, se nk
toma un punto P en AB �----�---- ---- ��' ·-----�- -
y un punto Q en BC, tal
que QA es bisectriz de
4: PQC,PB=BQ=6y
PA = 12. Calcula PQ.
�
Teorema del incentro Teorema de Ceva Teorema de Menelao n b e
x n +e a a+/,+ r
-=--
y b " e
1: lncentro. P: Cevacentro o
pto. ceviano. 4�
y
e
X
y "' X y 2
b
X X+lf+Z
Problema 4: Solución: y
En la figura, A F = 4, • T. Menelao:
FE=2.P,QyFson
puntos de y
•J·x =J· 2(4 + 2 + .,)
y
tangencia. 4.x=12+2l
Calcula
EC.
:. '= 6
Rpta.: 6
Unidad 2 1
Lagi llletit Ll WJM
Actividades
a En la figura, las tres rectas horizontales son pa-

ralelas. Calcula x.
En un triángulo ABC se traza la bisectriz interior
BM. Si AB = 8, AM = 5 y MC = 10. Calcula BC.
'"
a
X
15 sn En un triángulo ABC, se traza la bisectriz exte-

rior del ángulo B, que mterseca a la prolonga-
ción del lado AC en P. Si CP = 10, AP = 15 y
AB = 12. Calcula BC.
D En la figura
I "AB.
B
Calcula x.
II En la bisectriz interior BM de un triángulo ABC
se ubica el incentro l. Si IB = 2(JM) y
AB + BC = 24, calcula AC.
II En la figura, los segmentos horizontales son pa·

ralelos. Calcula x.
a En la figura, determinar.
E
6 8
X 18
AL------'> C
a En la figura, las rectas horizontales son parale-

las. Calcula x + y.
d
m En el gráfico, calcula X.
B
2d
L
d
10
IJ En la figura, las rectas horizontales son parale-
A', --------'- ---------
p
las. Determina (x + y)/z. 12 e s
X
Ml·M Lagi Hletit Ll I Unidad 2

,
SEMEJANZA DE TRIANGULOS
Las dimensiones de las maquetas .-b!

guardan una proporción con las
dimensiones reales.
- (Qué es una escala? 1
·\\\\-1: i\
TRIÁNGULOS SEMEJANTES
N
.'
Dos triángulos semejantes tienen la

misma forma pero tamaños diferen-
Ten presente
,
•
B Criterios de semejanza en
tes.
«s
triángulos rectángulos
21
14A,2
Dos triángulos rectángulos
son semejantes si tienen un
a y
ángulo agudo congruente.
A 10 C M 15 P M
�M�
�-�·
En triángulos semejantes las longitudes
de sus lados homólogos son proporcio-
nales.
e A C L N
A b e "LL-""----'-eN .
Los lados homólogos son los que se
oponen a los ángulos congruentes. e
"'a b
t..ABC-t:::..LMN
óABC- 6.LMN:
11 111
2. Dos triángulos rectángulos
son semejantes si tienen
sus catetos respectivamente
Problema 1: Solución: proporcionales.
En la figura, calcula .r. •LPBQ-LABC N

B 8
4
9
X
6
4 :�C
j\ ck
36=6x
X Pl'----"'--'ª=
- � M._�b7-
k >L
Q
2 .·.x=6
2
A"--�9�--"ª�c t:::..ABC-t:::..L.MN
9
:�e
Rpta.: 6
En general, cuando dos triángu-

los son semejantes, las longitudes
de todos sus elementos homólo-
a H
gos son proporcionales.
51 6ABC- L'ILMN:
.-- t:::.AHB-�BHC-l,.ABC
b
!!_=!!_=�=!!_=�= = 2p =k
I 111 11 11' R' ... 2P..'
Unidad 2 1
Lagi llletit LJ WIM
Se traza una paralela al lado M N • .ó.ABC - ó.MBN:
AC del triángulo ABC, que a p 12 x-6
'
corta en M y N a las pro- 8 !6 -·--
8 6
',B
,
longaciones de CB y A B, X , 12·6
--=x-6
respectivamente. Calcula la '' 12 8
distancia entre MN y AC, si x+6 x= 15
MB = 8. BC = 12 y la distan- p '' a
cia de Ba MN es 6. A e Rpta.: 15
Ten presente
•
CRITERIOS DE SEMEJANZA
Propiedades
.,
Los criterios de semejanza son B M
las condiciones mínimas para de-
""
l.
J=-- terminar que dos triángulos son
tl +b
semejantes.
b
Primer criterio
A C LLlco___,�,_,,N
Si dos triángulos tienen dos án-
gulos respectivamente congruen-
.ó.ABC - 6LMN
tes, entonces son semejantes.
IIC = 2JrR Segundo criterio Tercer criterio

R: Circunradto Si dos triángulos tienen dos lados Si dos triángulos tienen sus tres lados
del t.ABC proporcionales y congruentes el respectivamente proporcionales, en-
ángulo comprendido, entonces tonces son semejantes.
3. .r2 = a/1 z;:A. c.r-.

Ab C�
L kb N
Ab CL kb N
ó.ABC - ó.LMN óABC- ó.LMN
En la figura AC = 12 y AB = 6. En la figura, BM es mediana,
Caku;d\
B Calcula la longitud AP=2yPB=4. B
4.
del lado del
X
e M l'---"�N cuadrado
AMNP.
e
1--111---1
>----b----< AL---Jp!---'�c A M C
Solución:
x2=bm
Solución:
• i:o.ABC-1:o.PMB,
•C:::..BMN-�NPC:--2:.._= 12-x
B
6-.t X
-·-
2r
4
.,0
,12
6
X
lBx = 72 � 8
6- r f3 :.x = 4 X=2../3 4 o.
M l'-,.,.°'ª"",/cN
.·.2r=4J3�
X
a A X M X C
A X p 12-x C
Rpta.:4 Rpta.: 4J3
MtW Lagi matic Ll I Unidad 2

En la figura, calcula r. En la figura, calcula.
X + 2 í'----_
�
S+X /"1
Solucíén: Solución:
Teorema: 15(13) = 2(12)r Teorema: .r = (x + 2)(8 + x)
x+2+8+x
65 : ..\' = 4
.'. r=g 65
Rpta.:- Rpta.: 4
8
Actividades
o 11,iiiillfrd
a En la figura, MN / / A B. II En un triángulo acutángulo ABC se trazan las
Calcula .t, alturas AN y BM, donde NB = 10, MA = 8 y
B MC = 2. Calcula NC.
X
24
16
N
30 a En la figura, B
calcula MN. e
A M e
El Los lados de un triángulo miden 3; 5 y 6. Si
15
12
el perímetro de un triángulo semejante es 84,
calcula la longitud de su lado menor.
El Los perímetros de 2 triángulos semejantes se en-

II En la figura, calcular.
cuentran en la relación de 7 a 5. Si el perímetro
del triángulo mayor es 42, determina el períme-
tro del menor.
a En la figura,
calcula AB.
B
a En un triángulo ABC se inscribe un cuadrado

MNRS, tal que RS está contenido en la base AC.
Si la altura relativa a AC mide 61 y AC = 9.
u
Calcula el lado del cuadrado.
En la figura, calcula el lado del cuadrado inscri-
to en el triángulo cuyos catetos miden 9 y 15.
B
m En la figura,
calcula x.
A"---__¡_____:s.C
Unidad 2
1
lnqiffletit LJ WfM
RELACIONES MÉTRICAS EN
TRIÁNGULO RECTÁNGULO
,
•
Ten presente
La sombra proyectada en un dia soleado tiene una longitud
Triángulos pitagóricos que depende de la hora y la altura del objeto proyectante.
• lCuándo un triángulo rectángulo es pitagórico?
Primera forma:
En función de una variable
kez•(k>l) PROYECCIÓN ORTOGONAL
B
e E s V
Proyectante P
L
2k
A
D
L F R
• Parak=2 L p·
Recta de
proyección
A' f _ B' C', D'
\.!royección
deAB
E'
Q
V'
5
4
Las líneas y puntos de color rosado son las proyecciones ortogonales de las
3 figuras en color azul.
• Parnk=4
8� Problema 1: 111. La proyección ortogonal de
Determina el valor de verdad un triángulo siempre es un
de las proposiciones. segmento.
15 Solución:
l. La proyección ortogonal de
un segmento siempre es otro l. Falso.· Puede ser un punto.
• Parak=6
segmento. IJ. Verdadero.
11. La proyección ortogonal de
12 37 III. Falso.- La proyección ortogo-
un segmento no puede tener
nal sobre un plano puede ser
una longitud mayor a la del
otro triángulo.
35 segmento.
• Parak=7
RELACIONES MÉTRICAS EN EL TRIÁNGULO RECTÁNGULO
c2 = bm /¡2 = 111!1
,, • b2=n2+c2
1 1 1
-=-+- ne= bh
/¡2 a2 c2
�
A m b II C
WtM Lagi Hletit Ll I Unidad 2

,
Problema 2: Solución: • h2=4·9
En la figura, calcula ab. � }¡=6
• ab=h(4+9)
ab=6·13 Ten presente
n .•b n b
•
. ab = 78
4 9' .•. 4 9 Triángulos pitagóricos
. Rpta.: 78
Segunda forma:
En función de dos variables
(11 > b) donde II y b son PES! y
de diferente paridad.
1. 2. 3.
,' -, R
<,
' Ir-
"
112 -
,,:'
,-111 ,,_ p X T
1¡2 = 11111 xi= 2mr
• a=3; b=2
1,3 = nbz 13 12
Problema 3: Problema 4: • a=4; b=3

En la figura, calcula .r. En la figura, calcula x, si ab = 72.
2 8 25
X
7
12
• a=5; b=4
Solución:
Solución: \.3 = 3ab 41 40
2 8 (12- x)' � 2(8) n
12-x=4 x3=23 33
' 12 x=B
9
:. x=6
.•
•
:12-x Rpta.: 6
Rpta.: 8
2
Unidod 2 1
Lagi llletit LJ .,.
Probh•ma 5: Problema 6:
En la figura, calcula 11. 2n En la figura, calcula x.
Sotucién: 10 Solución:
Teorema: Teorema: 12 = 2)(15-x).\
(211)2 + ¡¡2 = 102 + 152
36 = 15x-x2
5112: 325 :. x=3
11 = J65 Rpta.:./65 Rpta.: 3
Actividades
a El cateto menor y la hipotenusa de un triángulo

rectángulo miden 6 y 18, respectívamente.
D En la figura, PT: 12 y el radio de la círcunference
menor mide 4. Calcula la longitud del radio de
Calcula la proyección del cateto menor sobre la circunferencia mayor.
la hipotenusa.
p
II En un triángulo rectángulo ABC, recto en 6, se

traza la altura BH, tal que AH= 4 y HC = 9.
Calcula BH.
11
IJ Determina x + y
en el cuadrante
mostrado.
y
15 a En la figura,
calcula x. ., 4
8
5
X 6
a Los catetos de un triángulo rectángulo miden 12

y 35. Calcula la altura relativa a la hipotenusa.
II En la figura, nb = 64. Calcula h.
II El diámetro de la semicircunferencia es 25.

Calcula x.
m
9
En la figura,
II En la figura,
calcula a.
a !
.. .
calcula 11.
h
.. ..
. a
3 12
8 18
MIW Lagi matic Ll I Unidad 2

RELACIONES MÉTRICAS EN
TRIÁNGULO OBLICUÁNGULO
,
lEI teorema de Pitágoras
sólo se aplica en triángulos
rectángulos?
lCómo están relacionados
los tres lados Ten presente
triángulo?
Naturaleza del triángulo

• En un triángulo rectángulo se
cumple el teorema de Pitágo-
Teorema de Euclides ras:
a) €1<90º b) €1>90°
e
B n b
o1=b1+c1-2bm 111 = ¡p. + ci + 2bm
rlado mayor
a n 8 e A
c2:112+b2
111 -b-
• En un triángulo acutángulo:
Problema 1: Solució, · e
Las longitudes de los la- Teorema de Euclides:
dos de un triángulo son 6 52=42+62-2·4x b
5 a
4cm,Scm y6on. Calcu- 8x=27
la la longitud de la pro- 27 rlado mayor
yección del lado mayor 1--x---1
.. l =s B e A
en el lado menor. �4� Rpta.: 27/8
• En un triángulo obtusángulo:
Teorema de Herón Teorema de la mediana
e
B a +b+c
p� n b
2
e ,, n
B
rlado mayor
e A
A'-�Hf----��----"'"c
--�-b---�
Ir ' �
2m 2 +-=a-+c-- Teorema de las
2 proyecciones
B 112_112=c2_1112
Los longitudes de los T. de la mediana: e "
lados de un triángulo 2m2+82=52+?2-
son 5 cm, 7 cm y 8 cm. 7 2
5
Calcula la longitud de "' 1112 = 21
la mediana relativa al
lado mayor.
:. 111 = -/2f
4�
Rpta.: Jfi.
Unidad 2 1
Lagi llletit Ll Wfll
Teorema de la bisectriz interior Teorema de la bisectriz exterior
B x2 = (IC - 11111
0 0
e
X
"
A e L__ _,_
11
--------
"' N
" ----- m
Problema 3: Soíucián:
Los lados de un trián- • Sk+'l0k=12
gulo miden 5 cm, 10 �5k=4;10k=B
0 0
cm y 12 cm. Calcula 10
,
5 • T. de la bisectriz
la longitud de la bi- X
x2=50-4(8)
sectriz interior del
ángulo mayor. -5�k__ 12 1 Ok C. X = 3.fi
Ten presente
• Rpta.: 3.fi. cm
Teorema de Stewart aplicado
a un triángulo isósceles Teorema de Stewart Teorema de Euler
"' = ,'- ""' B b
. '
X
111 11
AL-,�
, -L--
, ,---°"
, C
Teorema de Euler aplicado a ----b-�-� d
un cuadrilátero no convexo
x2b + mnb = a2111 + c2n a2 + /¡2 + c2+cf2=x2 + y2 +4f2
b
Problema 4: Sol11ci611:
• T. de Euler:
Las longitudes de los lados de
un cuadrilátero son 7 cm,Scm, x2 + y2+4(3)2 = 72 +
8 cm y 10 cm. La longitud del 52+82+102
¡¡2 + /f' + c2 + cf! acX2 + y:1 + ..l,f:1
segmento que une los puntos 8
medios de las diagonales mide :. x2+y2=202
3 cm. Calcula la suma de los x/2 y/2
cuadrados de las diagonales.
10 Rpta.: 202
En un triángulo ABC se tra- B Teorema de Stewart
za la ceviana interior BN, en triángulo isósceles
tal que NC = AB = BC = 12
x2 = 122 - 4(12)
y NA= 4. Calcula BN. 12 X 12
'=416
Rpta.:4/6
A 4 N 12 C
Ml•M Lagi matic Ll I Unidad 2

Actividades ®
a En el siguiente gráfico, AB = 8, BC = 5 y AC = 10.

Calcula AH.
II Calcula la longitud de la bisectriz exterior BE.
�
E A 6 C
El En la gráfico, AB = 8, B
a Sabiendo que
MN=N0=6,
N
BC=12yAC=14. calcula x.
Calcula BM.
X
A b M b e M 4 p 5 o
B Según el gráfico, AN = 5 y ND = 8.
Calcula (NC)2- (NB)2.
a En el gráfico 2DC
calcula BD.
= 3AD. Si AC = 5 cm,
D Según el gráfico, BC = 14, AC = 18. Sabiendo que D En la figura AC = 10 y BD = 8. Además P y Q

2AD = OC, calcula BD. son puntos medíos de BD y AC, respectivamen-
B te. Calcula PQ. B
II En la figura,
determina /J. m De la figura,
calcula x.
5 7 6
1,
6 4
Unidad 2
1
lnqiffletit Ll WEM
RELACIONES MÉTRICAS EN LA
CIRCUNFERENCIA
,
•
Ten presente Teorema de las
cuerdas
Teorema de las
secantes
Teorema de la
tangente
Teorema de Ptolomeo
X b
X
' y
i:y = ab
xy=nc+bd
Teorema de Viette
Desde un punto exterior T. de las secantes:
D
E a una circunferencia (8+:r)·8=12·6
y se trazan dos secantes
e 8
8+:r=9
n que cortan a la circun-
ferencia, la primera en E
x=1
X
C y D, y la segunda en
d
By A. Si AB = BE = 6 y
A Rpta.: 1
CE= 8, calcula CD.
Teorema de Arquímedes
En la figura, .ó.ABC es equiláte- T. de Ptolomeo:
ro. Calcula AP. .,y=5y+3y
B
.".X= 8
Rpta.: 8

Problema 3:
En la figura, calcula x.
Problema 4:
ABCD es un cuadrilátero ins-
crito en una circunferencia,
Ten presente
,
•
tal que el triángulo ACD es Curiosa propiedad
equilátero: AB = 3 y BC = S. EF2 + GH2 = EH2 + FG2
Calcula AD.
8
So/11ció11:
So/11ció11:
PT=PB=x+4
0 Mayor: teorema de la tangente
(x + 4)2 a (7 + x)(4)
.. x= 2
Ptolomeo: Teoremas
xy=3x+Sx�y=B 1.
.r 3x+Sx
V.rette: 8 = 3(5) + x(x)
:. x= 7
Rpta.: 2 Rpta.: 7
1. 2.
b �/ ,,
!/
,,
d
y d
r X l/
al+bl+c2+d2=4Rl =d2-r2
X
t· =r1-d2
2. Teorema de Arquímedes
En la figura, calcula En la figura, calcular.
la longitud del ,;,' Cuadrilátero
,, convexo
radio de la , ,
circunferencia. r _,, ,
,
,,
5
8 3
Solncián:
T. de las cuerdas:
x·2=3·6
Solución:
En la figura: Cuadrilátero
==:-x=9 no convexo
,-'�-l'--�--f Teorema 1: r2- 52 = 8(3)
32+92+22+62=4r2 r2 = 49
.. r=S,7 .. r = 7
Rpta.: 5,7 Rpta.: 7
Unidad 2
1
Lagi llletit LJ NIN
Actividades
a En la figura
calcula x.
,___xl-
11 En el gráfico,
AD=2yCD=l6.
N
" Calcula DN.
A D
"
-x+12----<
D En el gráfico mostrado,
(CE)(ED) = 16; A
II
'
En la figura, calcula x. AE = 2y FB = 1. ''
E '
Calcular. /
6�
!·
R
" º------ B
a Según el gráfico, AB = 9, AD= 8 y BC = 7.

Calcula ED.
D
E
a Del gráfico, T es punto de tangencia. TO = 6,

BC = 5, ED = 2 y CD= 4(AB). Calcula EF.
II En el gráfico, PC = 2(QD), AP = 6 y QB = 2. Si P
y Q son puntos de tangencia, determina PQ.
e ID Según el gráfico,
AB=3,BC=Sy
A
CD= 12.
Calcula CE.
o
B o
MEM Lagi Hletit Ll I Unidad 2

CRISTALES DE
MINERAL
Los minerales son compuestos
químicos con una estructura
cristalina. Cuando el mineral se forma
en condiciones favorables desarrolla
hermosos cristales que reflejan la
geometría de su estructura. los
mmerales con hábito cristalino en la
naturaleza son los granates, la pirita,
la galena, el yeso
Modela ob¡etos con Modelar sltuaaones problemáticas empleando el perímetro y área de figuras poligonales.
termas geométricas y sus
transformaciones Modelar situaciones problem.!iUcas aplicando los poliedros regulares y el prisma
Ccrrumíca su comprensión
Representar el perimetro y el área de las figuras poligonales en forma gráfica y simbólica.
gecrnétncas Clasificar los poliedros regulares y los sólidos geométricos de acuerdo a un criterio establecido.
Emplear dtversas estrategias para resolver problemas sobre perimetros y áreas de figuras
Usa estrategtas poligonales
y procedimientos para Resolver problemas que involucren el uso de los ángulos tridimensionales y los poliedros
orientarse en el espacio regulares
Resolver problemas que involucran los sólidos geométncos como el prisma.
A,,!'-"'' .. "'" •'"m�no11,, .,.,,.,� Plantear conjeturas respecto al área y el perímetro de figuras poligonales.
•�t,1, 11!"�' K"••!!1f'l1 h 6, Plantear con1eturas respecto al uso de los ángulos tndnnensrcnaies y los sólidos geométrrcos.
matic LJ
ÁREAS DE REGIONES
POLIGONALES
'
•
1. Área en función del
inradio (r)
Ten presente
S = pr
Las plantas incrementan la
superficie de sus hojas para
captar mayor energía solar.
¿oos triángulos diferentes
pueden encerrar regiones
de igual área?
a
. -,
5
' :
)'
e
2. Área en función del ÁREA DE REGIONES TRIANGULARES

circunradio (R)
B ------,, 5 = abe Fórmula básica Fórmula trigonométrica
..: II
-,
R ', nb
S"' -scn0
:e S 2
.
•
..,:,__ b ,:<=
',. .,,, a
b
J. Área en función del
CASOS PARTICULARES
a+b+c a) Triángulo rectángulo b) Triángulo equilátero

,B p= 2
e
a
5
4. Triángulo rectángulo b
5=
..
11111
FÓRMULA DE HERÓN
-, .· / s 5 = Jp(p-n)(p-b)(p-c)
"' " e
5 n+b+c
"' 5
p=
2
(p: Semiperímetro)
b
.. ', 11
..
.. .
•
Problema 1:
.. Los lados de un triángulo miden 8¡ 10 y 14 cm. Calcula la longitud del
5= ---- -- inradio de dicho triángulo.
¡
11111
Solución:
De la figura: 5 = Pr = Jp(p-,)(p-b)(p-,)
s III Siendo a =B;bc:=.10; e= 14 y p = 16
10
. "j
8 '
� 16·r=c-Jl6·8·6·2
.... . r= .¡¡,
Ji,
5= 1/ZI! -, -- 14 Rpta.:
MtM Lagi Hletit Ll I Unidad 3

ÁREA DE REGIONES CUADRANGULARES
Cuadrilátero convexo Cuadrilátero no convexo
.--d'"D.-...
Ten presente
,
•
5=2sen Relación de áreas en
triángulos
d: Diagonal menor
d,···f ·-f) O: Diagonal mayor
.· s -.....
Si6=90º�S=dD
Trapecio Paralelogramo
��-,-----------..--
a
a
s ...
:1i s :11
.
' b
________ ..._
s = b/J S = ab sene
Rectángulo Rombo
D. 5 ab
-=- 1
s S • ·
,'
a
d
b
h "'
51 o. 8
n
"
Cuadrado Cuadrilátero circunscrito
b
S= r
a ,11,
s,
e - "' /¡!
s, o '
ª·•',
a
b ' a
n
s = ;¡,
2
. ,, r, s ,'
e
p=
a+b+c+d
2 _ !!,1. _ , _ (2p1)2
1i
.- hl- ,i2- (2p,J2
',
" d
Relación de áreas en
Cuadrilátero inscrito Cuadrilátero bicéntrico cuadriláteros
Trapezoides
,o
· s e:/
.
:.. a
..
.
<:» ',
... .
-.
---
d
---
_,,
'' t--. \_- - ',
S '•.
,-
,' ': ". S=
<, d -: d
XY=WZ S=X+Y+W+ Z
s= (p_-,)1 -b) -d)
X+Y""W+Z
a+b+c+d
p=
2
Unidad 3 1
Lagi llletit Ll MfW
, Ten presente
Problema 2:
En unao
región triangular AOC �
60 cm· de área se prolonga AB
hasta O y CB hasta E, tal que
AB = 380 y BC = 2BE. Calcula el
área de la región EBD.
de
Probfemn 3:
Las diagonales de un trapecio
ABCD, BC // AD, se intersecan
en P tal que las áreas de APD y
BCP son 16 µ1 y 9 �t1. Calcula el
área de la región ABO.
68�
Solución: Solución:
E D B,,._=-:7\'C
n e e 9 µ'
B
e p A
d d d d 3c 2n
S=X+Y 16 µl
AL-----"-C
�ffi
Trapecio Relación de áreas:
S ne Propiedad:
- =--==>5=10
60 2n(3c) S=J9(16)=>5=12
s1\Bo=12+16=28
b b Rpta.: 10 cm2 Rptn.: 28 µ2
Los lados de un triángulo miden 4; Las longitudes de los lados de
5= X+ Y 6 y 8. Calcula la longitud del circun- un cuadrilátero inscrito son 7;
radio. 5; 3 y 7. Calcula el área de la re-
Sol11ció11: gión cuadrangular.
Solución:
o
Paralelogramo
n=7
/':S;,/ t§R7 abe

b=5
c=3
d=7
p= 11
5=--=}4RS=nbc
4R
n=6;b=B;c=4;p=9
=, 4R./9(9 - 6) (9 - 8) (9- 4) = 6(8)4 => S = ./4(6)(8)(4)
S=X+Y X+Y-W+Z :. R = _1_6_ .jjs
15 :. S = 16./3
Rptn.: ..!§.. Jis Rptn.: 16"3

15
Probfemn 6: Solución:
De la figura P, Q, R y T son Q e b Q s. e
b
Propiedad:
puntos medios. Calcula el B ('1>¡., e
X
a x+y=6+5=11
área de la región PQRT si las R
áreas de las regiones APT y p s R Además:
n e
RQC son 6cm2 y 5 cm1. y 5=6+5+x+y
A'---','----' D 6cm2
T A '---�-".--�---'o
d T d
: s = 6 + s + 11 = 22
Rpta.: 22 cm2
MIW Lagi Hletit Ll I Unidad 3

Problema 7: Soluciótr:
En un triángulo acutángulo B SrocH = b(18) sen O ... (1)
ABC, se trazan las alturas BH y 2
CP; tal que BH = AC y CP = 18.
t,,. APC sene= (l8) ... (2)
Calcula el área de la región cua- b
drangular PBCH.
(2) en (1 ): SrocH = 9b 1(18))
-b-
.'. SPBCH = 162
Rpta.: 162
Actividades
a El área de la región limitada por un triángulo

acutángulo es 16 y la longitud de una altura es la
11 Las longitudes de dos lados de un romboide son
8 y 12, y uno de los ángulos internos mide 45º.
mitad de la longitud del lado al cual es relativo. Calcula el área de la región limitada por dicho
Calcula la longitud de dicha altura. romboide.
D Dos lados de un triángulo miden 8 y 12, y el án-

gulo comprendido entre ellos mide 30°. Calcula
D En la mediana AM de un triángulo ABC se ubica
un punto N, tal que NM = 2NA y el área de la
el área de la región triangular correspondiente. región ABN, es 6 µ2. Calcula el área de la región
ABC.
D Los lados de un triángulo miden 4; 5 y 7.

Calcula el área de la región correspondiente a
dicho triángulo.
11 En un triángulo ABC, la ceviana interior AN in-
terseca en P a la mediana BM; tal que el área de
la región MAP es 12 µ2 y NC = 2NB. Calcula el
área de la región NBP.
D Las diagonales de un cuadrilátero convexo mi-

den 18 y 24, y el ángulo que determinan, 60".
Calcula el área de la región cuadrangular co- En un trapezmde ABCD, se ubican los puntos
rrespondiente. medios P; R; T y V de los lados AB, BC, CD y
AD, respectivamente, tal que las áreas de las re-
giones PAV y RTC son 9 µ2 y 5 µ2. Calcula el
área de la región PRTV.
D Las longitudes de las bases y de la altura de un
trapecio son 6; 14 y 8, respectivamente. Calcula
el área de la región limitada por dicho trapecio.
Las diagonales de un trapecio ABCD, BC II DA
se intersecan en P, tal que la áreas de las regio-
nes APD y BCP son 18 µ2 y 8 µ2, respectivamen-
te. Calcula el área de la región ABCD.
Unidad 3 1 lnqiffletit LJ Mf.11

ÁREAS DE REGIONES
CIRCULARES
•
, Ten presente
1. Área de sector circular
5
\\ L
!) l. Círculo
El círculo es una región limitada por una circunferencia.
,.,;--Circunferencia
0: en radianes.
s Región interior
S: Área del círculo
2. Área del trapecio circular
r: Radio del círculo
ir: Pi (3,1416)
2. Sector circular 3. Corona circular
.:
S=.!..41,-2
'
-------- } s
s ;,
1
Donde:
d=R.-r 4>: en radianes
L1 = er 5=rrR2-r2
�=0R
0. en radianes.
4. Trapecio circular S. Segmento circular
3. Faja circular (PT // MN)
p,,.____::,_-T r
s -------- s
Ml\-------/iN
1
S=
2 ,"(� - sen�)
4>: en radianes 4>: en radianes

Problema l: Problema 2:
En la figura, AB = 12 cm. Calcula Calcula el área de la parte som-
el área de la corona circular. breada, si los círculos son con-
gruentes.
'
Solución:
Ten presente
Solución: •
A 6 P 6 B
r R • El área de los cuatro círculos es: Demostración del teorema de
Pitágoras empleando áreas
4n(6)2 = 144n
Rompecabezas de Bhaskara Akaria
s • El área de los 4 sectores no som-
breados es:
Por Pitágoras: R2- r2 = 62 1
-(62)(a + �+e +A)= 36x
2 �
= S=(R2-r2)t 3(,()" a:o 211:
:. S = 36n Awmbreada = 144n- 3611: = 108rr

Rpta.: 36n Rpta.: l081t
En la figura, calcula el área de la Calcula el área de la región som-
región sombreada, si r = 4. breada.
B
4
o, o o,
Soíucián:
Soíucián:
B
s
s,
-,
,. ri-,
'.
s, o, o ,,
p o
Del gráfico: OP = 2r = 8
0A=4r=16
= 52 = r2n = 16n
51 = l621t - 82tt = 32n

4 2
:. 51 + 52 = l61t + 32n = 48n
Rpta.: 481t Rpta.: 4n
Unidad 3 1
Lagi llletit Ll MPM
Actividades
D Calcula el área del círculo. II Calcula el área del círculo. P y Q puntos de

tangencia.
60º E
II Calcula el área de la parte sombreada, si los cír-

culos son congruentes. a Calcula el área de la parte sombreada
2,,--,
'' '
' '
El Calcula el área de la región sombreada si el

a Calcula el área de la parte sombreada.
radio del cuadrante mide 8 m.
s,
8
o�--8�--�B
En la figura, AB = BC =CD= 9. Calcula el área
D Calcula el área de la región sombreada. de la corona circular.
Br...,__
A�"""'s=�c-�ID
2
•
M ·- .. 2
',,
s,
2
oU.""--4�----'A
II En la figura AB = 10, donde Pes punto de tan-

m En la figura, calcula el área del segmento circu-
lar.
gencia. Calcula el área de la corona circular.
Wi M 1
Lagimati[ Ll I Unidad 3
RECTAS Y PLANOS EN EL
ESPACIO
EL PLANO
Ten presente
,
•
Ángulo entre dos rectas
EF e Plano alabeadas
Representación y notación del
El plano geométrico es ideal, aunque

es la abstracción de planos reales como
el gramado de un estadio de fútbol, la
superficie de una mesa, etc. Notncíón:
p 7
Plano P:oP
H
l. Por el punto P se traza

El plano es un conjunto de puntos del espacio que se extiende en todas las ;-; // b.
direcciones, tal que la recta determinada por dos de sus puntos se encuen-
tra contenida en ella.
Determinación de un plano
Un plano queda determinado por:
l. Tres puntos no colineales 2. Dos rectas secantes 9: Medida del ángulo formado
/�/
por ñ y b.
2. Por un punto E cualquiera

del espacio se trazan:
3. Dos rectas paralelas 4. Una recta y un punto exterior
ñl!"iiynll!b
/�.:/
POSICIONES RELATIVAS ENTRE DOS PLANOS
Planos paralelos Planos secantes H
,¿ / B
8. Medida del ángulo formado
R a
L
por y b.
/ H
A
oPl/oH � ol'noH=$ p DH=AB
Unidad 3
1
Lagi llletit Ll WiM
POSICIONES RELATIVAS ENTRE UNA RECTA Y UN PLANO
Recta paralela a Recta contenida Recta secante

un plano en un plano a un plano
A 8 A
p
8
POSICIONES RELATIVAS ENTRE DOS RECTAS
Rectas paralelas Rectas secantes Recta alabeadas o cruzadas
,
A
p�
B
Ten presente
• Problema 1: Soíucíán:
'-"-/__·_�s/
Teorema de las tres Calcula el máximo número 3 puntos no
-�--, Cada
perpendiculares de planos que se pueden
colmeales determinan
determinar con 12 puntos /� . tmplano.
" no colinea\es dispuestos en
el espacio. Entonces:# planos= C�2
' 12'
• b # planos = ! (l 2 � 3)!
A 3
B
p
#] 12xllxl0x9!
panos= 3x2x1 x9!
Siíl..LPyAB..Lb => C..Lb .'. #planos= 220

Rpta.: 220 planos
Si por el pie de una recta per-
pendicular a un plano se traza Solución: p
Problema 2:
una perpendicular a una recta Q
Un triángulo equilátero • oABC l_ oBPQC
contenida en dicho plano, en-
ABC y un cuadrado BPQC
tonces la recta que pasa por el
pie de la segunda perpendicu- de centro O están conteni-
=> 0H1-AH
"!-1 n
dos en planos perpendicu-
lar y un punto cualquiera de
la primera es perpendicular a lares. Calcula la medida • t::::..OHA: A
ft�:¡__...---C
la recta contenida del ángulo entre AO y el
notable (30º" 60º)
plano que contiene al
triángulo ABC. :.x=30º
Rpta.: 30º
En un cuadrado ABCD de • OM/1 AD=> m4:P0M=x r
centro O se traza CP perpen- • PM1-0M
dicular al plano que contie- 5
• t::::..OMP: notable
ne al cuadrado. Si AD= 6 m
B
y OP = 5 m, calcula la (37º" 53°)
X
medida del ángulo entre 3 M o
Xoyor. :. .r = 53º A�----,--'ID
6
Rpta.: 53"
WfM Lagi Hletit Ll I Unidad 3

Problema 4: Soíucíán:
M
En la figura, AM es perpendicular al plano • �OQA: notable (30" A 60º)
que contiene a la circunferencia de centro O. =>ÜA =4AQA =2/3
Si P y Q son puntos de tangencia, ON = 2 m, X
m �PAQ = 60° y MN = AQ, calcula AM. • AM 1.oAPQ
M =::) AM 1.0A
•LNAM:
x1 + 22 = (2,/3)2 Q
.'. x=2.fi
Rpta.: 2,/im
Actividades
a Calcula el máximo número de planos que se

pueden determinar con 12 puntos no colineales.
D En la figura, calcula
el área de la región
I'
9
triangular PQD.
Bl@------'>.c---'-..,.---,,C
D Calcula el máximo número de planos que se
pueden formar con 15 rectas y 8 puntos.
El En la figura, OA es perpen- A
-
dicular al plano P.
Si0A=4f.l, 11 En la figura, los planos
P,QyRson
A e
OB=3µy
o. . . . paralelos. Si MB = 12;
AD= .fi9 µ, . M N
-
o
�-P------J D ND = 9, calcula AB
calcula DB.
sabiendo que excede
a P y H son dos planos paralelos, y !it' es una recta

que interseca en A al plano H y en B al plano
en7aCD. B D
P; tal que la proyección ortogonal de AB en el

plano H mide 12 y AB = 37. Calcula la distancia
IJ ABCD es un cuadrado y AQB es un triángulo
entre dichos planos. equilátero, ambos situados en planos perpendi-
culares. Si AB = 12, calcula la distancia entre los
centros del triángulo y cuadrado.
II Por el baricentro G de un triángulo equilátero Q
ABC se traza GT perpendicular al plano del
triángulo, tal que TA = 29 y GB = 20. Calcula
GT. ;;,c----�.,c
"
II En la figura, la circunferencia está contenida
en el plano P y tiene un diámetro de 8. Si la
distancia de A al plano es 3, calcula la
En un triángulo ABC (B = 9Cl°); AB ""3; BC "'"4,
distancia más larga de A
por el mcentro [ se levanta la perpendicular IE
a la circunferencia r-7.L.-f----:, al plano del tnángulo de modo que EB = 2ifi.
sabiendo que la más
Calcula la suma de las distancias de E a los
corta mide S.
catetos del triángulo ABC.
Unidad 3
1
lnqiffletit Ll WiM
,
ANGULOS TRIDIMENSIONALES
•
, Ten presente
Los granates son piedras semipreciosas
con hermosos cristales naturales.
Planos perpendiculares
- lTiene bisectriz un diedro?
Dos planos perpendiculares
detcrrrunan un diedro recto.
ÁNGULO DIEDRO
Elementos:
• A --Arista
Cara
l. Caras:
Semiplanos P y H.
Un diedro es la figu-
ra que resulta de la
2. Arista: unión de una recta
oPl.oH Recta común AB. y dos eemtplanos no
coplanares.
Notación:
p B H P-AB-H: Diedro AB.
Biseclor de un diedro
Plano
1bisector ÁNGULO PLANO O RECTILÍNEO DE UN DIEDRO
d Es el ángulo cuyo vértice se encuentra ubicado

A
en la arista del diedro y sus lados están conte-
nidos uno en cada cara, perpendicularmente a
la arista.
Es el semiplano interior de un
diedro que comparte la arista El ángulo ENF ($) se llama ángulo pla-
y determina dos diedros par- H
p B no del diedro AB.
ciales de igual medida
Área de la proyección orto- Problema 1: Problema 2:

gonal de una región plana En el interior de un ángulo diedro Un triángulo equilátero de 6 cm
se ubica un punto P que dista 2,5 de lado proyectado sobre un plano
y 4 cm de las caras y 5 cm de la determina un triángulo cuya área
arista. Calcula la medida del án- es 13,5 cm2• El diedro que forman
gulo diedro. los planos de los triángulos mide:
B
So= Scos0 �a
A 5 e 0 ?$5
S. Área de la región poligonal 2,5 4 e cm

p
dada.
50: Área de la proyección. 62h
-cose e 13,5
0: Medida del ángulo diedro. • !::::,,. P AB notable: � = 30º 4
• !::::,,. PCB notable: et = 53° .fi,
=> cos0=-
2
:. et+ �=83°
Rpta.: 83° :. 0=30º Rpta.: 30ª
WiM Lagi Hletit Ll I Unidad 3

ÁNGULO TRIEDRO O TRIEDRO
,
Elementos:
Es aquel ángulo
l. Caras:
poliedro convexo
__¿.nsta o., P y y Medida de las caras.
de tres caras.
2. Diedros:
A
e a, b, y e: Medidas de los
Ten presente
diedros. •
Notación:
B Triedro isósceles
Tiedro 0-ABC.
Propiedades Los diedros que se oponen a
• Oº<a+j}+y<360º • 180º<a+b+c<540º las caras de igual medida son
congruentes.
• 13-y<cx<j}+y • U>j} (::::) C>IT
Clasificación de triedros
l. Triedro escaleno
Sus tres caras tienen diferentes medidas. + o..fj}, ¡3:;ty y º*Y
2. Triedro isósceles
Dos de sus caras tienen igual medida. + U=�J.U;<'c
3. Triedro equilátero
Sus tres caras tienen igual medida. + a=�=y Triedro birectangular
4. Triedro unirrectangular
Una de sus caras mide 90°. + Ct.=9Ü"Aj}, y-:J:;90º
Dos de sus caras y los diedros
opuestos miden 90º.
S. Triedro birrectangular
Dos de sus caras miden 90". + a= =90º A ,t-90°
Dos de las caras de un án- Los cuadrados ABCD y ABEF están
gulo triedro miden 100° ubicados en planos�rpendiculares. G
y 120°, entonces la mayor es punto medio de CE. Calcula la suma
medida entera de la tercera de las medidas de las caras del medro
cara es: 8-GFD. Triedro trirectangular
Solución: Solución: Sus tres caras y los tres die-
dros miden 90"'.
ElóBFD equilétero ee m <r FBD = 60°

0° < 100° + 120° + x < 360°
t:::. BGF notable30° y60º � m <): FBG = 60°
� Oº<t<140º
bGBD notable 30° y 60°
120°- 100° <X< 120° + 1()()0
�m<tGBD=60º
� 20º<x<220º
:. La suma de las medidas de las caras
l. mayor entero es 139º.
del triedro B-GFD = 180º.
Rpta.: 139º Rpta.: 180°
Unidad 3
1
Lagi llletit LJ W}W
En un triedro 0-ABC, las caras AOC y BOC son En las aristas de un triedro trirrccttingulo P-J\BC,
congruentes. Los diedros OA y OB mide 44> + 12º se ubican los puntos D, E y F respecuvarneute: tal
y 112'' -4> respectivamente, calcula ql. que DF = 10 y DE2 + EF2 = 388. Calcula EP.
Solución: Soluciótr:
o Dato: a2 +Ir= 388 (1)
0-ABC: triedro isósceles EPM: 1112 = x2 + 52(2)
2
"' "' DEF: 21112 = a2 + Ir - I0 ... (3)
s,
� 4-4, + 12" = 122º - ijl
2
= 110" (1) y (2) en (3),
...• =22º 2(x2 + 52) = 388- 50

A B .".X= 12
e Rpta.: 22° A
Rpta.: 12
Actividades
W1W Lagi Hletit Ll I Unidad 3

so
POLIEDROS
i 17
Observacíón
Las formas poliédricas le

dan mayor vistosidad a los 1. Nominación de algunos
envases. poliedros
lUn poliedro puede ser
abierto en una de las caras? Poliedros N. � caras
Tetraedro 4
Pentaedro 5
Hexaedro 6
Heptaedro 7
Octaedro 8
El poliedro es una porción de
Nonaedro 9
espado limitado por la reunión de
Decaed ro 10
cuatro o más regiones poligonales
planas no coplanares tal que cual- Dodecaedro 12
quier par de regiones poligonales Pentadecaedro 15
tiene en común a lo más una arista. Icosaedro 20
·- D
Elementos: 2. Sección plana
e Vértices: A, B, C, O,.
Notación: Aristas: AB, BC, CD, DE,
Poliedro: ABCDE - FGHIJ Caras: ABCDE, ABGF, BCHG, ...

Diagonal: BJ, ...
CLASIFICACIÓN
1. Poliedro convexo 2. Poliedro no convexo
Un poliedro es convexo si una Un poliedro no es convexo si una

recta secante interseca a su super- recta secante interseca a su superfi-
ficie sólo en dos puntos. cie en más de dos puntos.
TEOREMA DE EULER
En todo poliedro convexo la

suma del número de caras
con el de vértices es igual aJ
número de aristas más dos.
C+V=A+2
¡ C Número de caras
V. Número de vértices
A : Número de aristas Sección plana
Unidad 3
1
Lagi llletit LJ WM
,
•
Ten presente
POLIEDROS REGULARES
Poliedro convexo cuyas caras son regiones poligonales congruentes,

donde en cada vértice concurren igual número de aristas.
Tetraedro regular Hexaedro regular (cubo)

TEOREMAS
Limitado por cuatro regiones Limitado por seis regiones
1. Suma de las medidas de los cuadradas.
triangulares equiláteras.
ángulos internos de las caras
de un poliedro convexo.
S = 360º(A - C)
Donde: ' d
'
C: Número de caras _¿¡ .
A: Número de aristas ,/·
/
n
2. Número de aristas de un Arista: n
Arista: n
poliedro convexo.
Altura: /¡ = a/6
3 Diagonal: d = ,.Jj
Área total: 5 =a2..fj Área total: 5 = 6a2
Donde: a3.fi. Volumen: V=n3
volumen: V=--
x: polígonos de k1 lados 12
y: polígonos de k2 lados
Octaedro regular
:: poligonos de k" lados Limitada por ocho regiones triangulares equiláteras.
Arista: a
3. Poliedro convexo cuyas
caras tienen igual número Diagonal: d = ,J,_
de lados. Áiea total: 5= 2f3 a2
A=KC a3,J2
2 Volumen: V=--
3
K: Nllmero de lados de una
cara.
Icosaedro regular Dodecaedro regular
4. Poliedro convexo, en cada Limitada por veinte regiones Limitada por doce regiones
vértice concurren igual triangulares equiláteras. pentagonales regulares.
número de aristas.
K: Número de lados de una

carn (todas las caras tienen
Igual número de lados).
111: Número de ansias que
concurren en cada vértice.
Arista: a
Arista: a
Área total:
Área total: A= 30 A= 30
s = s.Jj n' C= 20
V= 12
s= 1sJ1s; 2Js ª2 C= 12
V= 20
Wi:N Lagi Hletit Ll I Unidad 3

Un poliedro tiene cinco caras cuadrangulares, La arista de un tetraedro regular mide 2../6 m.
cuatro caras triangulares y algunas caras pentago- Calcula la distancia del punto medio de su altura
nales. Si se sabe que la suma de las medidas de a una arista básica.
los ángulos interiores de todas sus caras es 5760º,
So/11ció11:
calcula el número de caras pentagonales de dicho
poliedro. En la figura, G es baricentro.
Solución: QN = 3.fi �QNL notable)
{so => GN = .J:i. B
Número y forma de sus caras. 4.6
xO 2.J6
Ent::.BGQ: BG=4 2
=> C=9+x
LTGN,
• A=4·5+3·4+5x=32+5x
2 2 x2=22+Jr
.\.2=4+2 P
• 5760" = 360º(A - C) => 16=32+5x_(9+x)
.
2
...,=.¡¡,
X = 6
Rptn.: 6
Rptn.: ./6
En la figura, A BCDEFGH es un hexaedro regular L, longitud de la arista del octaedro regular
cuyo volumen es 216 m3, Nes punto medio de HG. mide a unidades. Calcula la distancia entre los
Si O es el centro de ta cara FBCG, calcula ON. centros de dos caras contiguas.
Salucián:
�B'c------;�·C
p
PQ = a.fi
_
_ _,,JJ
E' M Por semejanza
Solución: de triángulos: A�-,t.+-\-11--ti�
• V=216m3 .\
=
11
B 6 ah 311
a3 = 216 m3
e e é m
:. X=--
«n Q
3
FL-- • t::.OCN (T. Pitágoras)
Rpta.: n-fi.13
_...-·..-·
E
x=N3
M
Rpta.:Jfj m
Unidad 3 1
Lagi llletit Ll WiiM
Problema 5: Soíucíán:
La suma de las longitudes de todas las aristas de
Icosaedro regular: 30 aristas
un icosaedro regular es 120.
�30a=120 � a=4
Calcula el área de la superficie total. Área total . S = sfj (4)2
5 • 80../3
Rpta.: 80../3
Actividades j_
a En todo poliedro convexo, el número de aristas

es igual a:
En un tetraedro PQRS el ángulo diedro corres-
pondiente a la arista PQ es recto y los ángulos
QPR y QPS miden 45°, entonces el ángulo RPS
A) Número de caras+ número de vértices+ 2.
mide:
B) Número de caras+ número de vértices - 2.
C) Número de caras - número de vértices- 2.
D) Número de vértices - número de caras+ 2.
E) Nlunero de caras+ número de vértices.
a Los triángulos equiláteros ABC y ABO están
contenidos en 2 planos que forman un diedro
que mide 60°. Calcula��-

II Un poliedro está formado por 6 triángulos; 3
cuadriláteros y 4 pentágonos. Delemlina el nú-
mero de sus vértices.
El La longitud de la diagonal de un cubo es d,
entonces el vohunen del cubo es igual a:
II
a
Se tiene un poliedro convexo de 25 aristas y 15
vértices, limitado por regiones triangulares, cua-
En la figura calcula el volumen del cubo, si el
drangulares y 3 regiones hexagonales. ¿Cuántas
área de la región sombreada es 8-/2 m2.
regiones triangulares tiene el sólido?
a ../6.
Se tiene un tetraedro regular cuya arista mide
Calcula la longitud de su altura, el área de
su superficie total y su volumen.
IJ El cubo de la figura tiene 27 cm3 de volumen.

ll!J La figura muestra a un hexaedro regular ABCD
- EFGH. Si M y N bisecan a BC y DC, y OM = 1,
Una hormiga camina desde el punto A hasta el
calcula OE.
punto B, siguiendo la ruta mostrada. ¿Cuántos
centímetros recorre la hormiga?
.
B
A�-ac
- - =-:_:-:-_:;�- __
'=- -� "- '
M
-.:,;
-- e
'>o!----:;JN
Md·M Lagi Hletit Ll I Unidad 3

PRISMA
Observación
Nominación de los prismas

l. Prisma recto triangular
Si la base del prisma recto
es triangular.
Cara
latera! Es un poliedro convexo cuyas dos
de sus caras son regiones poligo-
A
1 nales congruentes situadas en pla-
1 nos paralelos y sus demás caras
" ur son regiones paralelográmicas.
a
Volumen: Área de la base: 8
V= /1
2. Prisma recto cuadrangular
PRISMA RECTO Si la base del prisma recto es
una región cuadrangular.
r= Área Total:
S =5 + B /
Área Lateral:
a Volumen:
2pB.>,,.,: Perímetro de la base. = 81-
Desarrollo de la superficie lateral

e a b
3. Prisma recto pentagonal
Si la base del prisma recto es
una región pentagonal.
PRISMA REGULAR
a .• a
-
De la figura: SL = (�)A =} SL = ('2:1?t,a-.e)?-..
B
a •• a
a
Es un prisma recto, cuyas bases son
Á Á
regiones poligonales regulares.
"-�-.1ª
a
Unidad 3
1
Lagi llletit Ll MilM
•
, Ten presente
Problema 1:
En un prisma triangular recto, las lon-
gitudes de los lados de la base están
Problema 2:
La altura de un prisma obli-
cuo mide 6../3 cm, las aristas
Paralelepípedo rectangular,
en progresión aritmética y la longitud laterales determinan ángulos
ortoedro o rectoedro
de la altura es dos tercios del períme- de 60º con In base y la sección
tro de la base. Si el producto de las recta es un hexágono rcgu lar
longitudes de los lados de la base es cuya área es 48J3 cm2.
480 m 1 y el área lateral es 384 m2, Calcula su área lateral.
calcula el volumen del prisma. Solución:
a; b; e: dimensiones del ortoedro.

Solución:
n(n - r)(a + r) -= 480 ... (!)
,____.,,---:'
_,__-,,-,-- " A
Dmgonal (d): ¡f2 = a2 +Ir+ c2 (3")(2a) = 384
a2=64 � a=S
Área total (S):
5=2(11b+ac+bc) En 01'
8(82-,') = 480
e
Volumen {V): V= abe
64-r2=60 En�AHB:AB=12cm
4=-r2�r=2
Hexaedro regular (cubo) A _l!;;I.. ---- B Área O= 48-/3 = 6a�-J3
Limitado por seis regiones •óABC: a S a+r
cuadradas. 6
e =:, (I;;; 4-[i
$;;; (S) =-5=24
2 A,= 6(4'12)(12) = 288.fi
• Vol= 24x16 = 384 m3
A,= 288.fi
Rpta.: 384 m3
d " Rpta.: 2ssJ2 cm2
�------- �, TRONCO DEL PRISMA RECTO
"
Arista: u
Diagonal. d"' a./3
Área total: S = 6a2 11 = Ü
Volumen: V= a3
V=B
(A+ 111 + 11) V= B
A+ 11
V=
B,
3 3 3
Observooén
Los parnlelepípedos Problema 3: Solución:

rectangulares tienen cuatro En la figura, ACFD es un cuadrado,
diagonales congruentes. ABED y CBEF son trapecios f"""C:::::::;:::::==-,
8 T
isósceles. Si AD ..=..... 2BE = 10 m y -- e -- ------ Q ,
la distancia de BE al plano del E j
cuadrado es 3 m, calcula el volumen
del tronco ABC-DEF. 10,�_.,F"
Sección recta 6PQR
A¡":::;;:==-, B
e =:-5=10·3=15
' 2
E
D ----
V=s,(
10+jü+S)
�-.J/ =:, V=125m3
F
Rpta.: 125 m3
MifM Lagi Hletit Ll I Unidad 3

Problema 4:
Un tronco de prisma recto tiene base trian-
gular equilátera y solo dos aristas laterales
de longitudes 6 cm y 4 cm. Si el área lateral
es 60 cm2, entonces el volumen del sólido
(en cm3) que determina dicho tronco es:
Solución: B= n'-J3 = 6'.f3 = 9-!3
4 4
Piden: v,
Dato: SL = 60 Vx = �O (9,/3) � v, = 30,/3
60= 6n + 4n +(6•4} � n=6
2 2 2
V ,,,,8(6+4+0)=10B
x 3 3 Rptn.: 30-/3 cm3
Actividades
a Se tiene un prisma triangular regular. Si la dia-

gonal de una de sus caras mide 4 m y el ángulo
11 ¿Cuántos litros de agua habrá que extraer de un
recipiente de forma rectoédrica cuyas dimensio-
que ésta forma con la base mide 60", calcula su nes de sus bases son 6 m y 10 m para disminuir
volumen. en 50 cm el ruvel del agua si al principio estuvo
totalmente lleno?
D Calcula el perímetro de la base y la altura de un

prisma recto hexagonal, sabiendo que la suma
de las longitudes de todas las aristas del prisma
D En un prisma cuadrangular regular ABCD -
EFGH la diagonal AG forma 37º con la base.
es 72 cm y que la altura mide el doble que un Calcula la razón entre el área lateral y el área de
lado de la base. (Base es un hexágono regular) la base.
D Se tiene un prisma triangular regular. Si el perí- 11 Las dimensiones de un rectoedro son propor-
cionales a 1; 2 y 3. Si su área total es 2200 cm2,
metro de la base es de 15 m y la diagonal del de-
sarrollo lateral mide 17 m, calcula su volumen. calcula su volumen.
D Calcula el volumen de un prisma triangular re- El En un paralelepípedo rectangular, las áreas de

tres caras diferentes son 9; 16 y 25 rrr'. Calcula
gular, si una de sus caras laterales es un cuadra-
su volumen.
do de diagonal d.
Calcula el volumen de un paralelepípedo

D Determina la longitud de la diagonal de un or-
toedro cuyas dimensiones son 6; 9 y 4.
rectangular, de área total 208 m2, las longitudes
de sus tres dímensiones se encuentran en
progresión aritmética y suman 18 m.
Unidad 3
1
lnqiffletit Ll NIN
EL AUTOCAD
Antiguamente los planos de las casas
se hacían a mano en una mesa de
dibujo, con lápiz, regla, escuadras
y plumillas de diferente grosor,
actualmente se usan programas
de diseño, tanto que las mesas de
dibujo han pasado a la historia Uno
de los software para diseño preferido
por los arquitectos e ingenieros
es el AutoCAD, líder para dibu¡o.
modelado, dibujo arquitectónico e
-
ingeniería en 20 y 30.
htlpli'Nvl'w autoóesk.es/products,lautooesk-autocaó'
Modelar situaciones problemáticas aplicando los sólidos geométricos como la pirámide,

el cilindro, el cono y la esfera.
Modelar situaciones problemáticas utilizando el teorema de Pappus y el plano cartesiano
Representar figuras geométricas en el plano cartesiano.
Comunica su comprensión
Representar sóhdos geométricos generados a partir de la aplicación del teorema de
Pappus
geométricas
Emplear esquemas en la simbolización de formulas para calcular superficies y volúmenes.
Emplear diversas estrategias para resolver problemas utilizando el plano cartesiano
Usa estrategras
Determinar el área lateral, total y volumen de una pirámide, un cono, un cilindro y una
y prceednntentos para
esfera.
onentarse en el espacio
Resolver problemas que usan los sóhdos geométncos y el teorema de Pappus
Plantear ejemplos y contraejemplos de la utilidad de los sóhdos geométricos.
Argumentar la utilidad del uso del plano cartesiano.
Conjeturar el resultado de la formación de un sólido utihzando el teorema de Pappus.
,
PIRAMIDE
Las edificaciones piramidales
,
tienen mayor estabilidad que las
prismáticas. lEn qué relación se
encuentran los volúmenes de un
prisma y una pirámide si tienen
base común e igual altura?
Ten presente
•
Nominación de pirámides
Una pirámide es un poliedro. Está
formada por un polígono (base) y por 1. Pirámide triangular
Árista triángulos en sus lados (caras) que
lateral Arista
L., lateral tienen un vértice común.
,-.1
Volumen: Área de la base: B
V= Bh
3
2. Pirámide cuadrangular
PIRÁMIDE REGULAR TRONCO DE PIRÁMIDE REGULAR
b
4'
b
2
1 b
2
Ap. Apotema de la ------ A,------

.,, 3. Pirámide pentagonal
pirámide. '2
a¡,: Apotema de la s.
2
base.
Área Lateral: 5 = &se)AP.
Área Lateral: s a + A,
P&�: Semiperímetro de la base. pi, p2 : Semiperímetros de las bases.
Área Total: S =S B Área Total: Sr.= S + B + B

4. Pirámide hexagonal
V= Bli volumen: V=�(B1 + 82 +�)
Volumen.
3
El área lateral de una V • 2p¡,.,., a 3(W) � Pba� a 6./3
pirámide triangular • AL=36 � &J3-Ap=36
regular es 36 m2 y la
==} Ap=2J3
distancia del centro
de la base a una A
arista básica, 2 m.
Calcula el volumen e • � VGM:/J =2./2
del sólido.
• Val (<''"'1'J3 2-}2 J � Va sJ6
Rpta.: s,,/6 m3
Unidod • 1 lnqlffletir 4 CJ.W

En la figura, V-ABCO es V • VM2=62-32
,
una pirámide regular. Si VM=3J3
m4.VA0 =45° y VC =6 cm,
calcula el área total del •A,= (12)(3J3)
sólido.
Ten presente
• A 6
Volumen de un prisma •Ar=36J3+62 ==> Ar=36(J3+1)
triangular
Rpta.: 36{J3 + 1) cm2
PIRÁMIDES SEMEJANTES
d
s
B SL a2 b2 c2 ,2 1,2
81 - SL1 - n,2 - 1112 - e 2 - 1 ?- .. =h(
S: Área de una cara.

d: Distancia de la cara a
la arista opuesta.
Volumen de un tronco de Problema 3: Problema 4:

prisma recto En un tronco de pirámide, las En un tronco de pirámide cuadran-
áreas de sus bases son 4 m2 gular regular, el lado de la base ma-
y 9 m2. Se secciona a dicho yor mide 2,fi. m y la altura del tron-
tronco con un plano paralelo a co, 1 rn. Si las aristas laterales forman
las bases a una distancia de 1 /3 con la base mayor ángulos de 45º,
de la base menor. Calcula el calcula el volumen de dicho tronco.
área de la sección determinada
por el plano en el tronco.
Solución:
X --
-
:-::
::::: t,:
51; S,_; Si Área de las caras
laterales. ------- ------ -
[v,
-·
• 08=2
=> O'N=1
'
9
• EN=J2
Propiedad de pirámides
semejantes: AoMNEP = ( -.fi.)2 = 2
r 4 9 ADAIK.D = (2-.fi.)2 =8
......,. = �
(a+ 11)2 u- (a+ 3/J)-
V=t[(2+8+�1
Resolviendo:
49 V= 14
.X= 9 3
Rpta.: 4919 m2 Rpta.: 14/3 m3
M«W Logi mati[ Ll I Unidad 4

Problema 5: Scluciáu:
Las aristas básicas de una pirámide H-ABC
miden 8�1 cada una, la arista HB mide 12 µ y
asu vez es perpendicular al plano ABC.
Calcula el volumen de pirámide.
e
Volumen: A
V=t[ª'f 1(12)
V= 64J3
Rpta.: 64Ji µ3
Actividades
a Calcula el volumen de una pirámide de base

cuadrada de 8 cm de lado y 12 cm de altura.
Una pirámide recta tiene por base un hexágono
regular de 8 m de lado. Si la cara lateral forma
con la base un ángulo diedro de 60°, calcula su
volumen.
IJ En la figura,
a
calcula 11.
Una torre está formada por un prisma recto de
base hexagonal, coronada por una pirámide de
base también hexagonal. La arista de la base del
prisma es 6 m, la altura, 20 m, y la longitud de la
arista lateral de la pirámide mide 8 m. Calcula la
altura de la torre.
D Se tiene una pirámide cuadrangular regular de

área básica 36 y área total 96. Calcula su volu-
La base de una pirámide de 6 de altura es un
men.
triángulo equilátero inscrito en una circunferen-
cia de radio 2. Calcula el volumen de d.icha pmi-
D Calcula el volumen de una pirámide regular de

base cuadrada, sabiendo que el lado de la base
m.ide.
mide 1 m y que el área lateral es el tnple del área

de la base. D En una pirámide cuyo volumen es 64 m3, se tra-
za un plano paralelo a la base, tal que biseca a la
altura. Calcula el volumen de la pirámide par-
D En la figura se muestra una
pirámide triangular regular.
V
cial.
5
Calcula el área total.
e m Se tiene un tronco de pirámide regular, cuyas

áreas de base son 60 µ2 y 180 p2. Si la altura del
tronco mide 12 µ, calcula su volumen.
B
Unidad 4 1 Lagi mati[ lJ NIN

CILINDRO CIRCULAR RECTO
,
•
Ten presente
LPorqué los tanques de las cisternas
son cilíndricas?
Si se duplica el radio como la altura de
un cilindro, lproduce el mismo efecto
en su volumen?
Cilindro equilátero
Es un cilindro circular recio,
cuya longitud de la genera-
triz es igual a la longitud
del diámetro de la base. Superficie
lateral
También denominado cilindro de re-
-r--cc----g = 2,
r <t
-·- - ----- ---- -----
volución, es un sólido generado por
r r la rotación de una región rectangu-
lar alrededor de uno de sus lados.
g J,
s s Área lateral: Área total: Volumen:
51 = 2m,;:- ST=2nr +1) V= nr211
,,,
- r ---·-- !..
/1 =g=e
Área lateral: SL = 41tr2 Altura· h h=g=,� I

lg
Área total: ST: 6nr2
@:eneratriz: g
•je, o J '�
Rafüo üe la base:
Volumen: V= 2nr3
El área lateral de un • AL= 2nrh
Sección axial de un cilindro circular recto ·-!
2rcr/i = 6n => r/1 = 3 ... (1)
cilindro recto
La sección axial es una región
es 61t y su volumen, 9rc.
Calcula la longitud del ,, • V= nr2-fi
radio de base. nr2-1, = 9n => r1-Ji = 9 ... (2)
rectangular.
(l)en(2): 1(3)=9 � r=3
,
/ ,J <,
B-,-::�-----
, e Rpta.: 3
,
TRONCO DE CILINDRO RECTO
g g
Sección'./
axial
'i.-.-� k:
r:
Longitud del semieje mayor.
Longitud del semieje menor.
A r
,
D
,'' ' 80: Área de la base elíptica.
80 = nrk
La región rectangular ABCD b
es la sección axial. a: Longitud de la generatriz menor
b: Longitud de la generatriz mayor.
e: Longitud del eje.
--,•+rb""
Volumen: V= nr2-e Área lateral: SL = 2rcre
e=--2
Md+M Lagi Hletit Ll I Unidad 4
CILINDRO OBLICUO
En todo cilindro oblicuo la sección de-
,
terminada por un plano perpendicular
a sus generatrices es un círculo deno-
minado sección recta.
,, Ten presente
•
Tronco de cilindro de
h<g revolución
k
Área de la sección recta: SR= xr2- Área total: Sr= 2nr(g + k)
b
Área de la base: B = n:rk Volumen: V= Bit
Área lateral: SL = 2nrg V= (S,)g
Eje:
La generatriz de un cilindro circu- En un tronco de cilindro circular
lar recto midc4 cm y el desarrollo recto se encuentra inscrito una Área lateral:
de su superficie lateral es un rec- esfera de radio 8 cm. El eje AB
tángulo cuya diagonal mide 5 an. de la elipse forma un ángulo de Área total: ST"'nr(b+r+k)
Calcula su volumen. 53º con la generatriz máxima BC.

Calcula el volumen del cilindro. Volumen:
Solución:
•2Rn:=3 Solución:
¡ V= n(82)(18)
Sección recta de un
4 cilindro oblicuo
j • V= n:R2(4) Región circular perpendicular
a las generatrices.
( ;n:2)411:
==> V =
V= .2_
n
Rpta.: 9hr cm3 Rpta.: 11521t cm3
• SR= nr2- Área de la sección recta·
El área lateral de
un cilindro oblicuo => nr2- = 16n ==> r = 4
es 48n cm2 y el área
de su sección recta, • SL = 2n:rg
16n: cm2 Calcula su ==> 2n:(4)g = 48n => g = 6
volumen.
• V=(S,)g
V= (16n)(6) = 96n
Rpta.: 961t cm3
Unidad 4 1 Logi mati[ lJ MOOM

El volumen de un cilindro oblicuo es 300n y el Las longitudes de las generatrices mayor y
área de la sección recta es 25n. Calcula el área de menor de un tronco de cilindro recto son 11
la superficie lateral. y 5, y el volumen es 72n. Calcula el área de la
superficie lateral.
Solución:
Volumen: (Sr)g = V Solución:
Tronco de cilindro oblicuo:
(25n)g = 300n � g = 12
Eje: e= 11;5 � c=8
Sección recta: m2 = 25rc � r = 5
Volumen: rrr2e = V
Área lateral: SL = 2n(5)(12)
nr2(8) = 72n � r = 3
:. Sc=120n
Área lateral: St = 2n(3)(8)
Rpta.: 120n SL = 48n
Rpta.: 48n
Actividades
a Calcula el volumen de un cilindro recto cuya

generatriz mide 4 y el diámetro de su base, 6.
D Calcula el volumen del cilindro oblicuo mostra-
do cuyas bases son de 16n µ2 de área.
II Un rectángulo de 3 y 5 cm de lado se rota 360" 12

alrededor del lado de 5 cm. Calcula el volumen
del sólido resultante.
--· 60°
II La base de un cilindro es un círculo de área 16n. 11 Calcula el volumen del cilindro mostrado.
Si su generatriz es el doble del diámetro de su
base, calcula su área total.
a Calcula el área lateral, total y el volumen de un

cilindro recto, que tiene por base un círculo de 6
A •.• O ····-. B
cm de radio y de altura 8 cm.

D En la figura, AP = 2 y PB = 8. Calcula el volumen
del cilindro.
El El desarrollo de la superficie lateral de un cilin-

O'------ A
p
dro es un rectángulo de 6 cm de altura y diago-
nal 12 cm. ¿Cuál es su volumen?
II Se tiene un cilindro de revolución, tal que el área

de su superficie lateral es numéricamente igual
a su volumen. Calcula la distancia del centro de ID Se tiene un tronco de cilindro circular recto, cu-
la base a una generatriz. yas generatrices mínima y máxima miden 6 y
18. Si la longitud del radio básico es 4, calcula el
volumen del tronco.
Wi·M Lagi Hletit Ll I Unidad 4

9
CONO CIRCULAR RECTO
�21
forma de un tronco de cono con el cráter

Ten presente
,
•
en la base superior. Sección axial de un cono
-
- lfn qué se parecen el cono y la pirámide? recio
r
Sección
axial
g
El cono es un sólido generado
por la rotación de un trián-
gulo rectángulo alrededor de ••••••• r '\
,,
uno de sus catetos.
---- __
La región triangular APB es la
sección axial.
Área total:
Volumen:
Cono equilátero
g g
0 Es un cono circular recto, cuya
9: Medida del ángulo de longitud de su generatriz
desarrollo. es igual a la longitud de su
diámetro de base.
0=21t t.
g
g == 21
Problema 1: Problema 2: g
Si el área lateral de un cono El ángulo de desarrollo de un cono
equilátero es 1811: cm2, calcula circular recto m.ide 120º. Calcula la
su volumen. longitud del radio de base del cono
cuya altura mide 8 cm.
• SL = 2xr2
En cono recto se cumple: La sección axial es una región
2xr2 = 18x triangular equilátera
:::::, r=3
g' º ,-' + B' ... (1)
El desarrollo del cono es: Área lateral·
:::::) /¡ = 3,fj
• 2rrr =
( 23JT
)s ==> g = 3r ... (2) Área total:
g 2rr./3 g
• (2) en (1), Volumen:
8� /
(3,)' e,-'+
:. r = 2..fi. 2n:r
Rpta.: 9-13 x cm3 Rpta.: 2.fi. cm
Unidad 4 1 Logimati[ lJ WIW

,
•
Ten presente
Tronco de cono circular recto Tronco de cono circular recto
de segunda especie
Cono recto circunscrito a

una esfera
'
"
r •
--";;-.:.:_ - .... Área total: S = nl(r + R)g + r2 + R2J

Volumen:
r: Radio de la esfera inscrita. V=!nh[,1+ 1R + R21
Volumen:
R: Radio de base del cono.
Cono recto inscrito en una Conos semejantes

esfera Si en un cono se traza un plano secante paralelo al plano de la base, el cono
parcial determinado es semejante al cono mayor.
----------�� DP //OH
R Relación lineal:
s: V;G
--- y,,- --· " Ji=!=···-t,
Relación de áreas:
R: Radio de la esfera
ctrcunscríta.
r: Radio de base del cono. Relación de volúmenes:
El redro de la base mayor de un tronco Se traza un plano paralelo a la base de un cono por el punto
de cono mide 3 m y el radio de la base medio de su altura. Determina la relación entre el volumen
menor, 1 m y su altura, 4 m. ¿Cuál es del cono pequeño y el tronco de cono.
su volumen? Solución:
Sea: V1 el volumen del cono pequeño
Solución:
V2 el volumen del cono grande
V� rr(4) [l' + 3' + (1)(3)]
3 VT el volumen del tronco de cono
__ JIL V= 52
3
4m
3m
Rpta.: 5213 m3 Rpta.: 117
WIM Logi mati[ Ll I Unidad 4

Una esfera cuyo radio mide 3 se encuentra ins- El área de la sección axial de un cono de revolu-
crita en un cono de revolución. La longitud de la ción es 420 y la longitud de su generntriz es 37.
altura del cono es 8, calcula su volumen. Calcula el volumen del cono.
Soíucién: Solución:
p p
6APB: Sección axial
&:::::.. OTP: Notable de 37° y 53º (2r)h = 420
l:::::..PHN: Notable de 37° y 53° 2
PH:8 -+ HN=-6 --+ rh=420 ... (1)
3 3 Volumen del cono: l:::::..PHB: h2 + r2 = 372 ... (2)
[}e(J)y(2),,=]2Ah=J5
V= }rr(6)'(8)
:. V=96n
'.: : c.:!=:':::7 Volumen: V= �
1t(12)2(35)
Rpta.: 96 n .'. V= 1680rr

Rpta.: 1680 1t
Actividades
D Calcula la longitud de la generatriz de un II La altura de un cono circular recto mide 8. El

cono de revolución cuya altura mide 12 cm y el radio de la esfera inscrita mide 3. Calcula el
diámetro de base mide 18 cm. volumen del cono.
II Sielvolurnendeunconorectoes,nurnéricamente,
el doble del área de su base, calcula la longitud
a El contenido de un cono de revolución, cuya
base tiene 20 cm de diámetro y 30 cm de altura,
de su altura. se vierte 6 veces en un cilmdro de revolución
cuya base tiene el nusmo radio que dicho cono.
Calcula la altura del cilindro.
D El volumen de un cilindro circular recto es
300 m3. Calcula el volumen del cono inscrito en Un tronco de cono circular recto tiene por bases
dicho cilindro. dos círculos de radios 5 y 9 m y una altura de
a En la siguiente figura, calcula a.

6 m Calcula su área lateral.
2 a El desarrollo de la superficie lateral de un cono

circular recto es un semicírculo cuyo redro es
a igual a 6. Calcula el volumen del cono.
m Calcula el volumen que se genera al rotar la

región del trapecio alrededor de la recta L.
II El radio de la base de un cono circular recto 6
es igual a 3, y el área de la superficie lateral es
15n. Calcula la medida del ángulo que forma la
generatriz con la base.
,�[ �
-Q L
Unidad 4 1 Lagi matic lJ @#M

ESFERA
,
•
Ten presente
Esferas exteriores
d > r+ R
La esfera es un sólido generado por la

Esferas tangentes
rotación de un semicírculo alrededor
de su diámetro.
Área de la superficie Volumen de la

esférica: esfera:
d=r+R S = 41tr'2 4
V=-nr3
3
Esfera inscrita en un
cilindro recto SECCIÓN PLANA DE UNA ESFERA
Es la sección obtenida al íntersecar un plano con una esfera.

A) Círculo mayor o círculo máximo B) Círculo menor
Círculo mayor
(circulo
máximo)
La longitud del radio de la

esfera es igual a la longitud del
radio de la base del cilindro.
Un globo esférico contiene originalmente Una esfera cortada mediante un plano que dista 5 cm de
32rc/3 crrr' de aire. Luego de inflarlo más su centro determina un órculo de 144 cm2de área. Calcu-
se observa que su diámetro ha crecido 4 la el volumen de la esfera.
cm. Determina el volumen de aire que se
incrementó. Solución:
Sotucián:
•r2-rr=144n =) r=12
V1 =±rrr3= 32n: => r=2on •r2+52=R2

3 3
El nuevo radio es 4 cm: 122+52= R2
=)R=13
Vz = .:!:..rr(4)3 = 256n
3 3
Vesfor� = 4 rr R3 = 878Bn
. 224n 3 -3-
Se mcrementa el volumen: V2 - Vi=
-- 3
Rpta.: 8788n/3 cm3
Rpta.: 224x/3 cm3
MM Lagi Hletit L.l I Unidad 4

ZONA ESFÉRICA
Superficie generada por la rotación de un arco alrededor de su diámetro co-

rrespondiente.
Ten presente
,
•
1. Semiesfera
Círculo máximo)
l. Zona esférica de una base 2. Zona esférica de dos bases
o casquete esférico
• ' "
,. ,.
Área total: 5 = 31tr2
Volumen:
Área del casquete esférico: Área de la zona esférica:

2. Octante o un octavo de
S = 2xR/J S = 2xRh esfera
3. Casquetes esféricos determinados por un plano secante
51; 52: Áreas de los casquetes

esféricos correspondientes
Volumen del v = l nr;

octante: 6
s, 2R-li
Área de la buper- 5 "'1rrr2
ficie del octante: .J.
3. Cuña esférica
Una esfera es cortada mediante un Si el área de la superficie del
plano que dista 3 cm de su centro y octante es 45rr cm2, calcula su Cara latera! r
determina un círculo de 8 cm de diá- volumen. (semicirculo
metro. Calcula el área del casquete máximo)
Solución:
esférico.
Solución: • S =�rrr2=45rr => r=6
• R2=32+41 4
• 11=5-3=2 a· Medida del ángulo diedro

que forman las caras laterales.
• s = 21rRJ1 V= 36rr
Área del huso esférico·
=> S � 2rr(5)(2) Rpta.: 36,r cm3
:.5=20,r S = 29r2 a. en radianes.
Rpta.: 20n cm' Volumen de la cuña esférica:
0: en radianes.
Unidad 4 1 Logi mati[ lJ WJW

El área de la zona esférica de dos bases cuya El área del uso esférico cuyo diedro mide 72° es
altura mide 8 es 96n. Calcula el volumen de la 12n. Calcula el volumen de la cuña esférica .
esfera.
Sofllció11:
Solución: Radio de la cuña esférica: R
Radio de la esfera R Ángulo diedro de la cuña:
Área de la zona esférica: 0=72º=2TC
5
h=8
Área del huso esférico: S = 29R2
Altura de la zona esférica:
121t = 22tR
2
S = 2nRh
96n = 2nR(8) --+ R = .Jís
--+ R=6 2
Volumen de la cuña: V =30R3
Volumen de la esfera:
4
V= 31t(6)3 V=j(2;)<.Jís)3
V= 288n V= 4./ísn
Rpta.: 288:t Rpta.: 4.Jisn
Actividades
a Calcula el volumen de una esfera de 10 cm de

diámetro.
D Calcula el volumen de una esfera circunscrita a
un cubo cuya arista mide 4-.[3 m.
fJ Determina el volumen de una esfera inscrita en

un cono equilátero de altura 6 m.
El Determina el radio de una esfera en la cual se
encuentra mscnto un cono de revolución de 8 m
de radio y 16 m de altura. El centro de la esfera
está en el interior del cono.
B El círculo máximo de una esfera tiene por área
25n m2. Calcula la superficie y el volumen de la
esfera. El Determina el volumen de una esfera circunscrita
a un cilindro de revolución de 8 m de altura y
a En el círculo máximo de una esfera está inscrito

un cuadrado de 4 m de lado. Calcula el área de
3 m de radio de base.
la superficie esférica. 11!1 En una semiesfera se encuentra inscrito un cubo

de arista 6µ una de cuyas caras está contenida en
II Determina el volumen de una esfera que se

el círculo máximo. Calcula el área de la superfi-
cie de la semiesfera.
encuentra inscrita en un cubo de diagonal
6,3 m.
IJ Calcula el área de la superficie engendrada por

una senucirctuúerencia de radio J3 al girar 120°
alrededor de su diámetro.
WiW Lagi Hletit L.l I Unidad 4

TEOREMA DE PAPPUS Y
GOULDING
ÁREA DE LA SUPERF1CIE GENERADA AL GIRAR UNA LÍNEA COPLANAR A UN EJE DE GIRO
El área de la superficie generada por una línea al girar cierto ángulo alrede-
dor de una recta coplanar, denominada eje de giro, es igual al producto de la
medida del ángulo, en radianes, por la distancia del centroide de la línea al
eje y la longitud de dicha línea.
Ten presente
•
,
l. Centroide de una semi-
L L: Eje de giro. circunferencia
&bx
t: Longitud de la línea que gira.
C Centroide de la línea que gira.
d: Distancia del centroide al eje.
0: Medida del ángulo de giro. A r O r B
Observación:
Área de la super- Giro completo (1 vuelta)
ficie generada: 5 = 0dl 9: en radianes.
0=211: => S= 2rrde
2. Centroide de un
Problema 1: Problema 2: cuadrante (un cuarto de
L circunferencia)
Un hexágono regular de lado 6 El triángulo equi-
cm gira 360º alrededor de uno de látero de lado 4 cm y
sus lados. Calcula el área de la forma 30" con la
superficie generada. recta L. Si tomamos e .,
como eje de revolu- r -----/
So/11ci611:
ción la recta L, calcula el área de la d/ ":y
• 8=2rr ·45• :
superficie generada. �a""",e....:.---'--x
d= 3-13
Saluciáu:
t = 5(6) = 30
L ·e=2n
2 2 d=2
l=12
• S = (2n)(2)(12)
S = 2n(3v'3)(30) => S = 180v'3n 2n :. 5 = 48TC
Rpta.: 1so,J3n cm2 Rpta.: 48n cm2
Unidad 4 1 Logimati[ lJ WIM

,
•
Ten presente
VOLUMEN DEL SÓLIDO GENERADO AL GIRAR UNA REGIÓN COPLANAR A UN EJE DE GIRO
El volumen del sólido generado por una región plana al girar cierto ángulo
1. Centro de gravedad de alrededor de una recta coplanar, denominada eje de giro, es igual al pro-
un semicírculo ducto de la medida del ángulo, en radianes, por la distancia del centro de
gravedad de la región al eje y el área de dicha región.
y
L
e e L: Eje de giro.
' d
A A: Área de la región que gira.
X
A r O r B
d=-
,, C: Centroíde de In región que gtre.
d: Distancia del ccntroide al eje.
3n
8 Medida del ángulo de giro.
2. Centro de gravedad
de una región cuadrantal Volumen del sólido generado: V =0dA 8 en radianes.
(un cuarto de círculo)
y Problema 3: Solución:
Calcula el volumen siª�:iit::'ª�JL • d = 4.fi
e; que genera un cubo r A= 64.fi
' d de 8 cm de ansia
B 8 =21t
cuando gira una vuel- d
.\=y=-
.,
3n
ta alrededor de una
de sus aristas.
• V= 2rr (4.fi.)(64.fi)
:. V= 10241t
Rpta.: 10247t cm'
Teorema de Arquímedes
1. _2n
e Problema 4: Solución:
Calcula el volumen del L Cilindro generado
sólido generado por la por ABED:
5
región trapecial ABCD A.--��-:,io V1 = 2n(15)(2,5) = 75n
al girar 360° alrededor 53'
3 5 3
deL,siCD=AD=5. Cono generado
L por�DEC:
Volumen del sólido generado·
1
1
A.-----l!D v, = 3 (4'rr)(3) = 16rr
V=-Sd 53'
3 :. Vgenerado = 75n - l61t = 59rc
S: área de [,1 superhcie
generada.
B e 2rr
Rpta.: 591t
2.
Volumen
del sólido
h generado: Calcula el volumen del d=6; 8=27t
1 sólido generado por A= n62 = 361t

V=-Sr un círculo al girar 360°
3 Volumen del
alrededor de una recta sólido generado
S: área de la superñoe tangente, (radio del cír- V= 2rr(6)(36rr)
generada por el arco AB. culo mide 6).
5 = 2arlt L :. V= 432n2
Rpta.: 432n2
Wi•M Logi mati[ Ll I Unidad 4

Calcula el volumen del sólido generado por una
Una región hexagonal regular cuyo lado mide 4, región triangular ABC cuando gira una vuelta
gira 360° alrededor de uno de sus lados. Calcula el alrededor de un eje coplanar que contiene al
volumen del sólido generado. vértice C. Las distancias de A y B al eje de giro
son 5 y 7 respectivamente, la distancia de Ca AB
Solución: es6y AB = 15.
Sotución:
B De la figura-
d=6
A
eje de giro
5
2 2rr
0=2rr;d=2,,'3 Volumen del sólido generado: Teorema de
S
={�
l = 24,,'3 '
1
Arquímedes: V= -(5)(6)--+ V= 25 ... (!)
3
Area de la superficie generada por AB es la
-
Volumen del sólido generado: superficie lateral de un tronco de cono cuyos

radios básicos miden 5 y 7, la generatriz mide 15:
V= 2rr(2,,'3)(24,,'3)
5 = n(5 + 7) (15)--+ S = 180rr. ... (ll)
V= 288n
(U) en (I): S = 360rr
Rpta.: 2881t Rpta.: 360Jt
Si ABCDEF es un hexág�mo regular con centro O Calcula el volumen del sólido generado por un
cuya apotema mide 4../3, calcula el volumen del sector circular de radio igual a 8, cuando gira
sólido generado por la región del sector poligonal 360° alrededor de un eje coplanar que contiene al
A BCO cuando gira una vuelta alrededor de un eje diámetro y cuya proyección otogonal del arco de
coplanar que contiene al centro O y a los puntos dicho sector sobre el eje de giro es 12.
,-
medios de los lados CD y AF respectivamente.
Solución:
Solución: 2,
8
De la figura.
De la figura:
u r=8
O =2n
h = 12
d=4
2:,c¡c de giro
Volumen del sólido generado: Teorema de

Volumen del sólido generado: V= 9dS ... (!)
' 1
Área de la región ABCO: Arquímedes: V= -(5)(8) ... (I)
3
s= 2[ s'f ] .... s = ,2JJ Área de la superficie generado por el arco:
En (1), V= 2n(4)(32,Í3) S = 2rr(8)(12)---+ S = 192rr ... (ll)

.'. V= 2S6J3rr. (TI) en (l) : V = 5J2n
Rpta.: 256,/3 n Rpta.: 512n
Unidad 4 1 Logi mati[ lJ WkM

Actividades
a De la figura, calcula el área de la superficie

generada por el segmento AB al girar 360º
El Calcula el área de la superficie generada por la
línea AOB al girar una vuelta alrededor de la
alrededor de la recta L. recta L.
A B
.
L
El Calcula el área de la superficie generada por el

II Al girar un circulo alrededor de su diámetro, se
rectángulo ABCD al girar 120° alrededor de la
recta L. genera:
a Calcula el volumen del sólido generado por la

región rectangular de lados 6 y 10 unidades al
girar una vuelta alrededor de su menor lado.
El Calcula el área de la superficie generada por la
circunferencia al girar alrededor de la recta 11.
Calcula el radio de un semicírculo, si se sabe

que la distancia de su centro de gravedad a su
" diámetro es 12/1t.
4
m Calcula el volumen generado por la región cua-
drada ABCD al rotar 360" alrededor del eje co-
planar xy. (Considera rr = 22/7).
a Calcula la distancia del centroide C de la semi-

circunferencia a la recta L. 5
B
A
e
L X D y
•
M;l•M Lagi Hletit Ll I Unidad 4

s�
PLANO CARTESIANO
�24
Ten presente
,
•
1. Distancia entre dos pun-
Un levantamiento topográfico tos de una recta
consiste en determinar las rl
coordenadas de puntos. X
lCómo se puede saber si -4 8
tres puntos son colineales?
d=B-(-4)= 12
rl
X
� Llamado también sistema de b
"
3 coordenadas rectangulares. d =la-1•1
IC 2 TIC determinado por dos rectas
numéricas perpendiculares
entre sí. 2. Distancia de un punto al
*' X
origen de coordenadas
-4 -3 -2 -1
_,
(l) 2 3 4
rn e -2 IVC -
-
O: Origen.
X'X: Eje de abscisas.
y
y ----------------,(t;y)
•
-3 Y'Y: Eje de ordenadas.
Y' J C, ne, m C, rve: Cuadrantes.
rl ¡'y
••
'
o ., X
Ubicación de un punto en el plano Distancia entre dos puntos

Cualquier punto del plano cartesiano Se calcula por T. de Pitégoras.
se ubica mediante un par ordenado.
y 3. Baricentro de un
4 -------------------·(5; 4) triángulo
3 ---------,(3; 3) y
--
X
o 3 o 5
·V-- A(.ti;yi) /J
/(x,;e,)
- - - - - - - - -• P(l¡; b) M, o X
!JrY.i Abscisa de C:
lb--
' (X-¡;yi) X2-X1
X
o
' Ordenada de C:
n: Primera componente o abscisa. 11,,,Y1+_112+y3
. 3
b: Segunda componente u ordenada.
(n; b)· Coordenadas del punto P.
(Par ordenado)
Unidad 4 1 Logi mati[ lJ N:IN

Problema 1: Problcmn 2:
Los vértices de un triángulo Si los vértices de un lriángulo son
son los puntos A(2; 3), 8(5; 4) y los puntos A(-2; -3), B(-1; 7) y
C(l; 8). Calcula la longitud del C{l2; 2), determina las coordena-
mayor lado. das del baricentro.
,
'
•
Ten presente
l. Punto medio de un
'
t>.,.,
A(2;3)
B(-1; 7)
C(l2, 2)
x
segmento
A(-2 ;-3)
X
y
Sea el baricentro G{x; y):
_,,)Y'íÍ(xs y,) AB
O J(S-2)2 + (4-3)2 º .J10
. ,·=-2+(-1)+12=3
�(x;y) ACcJ(2-))'+(3-B)' e.Ju, . 3
A(x,;y,) X BC e J<S-1)2 + (4-8)2 e J3'i y=-3+7+2=2
o 3
:. El mayor lado es BC = 4,fi..
:. El baricentro es G(3; 2).
Rpta.: 4.fi. Rpta.: (3; 2)
2. Propiedad del paralelo· Problema 3: Problema 4:

gramo 5; A(3; 7), 8(23; 17) y C(15; 2) 5; A(2 ; 7), 8(12 ; 18) y C(16 ; 2)
son vértices de un triángulo son vértices de un triángulo
ABC. Calcula el perímetro de la ABC. Calcula la distancia del
región triangular ABC. baricentro de la región triangular
ABC al vértice A.
Salucíán:
Solución:
y
y
8(23; 17) B(]2;18)
x1 + r,=x2+x� A(3;7)<} A(2;7)

d
'M
G(x,y) a
C(l5; 2) C(l6; 2)
X
X
Perímetro de la región ABC: Distancia del baricentro G al

vértice A·
2p=a + b +e ... (!) dcJ(x-2)2+(y-7)2
Distancia entre dos puntos:
G (x; y): Baricentro de 6 ABC
"e J (23-15)2 + (17 - 2)2 e 17
x= 2+12+16 ---tx=10
bcJ(lS-3)2+(2-7)2 c13 3
,0
)(23-3)2+(17-7)2 cl0./5 X= 7+18+2 ---ty=9
3
En 0); 2p e 10 (3 + ./5) en([); d º 2Jf;'
Rpta.: 2.p = 10 (3 + fs) Rpta.: d = 2,fi7
M;fM Logi mati[ Ll I Unidad 4

División de un segmento en una razón dada Área de una región triangular
El punto P divide al segmento AB en la razón y
CCJ�
(�B(xcy,)
de III es a 11.
y
B(xi; yi)
" A(x1;y1)�
X
,,, P(x; y)
o
A(x,;y,)
X
o
Abscisa de P: Ordenada de P: Desarrollando:

IIXJ + 111.\"2 ny1 + 111!/2
X=
.__ 11 + 111 y= 11+111
Determina el área de la región triangular ABC, Se tiene el segmento AB cuyos extremos son
sl A(-6; 6), 6(-2; 8) y C(2; 1). A(-1; 3) y B(-5; 1). Calcula las coordenadas del
punto R(n; b) que divide al segmento AB en la
Solución: razón de 2 es a 3.
8(-2; 8) y Solución:
A(-1; 3)
A(-6; 6)
8(-5; 1)
C(2; 1)
o X
ll=
2(-5) + 3(-1) -13
=-
2 +3 5
-6x6
5=1.2x1 b = 2(1) + 3(3) 11
2 -2 8 2+ 3 5
-6x6
1 1
5=-1-2-(-38)1 =-1361 = 18
. R(-13·
.. 5 '511)
2 2
Rpta.: 18 Rpta.: (-13/5; 1115)
Problema 7:
Longitud de la mediana BM: m
AB(7; 5), 8(19; 19) y C(lS; 3) son los vértíces de un
triángulo ABC. Calcula la longitud de la mediana BM. m=J(19-x)'+(19-y)' ... (1)
Soiucián: M(x;y): punto medio de AB
6(19; 19) 7 + 15 5+3
X= y=--
2 2
� x=11 � y=4
A(?; 5) En (1): m = J64 + 225

M(x; y),,b,..__, m = 17
Rpta.: 17
C(IS; 3)
Unidad 4 1 Logi mati[ lJ N:fN

y D(27; 7) son los vértices
A(3; 5), 8(14; 15), C(x; y) Un segmento cuyos extremos son M(5; 6) y
de un paralelogramo ABCD. Calcula la longltud N(18; 3) se prolonga hasta un punto T, tal que
de la diagonal AC. =
TN 2MN. Determina las coordenadas de T.
Soíucién:
Sohtció11:
y
8(14; 15)>,--------,,,,C(x; y)
2K />T(x; y)
.,,/""
YN(18;13)
M(S; 6)
X
Longitud de la diagonal AC: d Dato: TN = 2MN --t MN = K y TN= 2K
d = J(x-3)2 + (y-5 )2 ..• (1) Por teorema:
Propiedad: 3+ x = 14 + 27 --t x = 38
18 = 5(2) + x(l) -e X= 44
S+y=15+7 --t y=17 1 +2
En (n d=J3s2+122 2
13 = 6( ) + y(l) --t X= 27
1 +2
d= 37
Rpta.:37 Luego: T(x; y)= T(44; 27)

Rpta.: T(44; 27)
Actividades
a ¿Qué punto se encuentra más lejos del origen

del sistema cartesiano?
D Si dos vértices de un triángulo equilátero son
A(-1; 2) y 8(2; 5), calcula el perímetro de la
región de dicho triángulo.
L(-3; 2) M(3;-2) N(S; 12)
0(-1; 7) P(7; 24)
D Calcula la distancia entre P(1; -3) y Q(-5; 5). D Si los vértices de un triángulo son A{1, l), 8(3¡ 5)
y C(?;-1), calcula la longitud de la mediana re-
lativa al mayor lado.
D Si la distancia del punto P(x + 1; x -1) al origen

es 10, ¿cuál es el valor de x?
D El lado de un rombo es igual a 5.Jio y dos de
sus vértices opuestos son los puntos P(4¡ 9) y
a Si la distancia del punto Q(x - 1; x) al origen es

5, ¿cuál es el valor de x?
Q(-2; 1). Determina el área de la región del
rombo.
Calcula la suma de coordenadas del bancentro

D Si el punto medio del segmento cuyos extremos
son A(l; -5) y B(a; b) es M(-3; 2); calcula k =a+ b.
de un triángulo cuyos vértices son A(3; 5),
B(4;-1)yC(8;2).
II Si dos vértices consecutivos de un cuadrado son

A(3; 1) y 8(7; 5), calcula el perímetro de dicho
cuadrado.
M;tM Lagi Hletit Ll I Unidad 4

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que busca reforzar el capítulo.

Proceso información J Enfoque práctico

L Problemas para resolver

Diversos e¡ercicios con alternativas

Ejercicios propuestos con tres

El Capitulo 18. Prisma

Modela ob¡etos con

Comunica su ccmprensrcn • Representar la crasrñcaoen de tos polígonos, triángulos y cuadnláteros.

• Resolver problemas que involucran el uso de las líneas notables de un triángulo y su

LÍNEAS NOTABLES EN EL TRIÁNGULO

3. Ángulo formado por dos bisectri- 4. Ángulo formado por un cateto y

MM Lagi Hletit Ll I Unidad 1

Dato: co - !JI 28º ... (1)

1. En la figura se cumple: 2. En la figura se cumple: 1: lncentro

Problema 3: Solución: Teorema E

a Determina la veracidad (V) o falsedad (F) de las

1. La suma de las medidas de un ángulo interior

2. La suma de las medidas de los ángulos

3. La medida de un ángulo exterior de un

II Indica en cuál de los triángulos se observa la

a lndica en cuál de los triángulos se observa la

@;@ Lagi Hletit L.l I Unidad 1

Triángulos congruentes son

Caso l.- Lado-Ángulo-Lado (LAL) Caso II.-Ángulo-Lado-Ángulo (ALA)

Unidad 1 1 Logi mati[ Ll MM

BH: Altura 6CBD = 6CFD ... (LLL)

• De45ºy45º • De 30" y 60º • De 37º y 53º

Ml·M Logimati[ Ll I Unidad 1

Sim<IEDC=36º, del ptmto N aJ

D 8Rln afib_.� ll!J En la figura B

Unidad 1 1 Lagi matic LJ @@@

Nominación de algunos Polígono convexo Polígono no convexo o cóncavo

Suma de ángulos internos:

Suma de ángulos externos:

MfW Lagi Hletit Ll I Unidad 1

La diagonal de un polígono es el segmento que une dos vértices no conse-

2. Número total de diagonales

Unidad 1 1 Logimati[ Ll NEN

D De la figura, MNP ...

El Si se duplica el número de lados de un polígono .. '. '

regular, se obtiene otro polígono regular, tal que '

MtM Lagi Hletit Ll I Unidad 1

Unidad 1 1 Logimatic LJ .,.

Trapecio escaleno Trapecio isósceles Trapecio rectángulo

f�n a+ =w+$=180 Ct+ =180º

Teorema de Varignon del segmento que une ,,-' ···- •• , , � AD= a+ 6

En todo cuadrilátero los puntos

3. Paralelogramo.- Cuadrilátero que tiene dos pares de lados opuestos pa-

MIW Lagi Hletit Ll I Unidad 1

En la figura ABCD • � ABM: Notable

a Los lados laterales y la base mayor de un trape·

Unidad 1 I Lagi matic LJ

l. POSICIONES RELATIVAS ENTRE UNA RECTA Y UNA CIRCUNFERENCIA

Ml•M Lagi Hletit Ll I Unidad 1

4. Circunferencias 5. Circunferencias 6. Circunferencias

Unidad 1 1 Logimati[ Ll MPM

a En la figura, Tes punto de tangencia. PT = 12;

El En la figura, A, B, C y D son puntos de

WJ•M Lagi Hletit Ll I Unidad 1

El sol es un astro que ilumina el sistema solar.

ÁNGULOS ASOCIADOS A LA CIRCUNFERENCIA

l. Ángulo central 2. Ángulo inscrito 3. Ángulo semi-inscrito