ángulos

CONCEPTO

E s aq u e lla figu ra fo rm ad a p o r 2 ray o s

q u e tie n e n e l m ism o p u n to d e o rige n .

ELEMENTOS:

A  A O B : S e lee ángulo AOB.

m  A O B : S e lee m edida
del ángulo AOB. En la figura:

O m  AOB  m  BOA  
B

MED IC IÓ N D E ÁN G U LO S

El in stru m en to q u e u sare m os p ara m e d ir

án gu lo s se llam a T R A N S PO R TA DO R.

La u n id ad d e m ed id a d e lo s án gu lo s m ás
co m u n e s e s el grad o sex age sim al (º ).

AyudaparaDocentes.com
 R A C TIC A MO S
Usa el transportador y mide los siguientes ángulos:

AyudaparaDocentes.com
 C LA S IFICAC IÓ N

A) ÁNGULO AGUDO:

B) ÁNGULO RECTO:

C) ÁNGULO OBTUSO:

D) ÁNGULO LLANO:

A H O RA H A ZLO TÚ

AyudaparaDocentes.com
1) Une con una flecha según corresponda:

a)  AOB  32 º
m< • Ángulo recto
b)  MON  90 º
m< • Ángulo obtuso
c) TOL  180 º
m< • Ángulo llano
d) DOC  105 º
m< • Ángulo agudo
2) Escribe qué clase de ángulo es:
a) < de 30° : ______________________________
b) < de 53° : ______________________________
c) < de 180° : ______________________________
d) < de 99° : ______________________________
e) < de 143° : ______________________________
f) < de 90° : ______________________________
3) Colorea de rojo la medida de un ángulo agudo, de verde el recto, de
azul el obtuso y de amarillo el llano.

133º 1º 90º 39º 89º

91º 150º 51º 120º 180º

TA R E ITA

AyudaparaDocentes.com
Determina si los siguientes ángulos son rectos, agudos u obtusos midiéndoles
con tu transportador.

EJERC IC IO S C O N ÁN G U LO S

Observa:
A

C

 AyudaparaDocentes.com
O B
Ejemplo: Hallando el valor de 

30º +  = 55º
 = 55º – 30º
  = 25º


A H O R A H A ZLO TÚ

1. En la figura, hallar x. 2. Calcular 

x
80º

22º
23º
 60º

3. Calcular  .


52º

4. Calcular 

30º

35º

5. Calcular  .

AyudaparaDocentes.com
 
30º
40º

6. Calcular 

120º


7. Hallar 

120º


8. Calcular 

83º
 47º

9. Calcular x.

x
70º 70º

10. Calcular  .

 30º
40º 60º

AyudaparaDocentes.com
AyudaparaDocentes.com