UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL

DIRECCION DE ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
QUIMICA

I. INFORMACIÓN GENERAL

CODIGO : BQU01/CB-109 - QUIMICA

SEMESTRE :1
CREDITOS :5
HORAS POR SEMANA: 6 (Teoría – Práctica - Laboratorios)
PRERREQUISITOS : Ninguno
CONDICION : Obligatorio
DEPARTAMENTO : Ciencias Básicas
PROFESOR : Noemí Quintana Alfaro – Rosa Altamirano Medina – Ricardo Terreros Lazo
Carmen Reyes Cubas.
PROFESOR E-MAIL : nquintana@uni.edu.pe, raltamirano@uni.edu.pe, rterreros@uni.edu.pe,
cmreyesc@uni.edu.pe
II. SUMILLA DEL CURSO
El curso proporciona los conceptos teóricos, experimentales y aplicativos que permitan analizar, reconocer y
desarrollar los fenómenos fisicoquímicos de los materiales empleados en la ingeniería. El estudio de la
Tabla Periódica facilita la identificación de los elementos por sus propiedades físicas y químicas y aplicarlos
a un uso adecuado de los materiales. Los conceptos de Estequiometria, estado gaseoso – líquido y
contaminación logran que el estudiante se familiarice con cálculos de relación en masa, volumen y tome
conciencia de un desarrollo sostenible. El equilibrio químico gaseoso e iónico en reacciones reversibles. Los
geosintéticos, la corrosión y la química del cemento relacionan las propiedades de los materiales de
ingeniería con su composición química.
III. COMPETENCIAS DEL CURSO
1. Utiliza adecuadamente la Tabla Periódica de los Elementos.
2. Analiza y resuelve problemas respecto a determinaciones cuantitativas sobre concentración de
soluciones, mezclas y cálculos con reacciones químicas.
3. Conoce los símbolos y el lenguaje químico para interpretar, argumentar y comunicar información de
la composición de los materiales.
4. Comprende la aplicación de algunos materiales empleados en ingeniería civil, como los
geosintéticos, el agua y el cemento.
5. Aplica el potencial redox en la producción de la energía eléctrica, en el proceso electrolítico y en el
fenómeno de la corrosión.
6. Interpreta los principios básicos del equilibrio químico e iónico y los utiliza en la explicación de
fenómenos naturales.
7. Muestra interés, responsabilidad y sensibilidad de conservar el medio ambiente.
IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. ESTUDIO DE LA TABLA PERIODICA / 3 HORAS
Tabla Periódica de los elementos químicos/ propiedades periódicas.
2. ESTEQUIOMETRIA Y UNIDADES DE CONCENTRACIÓN / 6 HORAS
Conceptos Fundamentales: masa molar, mol, número de moles, Número de Avogadro / % de masa, %
volumen, ppm, molaridad, Normalidad, molalidad / diluciones y mezclas, Miliequivalentes /
Estequiometria: reacciones químicas, cálculos ponderales y volumétricos, reactivo límite, rendimiento
porcentual, pureza.
3. ESTADOS AGREGADOS DE LA MATERIA Y QUIMICA AMBIENTAL / 9 HORAS
Ley de gases ideales / Mezcla de gases / Gases reales / Factor de compresibilidad / Química Ambiental:
smog industrial, smog fotoquímico / métodos de prevención de la contaminación / Efecto de invernadero /
Lluvia acida. / Capa de ozono / Reuso y Reciclaje / Líquidos: estudio del agua. Fuentes naturales. /
Dureza: Métodos de ablandamiento. / Tratamiento de aguas servidas / Características del agua para el
amasado y curado del concreto.
1
4. QUIMICA DE LOS POLIMEROS Y GEOSINTETICOS / 3 HORAS
Los polímeros clasificación / características e identificación/ Durabilidad. / Geosintéticos: tipos y
aplicaciones en procesos constructivos en Ingeniería Civil.
6. EQUILIBRIO QUIMICO E IONICO E HIDROLISIS DE SALES / 12 HORAS
Equilibrio Químico: Ley de acción de masas, constante de equilibrio. Principio de Le Chatelier / Equilibrio
iónico: electrolitos fuertes y débiles. Ácidos y bases: Brönsted – Lowry. Auto ionización del agua, escala
pH. Ka y Kb / Ácidos polipróticos. / Neutralización de ácidos y bases fuertes. / Hidrólisis de sales:
Aplicaciones / Producto de solubilidad. / Salinidad y salinización de los suelos. / Propiedades de suelos
salinos.
5. ELECTROQUIMICA Y CORROSION / 6 HORAS
Celda galvánica: Potenciales normales. Ecuación de Nerst. Pilas y acumuladores. / Electrólisis: leyes de
Faraday / Corrosión metálica: Principales factores / Control de la corrosión en metales.
6. QUIMICA DEL CEMENTO / 3 HORAS
Química del cemento: componentes. Fases minerales del clínker. Mecanismos de acción cementante.
Tipos de cemento / Corrosión en piedra de cemento
V. LABORATORIOS Y EXPERIENCIAS PRÁCTICAS
Laboratorio 1: Estequiometria
Laboratorio 2: Comprobación de las leyes de gases Ideales
Laboratorio 3: Dureza de aguas
Laboratorio 4: Contaminación Ambiental.
Laboratorio 5: Electroquímica y corrosión.

VI. METODOLOGIA
El curso de Química se desarrolla en base a sesiones presenciales y virtuales, teniendo en cuenta el
Sistema de Aprendizaje de la Universidad, para nuestro caso se hará uso del aula virtual, power point,
pizarra, Videos etc. en la plataforma del Moodle UNI se encuentran las actividades calendarizadas clases
teóricas, prácticas de aula y prácticas de laboratorio. Los conocimientos que se adquieren son graduales
y con un soporte experimental, por medio del cual el estudiante, podrá observar y evidenciar que la
teoría concuerda con lo experimental y este último está sujeto a un margen de error de acuerdo al
cuidado y las condiciones en que realice el experimento. Al inicio de cada capítulo se realizara el
aprendizaje significativo, donde el profesor enuncia el objetivo del tema a desarrollar mediante una breve
introducción, explicando las aplicaciones prácticas en las que se use los conocimientos impartidos y la
importancia de su estudio, el desarrollo del tema se hace de manera didáctica, utilizando para ello el
recurso multimedia interactivo u otros, qué contiene información del curso, El docente mediante el
aprendizaje colaborativo y/o cooperativo tiene la responsabilidad de absolver las consultas que realicen
los estudiantes a través de diversos canales de comunicación previamente establecidos en el aula con la
finalidad de realizar actividades de socializar el conocimiento (teoría) y en el desarrollo de los
laboratorios presenciales. Los estudiantes encontraran en el aula virtual, otros materiales audiovisuales.
Asimismo, reciben separatas y material bibliográfico recomendado para cada tema. La enseñanza se
refuerza mediante el desarrollo de problemas de diferentes grados de dificultad, motivando al estudiante
a desarrollar su capacidad de análisis en los seminarios para las Prácticas de aula.

VII. FORMULA DE EVALUACION: SISTEMA F

El Promedio Final PF se calcula tal como se muestra a continuación:
PF = (EP + 2 EF + PP) / 4 PP= ( ∑3 mejores PA + ∑ 4 mejores PL) /7
EXAMEN PARCIAL EP PRACTICAS DE AULA PA
EXAMEN FINAL EF PRACTICAS DE LABORATORIO PL
PROMEDIO DE PRÁCTICAS PP
VIII. BIBLIOGRAFIA
1. Raymond Chang.
Química General
Ed. Fondo Educativo Interamericano. 10º Edición
2. Theodore L. Brown
Química La Ciencia Central -Ed. Prentice-Hall. 9º Edición

UNIDADES DIDÁCTICAS CALENDARIZADAS

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 ACTIVIDADES OBS.
CAPÍTULO Y/O
PRÁCTICAS
Introducción. Tabla periódica moderna de los elementos
1Semana químicos. Características básicas. Propiedades periódicas: Introducción Presencial
Radio atómico, Electronegatividad, potencial de ionización.
Conceptos fundamentales: Masa atómica relativa, masa
molecular, masa molar, mol, número de Avogadro. Presencial
2 Unidades de concentración. Porcentaje en masa, ppm., Seminario y/o Virtual
molaridad, normalidad, molalidad. Dilución de soluciones.
Miliequivalentes. Mezclas.
Estequiometria: Reacciones químicas. Cálculos ponderales Laboratorio
3 y volumétricos. Reactivo límite, rendimiento porcentual, N° 1- Presencial
pureza. Reacciones redox: balance y cálculos. Estequiometria
Leyes de los gases ideales. Mezcla de gases: ley de
Dalton. Presencial
4 Seminario
Gases reales: desviaciones del comportamiento ideal. y/o Virtual
Factor de compresibilidad. Ecuación de Van der Waals.
Química Ambiental: Polución atmosférica: smog industrial,
smog fotoquímico. Prevención de la contaminación: formas Presencial
5 P. Calificada N° 1
de tratamiento. Efecto de invernadero. Lluvia acida. Capa
de ozono. Reusó y Reciclaje.
Líquidos: estudio del agua. Fuentes naturales. Dureza.
Métodos de ablandamiento. Tratamiento de aguas servidas. Laboratorio Presencial
6
Características del agua para el amasado y curado del N° 2 Gases
concreto.

Química de los polímeros y geosintéticos. Aplicaciones en Seminario Presencial

7
la ingeniería civil. y/o Virtual

EXAMEN
8 EXAMEN PARCIAL Presencial
PARCIAL
Equilibrio Químico: Reacciones reversibles. Ley de acción Laboratorio
9 de masas, constante de equilibrio Kc y Kp. Grado de N°3 Presencial
reacción. Principio de Le Chatelier. Dureza del agua
Equilibrio iónico: electrolitos fuertes y débiles. Ácidos y
10 bases: concepto Brönsted – Lowry. Autoionización del Seminario Presencial
agua, escala pH. Ka y Kb. y/o Virtual
Neutralización de ácidos y bases fuertes. Curva de
11 neutralización. P. Calificada N° 2 Presencial
Hidrólisis de sales. Soluciones reguladoras. Aplicaciones.
Producto de solubilidad. Efecto de ion común en la Laboratorio
Presencial
12 solubilidad. Salinidad y salinización de los suelos. N°4
y/o Virtual
Propiedades de suelos salinos. Contaminación.
Electroquímica: celda galvánica. Potenciales normales.
P. Calificada
13 Ecuación de Nerst. Pilas y acumuladores. Electrólisis: leyes Presencial
N° 3*
de Faraday.
Laboratorio
Química del cemento: componentes. Fases minerales del
N°5 Presencial
14 clínker. Mecanismos de acción cementante. Tipos de
Electroquímica
cemento.

Corrosión metálica. Principales factores. Control de la P. C N° 4** Presencial

15
corrosión en metales. Corrosión en piedra del cemento. y/o Virtual
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16 EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL Presencial
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