Antes de proceder con el desarrollo de la actividad daremos respuesta a las siguientes

preguntas que nos ayudaran a resolver la misma:

1. ¿Es un evento infeccioso, transmisible o de otro tipo? La obesidad no es una

enfermedad infecciosa ni transmisible . El estado de salud está vinculado a diversos elementos,

como hábitos alimentarios, actividad física, factores genéticos y psicosociales.

2. ¿Qué ventajas proporcionará someter a vigilancia este evento? El seguimiento

de la obesidad permitirá permitir detectar tendencias, evaluar el efecto en la salud pública ,

diseñar intervenciones preventivas y detectarcontrol y medir el éxito de las acciones puestas en

marcha. Tendencias, evaluar el efecto sobre la salud pública , diseñar intervenciones preventivas

y de control , y evaluar el éxito de las acciones implementadas

3. ¿Cuál es el objetivo de vigilar este evento? El objetivo es rastrear la prevalencia,

incidencia y factores relacionados con la obesidad en la población estudiantil para desarrollar

estrategias efectivas de prevención y control .

4. ¿Cuál es la definición del evento? En términos de la Organización Mundial de la

Salud (OMS), el índice de masa corporal (IMC) igual o superior a 30 kg/m² se considera

obesidad.

5. ¿Cuáles datos se necesitan para cumplir el objetivo de vigilancia del evento?

Se requieren (edad, peso, altura), hábitos alimentarios , actividad física , factores

socioeconómicos y elecciones de estilo de vida .altura),

6. ¿Se han identificado las variables mínimas requeridas para la vigilancia del

evento? Sí, las variables mínimas requeridas incluyen edad, sexo, IMC, hábitos alimentarios,

actividad física y factores socioeconómicos.

 7. ¿Cuáles son los determinantes considerados? Los determinantes considerados

incluyen la ingesta calórica, la actividad física, los factores genéticos, el entorno social y

económico, y los hábitos de vida.

8. ¿Cuál es la frecuencia de recolección de los datos? La frecuencia de recolección

de datos puede ser quincenal, mensual o semestral, según la disponibilidad de recursos y la

necesidad de seguimiento.

9. ¿Cuáles medidas de tendencia central y variabilidad propone estimar? Se

pueden estimar medidas como la media, la mediana y la desviación estándar del IMC, así como la

prevalencia y la incidencia de obesidad en la población estudiada.

10. ¿Se tiene alguna relación de causalidad o correlación probada entre los

determinantes y la patología? Sí, se ha identificado una correlación entre el consumo calórico,

la falta de actividad física y otros factores de riesgo con la obesidad.

11. ¿De acuerdo con la frecuencia, cómo es el impacto del evento a vigilar de

acuerdo al tipo de sexo? El impacto puede variar según el sexo, con diferentes prevalencias y

factores de riesgo asociados, lo cual debe ser analizado en detalle en el estudio epidemiológico.

12. ¿Quién será el responsable de difundir los resultados? El equipo

epidemiológico y los responsables de salud pública serán los encargados de difundir los

resultados a las autoridades pertinentes y a la comunidad en general.

13. ¿Se conocen las afectaciones epidemiológicas más probables que puedan

resultar de este evento? Sí, las afectaciones más probables incluyen enfermedades crónicas

como diabetes, enfermedades cardiovasculares y trastornos metabólicos asociados con la

obesidad.
 14. ¿Los datos por recolectar son suficientes para cumplir con los objetivos

trazados en el estudio? Sí, los datos propuestos son adecuados para cumplir con los objetivos de

vigilancia epidemiológica de la obesidad en la población estudiantil.

Protocolo de Vigilancia: Obesidad en la Población Estudiantil

Introducción
 La obesidad dentro del cuerpo estudiantil es una cuestión de sanidad pública que requiere

atención y control constante . Esta circunstancia epidemiológica posee una amenaza

significativamente saludable , que tiene implicancias en el bienestar y el desarrollo de trastornos

crudos. En este acuerdo , se indica que la categoría de epidemiología de observación se clasifica

como de utilidad activa debido a la necesidad de notar inclinaciones, características de riesgo y

desarrollar estrategias de prevención y control.

Justificación
 1. Relevancia de la Obesidad en la Salud Pública: La importancia de la obesidad en la

Salud Pública : La obesidad es un estado de bienestar que involucra a un porcentaje

significativo del estudiantado . Esta circunstancia no solo tiene consecuencias directas en

el bienestar de los menores, sino que además incrementa el peligro de contraer

enfermedades crónicas como la diabetes tipo 2, las enfermedades cardiovasculares y las

dificultades musculoesqueléticas, entre otras.

2. Impacto en el Desarrollo y Aprendizaje: La obesidad puede tener una influencia sobre

la calidad de la educación y el desarrollo del todo del estudiante , debido a que se ha

asociado a dificultades para concentrarse ya que no se involucraba en actividades físicas.

3. Necesidad de Intervenciones Preventivas: Debido a que la obesidad en el grupo de

estudiantes está ligada a causas que son modificables, esto es, las prácticas alimenticias y

la actividad física , es fundamental iniciar programas de preservación desde las edades

iniciales para fomentar hábitos alimenticios. correcto y achicar la prevalencia de esta

condición.

4. Importancia de la Vigilancia Epidemiológica: La importancia de la observación de la

epidemiología: La observación activa de la obesidad en los estudiantes de escuela permite

notar tendencias, examinar la efectividad de las intervenciones implementadas y concebir

estrategias más específicas y personalizadas para cada comunidad educativa

5. Responsabilidad Social y de Salud Pública: El bienestar de los estudiantes

depende de la totalidad de la sociedad , que incluye a las universidades, los gobernantes de salud ,

los familiares de los estudiantes y la comunidad en general . Abordar la obesidad desde el punto
de vista de un monitoreo epidemiológico tiene un efecto positivo sobre la administración de

recursos y la creación de ambientes más sanos.

 Objetivos:

 Objetivo General: Determinar la magnitud , frecuencia , factores de riesgo y

desarrollar métodos para prevenir y cuidar la obesidad en la población estudiantil de 11 a 22 años

en Colombia.

1. Objetivos Fundamentales:

1. Averiguar la magnitud de la obesidad y del sobrepeso en estudiantes de 11

a 22 años que asisten a colegios públicos y privados, clasificando por

género, edad , tipo de colegio y nivel socioeconómico.

2. Evaluar los componentes de riesgo vinculados a la obesidad , como por

ejemplo , las prácticas alimenticias, la actividad física , los factores

socioeconómicos y el tiempo dedicado a las actividades estáticas, con el

fin de encontrar recurrencias y tendencias.

3. Elaborar y ejecutar proyectos de acción y promoción de la salud que

promuevan la actividad física , la alimentación saludable y el conocimiento

de los riesgos de la obesidad en el ámbito de los estudiantes.

 1. Definición del Evento a Vigilar (Obesidad):

o La obesidad se define como un índice de masa corporal (IMC) igual o superior a

30 kg/m² en adolescentes y jóvenes de 11 a 22 años. El IMC es una medida que relaciona el peso

y la altura de una persona para evaluar su estado nutricional.

2. Procesamiento de los Datos:

o Para analizar los datos relacionados con la obesidad, se utilizarán medidas

estadísticas como:

 Media: Calcula el valor promedio de los datos.

 Mediana: Representa el valor central de un conjunto de datos.

 Desviación estándar: Mide la dispersión o variabilidad de los datos.

 Coeficiente de correlación de Pearson: Evalúa la relación lineal entre dos

variables (por ejemplo, IMC y hábitos alimentarios).

3. Interpretación de los Datos de Vigilancia:

o Según los resultados del estudio epidemiológico realizado en el primer

cuatrimestre del 2016:

 Prevalencia de sobrepeso:

 Hombres: 16.0%

 Mujeres: 11.5%

 Factores asociados:
  Consumo de alcohol

 Tiempo dedicado a videojuegos

 Sedentarismo

o Estos hallazgos respaldan la necesidad de implementar acciones preventivas,

como:

 Programas de promoción de la actividad física

 Educación nutricional

 Acceso a alimentos saludables en entornos escolares

4. Divulgación de Resultados:

o Los resultados se presentarán mediante informes técnicos que incluirán:

 Gráficos

 Tablas

 Análisis estadísticos

Se realizará un encuentro entre estudiantes , padres de familia y autoridades de

salud con el fin de intercambiar conocimientos y repasar estrategias de prevención y

control de la obesidad .
 Conclusiones

1. Los datos epidemiológicos recopilados muestran una importante prevalencia de

obesidad y sobrepeso entre la población estudiantil , con cifras alarmantes si se comparan con los

estándares internacionales y nacionales .

 2. El examen de los factores de riesgo relacionados con la obesidad revela patrones

preocupantes , como el consumo de alcohol , el tiempo de juego y el sedentarismo. Los hallazgos

enfatizan la necesidad de involucrarse no sólo en los hábitos alimentarios y de actividad física de

los estudiantes sino también en sus conductas y estilos de vida cotidianos .

3. La interpretación de los datos de vigilancia epidemiológica apunta claramente a la

implementación de programas de prevención y control de la obesidad en entornos educativos .

Envolvendo estudiantes, padres de familia, personal educativo y autoridades de salud, estas

intervenciones deben ser integrales, a incluir educación nutricional, promoción de la actividad

física, acceso a alimentos saludables y concienciación sobre los riesgos de la obesidad.

Bibliografía

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