INFORME DE LABORATORIO Versión 1.
1
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
“Informe de lab 1”
Carga electrostática
{Nicolás Ospina Guzmán,Andrea Garay Cruz, Marı́a José Gonzalez y Sergio Alejandro Vergara Farfan}
nospinag@libertadores.edu.co,sagarayc@libertadores.edu.co,Mjgonzalezt@libertadores.edu.co,
savergaraf@libertadores.edu.co
Profesor:Juan Uribe
Resumen—El informe de laboratorio sobre carga electrostática
aborda la investigación y experimentación relacionada con la
generación, transferencia y manipulación de cargas eléctricas en
objetos. Se exploran fenómenos electrostáticos como la atracción
y repulsión entre cargas, ası́ como la influencia de diferentes
materiales en la acumulación de carga. Se utilizan instrumentos
especı́ficos para medir la carga eléctrica y se analizan los
resultados experimentales para comprender mejor los principios
fundamentales de la carga electrostática. El informe también
destaca las aplicaciones prácticas de estos conceptos en diversas
áreas, desde la tecnologı́a hasta la medicina.
Palabras clave—Carga electrostática, Átomo, Conductores y
aislantes, Inducción electrostática, Instrumentos de medición,
Ley de conservación de carga, Métodos de carga y descarga
electrostática
I. I NTRODUCCI ÓN
L A carga electrostática es un fenómeno eléctrico fun-
damental que se manifiesta cuando los electrones se
transfieren entre objetos, generando una acumulación de carga
positiva o negativa. Este proceso es esencial para comprender
diversos aspectos de la electricidad y tiene aplicaciones signi-
ficativas en la tecnologı́a moderna. La presente investigación
tiene como objetivo explorar y analizar los principios de la
carga electrostática mediante experimentos controlados en el
laboratorio.
En el transcurso de este informe, se abordarán temas
clave, como la generación de carga por fricción, contacto e
inducción. Se emplearán instrumentos de medición precisos
para cuantificar la carga y se llevarán a cabo experimentos
para estudiar la influencia de diferentes materiales en la
acumulación de carga. Además, se examinarán las fuerzas de
atracción y repulsión entre cargas eléctricas, proporcionando
una comprensión más profunda de los conceptos electrostáti-
cos.
Se discutirán las implicaciones prácticas de la carga elec-
trostática en la vida cotidiana y en diversas aplicaciones
tecnológicas. La investigación no solo contribuirá al enten-
dimiento teórico de los fenómenos electrostáticos, sino que
Fundación Universitaria los Libertadores
Facultad de Ingenierı́a y Ciencias Básicas - Dpto. de Ciencias Básicas
E-mail: nospinag@libertadores.edu.co
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Periodo 2023-1
también destacará su relevancia en campos como la electróni-
ca, la medicina y la ingenierı́a. Con este informe, se espera
consolidar una base sólida para futuros estudios y aplicaciones
en el fascinante mundo de la carga electrostática.
II. O BJETIVO GENERAL
identificar la presencia y naturaleza de las cargas eléctri-
cas en los ob-jetos y estudiar la electrización de un objeto
por contacto, frotamiento einducción
III. O BJETIVOS ESPECIFICOS
Determinar la polaridad de los productores de carga a
través de lossensores de carga.
Medir la cantidad de carga transferida a la jaula de
Faraday por con-tacto con cada productor de carga y
causada por inducción.
Comparar la carga inducida en la jaula a través del
método por con-tacto con la carga inducida por el método
por inducción.
IV. M ARCO TE ÓRICO
1. Estructura del átomo: La carga eléctrica se origina a
nivel subatómico, en la estructura del átomo. Un átomo consta
de protones, con carga positiva, neutrones sin carga, y electro-
nes, con carga negativa, distribuidos en órbitas alrededor del
núcleo. La carga neta de un átomo es generalmente neutra, ya
que el número de electrones es igual al número de protones.
2. Materiales conductores y aislantes: Los materiales con-
ductores permiten el flujo libre de cargas eléctricas, debido a la
movilidad de electrones en su estructura cristalina. Ejemplos
incluyen metales como el cobre. Por otro lado, los materiales
aislantes tienen electrones fuertemente ligados y no permiten
un flujo fácil de cargas eléctricas, ejemplos de estos son el
vidrio o la madera. 3. Inducción electrostática: La inducción
electrostática es el fenómeno mediante el cual un objeto
adquiere una carga eléctrica sin entrar en contacto directo
con un objeto cargado. Esto ocurre debido a la redistribución
de cargas en el objeto inducido, influenciado por el campo
eléctrico de otro objeto cargado cercano. 4. Instrumentos de
detección de cargas eléctricas: Los instrumentos utilizados
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para detectar cargas eléctricas incluyen el electrómetro, que
mide pequeñas cantidades de carga, y el detector de chispa,
que muestra la presencia de cargas mediante la observación
de chispas o descargas eléctricas. 5. Ley de conservación
de la carga: La ley de conservación de la carga establece
que la carga eléctrica total en un sistema aislado se mantiene
constante. En cualquier proceso, la cantidad total de carga
antes y después del evento es la misma, aunque la distribución
de la carga puede cambiar. 6. Métodos usados para cargar
un objeto: Los objetos pueden cargarse de diversas maneras,
incluyendo la frotación, donde se transfieren electrones al
frotar dos materiales, y la conducción, donde la carga se
transfiere al poner en contacto dos objetos conductores con
diferente potencial eléctrico. 7. Campo eléctrico y jaula
de Faraday: El campo eléctrico es una región del espacio
alrededor de una carga eléctrica que ejerce fuerzas sobre otras
cargas. La jaula de Faraday es una estructura conductora que
protege su interior de campos eléctricos externos, canalizando
la carga a su superficie y neutralizando el campo eléctrico en
su interior. Esto se utiliza para proteger dispositivos sensibles
a las interferencias electromagnéticas.
V. P ROCEDIMIENTO
Carga por fricción:
1. Descargue la jaula y presione el botón ‘zero’ del sensor
para descargarlo. 2. Comience la toma de datos. (Haga clic en
‘Inicio’ en DataStudio). 3. Introduzca las paletas para verificar
que se encuentran descargadas. 4. Frote varias veces las
superficies azules y blancas de las paletas. Tenga la precaución
de notocar con sus manos estas superficies, debido a que se
descargan a través del cuerpo. Siobserva que no da resultado,
frote la paleta azul contra su pantalón (preferiblemente un
jean). 5. Introduzca la paleta blanca en la jaula sin tocarla.
Vigile la gráfica y la pantalla. Observe losresultados y anótelos
en la sección 4. 6. Retire la paleta blanca e introduzca la paleta
azul en la jaula. Observe los resultados yanótelos. Anote sus
respuestas en la sección 4
Carga por inducción:
1. Descargue la jaula y presione el botón ‘zero’ del sensor
para descargarlo. 2. Comience la toma de datos. (Haga clic en
‘Inicio’ en DataStudio). 3. Frote varias veces las superficies
azules y blancas de las paletas. Introduzca la paleta azul
enla jaula, sin que ésta toque la jaula. 4. Cuando la paleta
esté en el interior de la jaula, utilice el dedo para aterrizar
momentáneamentela jaula. Observe y anote sus respuestas en
la sección 4. 5. Después de aterrizar la jaula, retire su dedo y
la paleta. 6. Al finalizar la toma de datos descargue la jaula y
ponga el sensor en cero. Repita elprocedimiento utilizando la
paleta blanca. Carga por contacto 1. Frote los portadores de
carga azul y blanco. 2. Toque la jaula que está conectada al
borde positivo con la paleta azul; observe el signo de lacarga y
registre su valor en la sección 4. 3. Descargue la jaula. 4. Frote
nuevamente los portadores de carga azul y blanco. 5. Toque la
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Periodo 2023-1
jaula que está conectada al borde positivo con la paleta blanca;
observe el signo de lacarga y registre su valor en la sección 4
V-A. Montaje Experimental
Parte uno 1. Conectamos el sensor de carga directamente al
GLX. 2. Conectamos las pinzas del cable del sensor a las jaulas
interior y exterior de la jaula de Faraday. 3. Colocamos el
GLX en modo gráfico carga vs. tiempo. Antes de comenzar el
experimento, debimos asegurarnos de que la jaula de Faraday
estuviera descargada Para descargar la jaula, tocamos la parte
interior y exterior de esta al mismo tiempo con un dedo,
después retiramos el dedo de la jaula interna. Método de carga
por inducción. 1. Descargamos la jaula de Faraday y presio-
namos el botón ‘ZERO’ del sensor de carga para descargar
nuevamente el sistema. 2. Comenzamos el registro de datos.
Hicimos clic en ‘Play’ en el GLX. 3. Frotamos varias veces las
superficies azules y blancas de los productores de carga entre
ellas. 4. Sin tocar la jaula, introdujimos el productor de carga
blanco 5. Cuando el productor de carga esté en el interior de la
jaula, utilizamos el dedo para descargarla momentáneamente
y observamos los resultados. Luego, retiramos el dedo y se-
guidamente retiramos el productor de carga. 6. Después de un
tiempo, finalizamos la toma de datos. Guardamos y analizamos
la gráfica. 7. Descargamos nuevamente la jaula y repetimos los
seis pasos anteriores pero esta vez introdujimos en la jaula el
productor de carga azul. 8. Repetimos nuevamente el paso
tres de esta subsección. Sin tocar la jaula, introdujimos el
productor de carga blanco retiramos el productor de carga
blanco e introdujimos el productor de carga azul Método de
carga por fricción. 1. Descargamos la jaula y presionamos el
botón ‘ZERO’ del sensor para descargarlo. 2. Comenzamos
el registro de datos. Hicimos clic en ‘Play’ en el GLX. 3.
Introdujimos el productor de carga azul en la jaula. Frotamos
la superficie del productor de carga contra la parte interior
de la jaula y retiramos el productor de carga. Observamos la
gráfica y finalizamos la toma de datos. 4. Realizamos los tres
pasos anteriores, pero esta vez con el portador de carga blanco.
Método de carga usando otros materiales. 1. Descargamos la
jaula y presione el botón ‘ZERO’ del sensor para descargarlo.
2. Comenzamos la toma de datos (Haga clic en el botón ‘Play’
del GLX). 3. Frotamos las superficies azules y blancas de los
productores de carga con otros materiales como la lana, paño
o seda. 4. Después de frotar los productores de carga con uno
de estos materiales, cargamos la jaula ya sea por contacto o
inducción y nuevamente hicimos toma de datos. 5. Repetimos
los cuatro pasos anteriores para cada uno de los materiales.
Parte dos Un conductor cargado, cerrado y aislado en
condiciones electrostáticas. 1. Cubrimos las paredes de la
jaula de Faraday con papel aluminio. Ese será el conductor
cerrado. También construimos una tapa para la jaula con
46 6. CARGA ELECTROSTÁTICA el papel aluminio. 2.
Colocamos la jaula sobre una base aislante. 3. Suspendimos
una esfera forrada de papel aluminio en la tapa de la jaula
e introdujimos está en la jaula 4. En la parte externa del
conductor, usando hilo suspendimos otra esfera de este. Estas
dos esferas serán los detectores para indagar sobre el campo
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eléctrico en el interior y exterior de la jaula de Faraday. 5.

después conectamos la jaula al generador de carga mediante
un alambre (cable) y lo encendimos .

Elemento principal Regla

Figura 5. Tipo de Carga: Negativa y el frotamiento fue en el cabello

Figura 1. Tipo de Carga: Negativa y el frotamiento fue en el cabello

Figura 6. Tipo de Carga: Negativa y el frotamiento fue en la ropa

Elemento principal Paleta blanca

Figura 2. Tipo de Carga: Negativa y el frotamiento fue en la ropa

Elemento principal vidrio

Figura 7. Tipo de Carga: Negativa y el frotamiento fue en el cabello

Figura 3. Tipo de Carga: Positiva y el frotamiento fue en el cabello

Figura 8. Tipo de Carga: POsitiva y el frotamiento fue en la ropa

Figura 4. Tipo de Carga: Positiva y el frotamiento fue en la ropa

Elemento principal Paleta de colores Elemento principal Aluminio

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Tabla II
E LEMENTO PRINCIPAL V IDRIO

Cabello Ropa
Carga (µc) Tiempo(s) Carga (µc) Tiempo(s)
0 0 0 0
0 1 0 1
0,00008 2 0,00011 2
0 3 0 3
Figura 9. No tiene nungún tipo de Carga y el frotamiento fue en la ropa
-0,00008 4 -0,00011 4
0 5 0 5

Tabla III
E LEMENTO PRINCIPAL A LUMINIO

Aluminio
Cabello Ropa
Carga (µc) Tiempo(s) Carga (µc) Tiempo(s)
0 0 0 0
0 1 0 1

Figura 10. No tiene nungún tipo de Carga y el frotamiento fue en la ropa 0 2 0 2

0 3 0 3
0 4
Elemento principal Paleta Azul
0 5
0 6
0 7

VI. A N ÁLISIS DE R ESULTADOS

Figura 11. Tipo de Carga: Negativay el frotamiento fue en la ropa
¿Cuántos tipos de carga usted puede encontrar con el
experimento anterior?
Se encontró dos tipos de cargas positiva y negativa, cuan
el objeto tiene carga positiva pierde electrones y si tiene
carga negativa gana electrones

V-B. Tablas
¿Existe campo eléctrico en el interior y exterior de la

Tabla I
E LEMENTO PRINCIPAL REGLA Tabla IV
E LEMENTO PRINCIPAL PALETA B LANCA
Cabello Ropa
Carga (µc) Tiempo(s) Carga (µc) Tiempo(s) Paleta Blanca

0 6 0 0 Cabello Ropa

0 7 0,0003 1 Carga (µc) Tiempo(s) Carga (µc) Tiempo(s)

-0,00013 8 -0,00007 2 0 0 0 0

-0,00013 9 0 3 -0,00003 1 0 1

0 10 0 2 0,00007 2

0 11 0 3 -0,00007 3

0 12 0,00003 4 0 4

0 13 0 5 0 5
0 6
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jaula de Faraday?
Como en el interior de la caja no hay campo, ninguna
carga puede atravesarla; por ello se emplea para proteger
dispositivos de cargas eléctricas.
[5] National High Magnetic Field Laboratory - Static Electricity.
https://nationalmaglab.org/education/magnet-academy/watch-play/
interactive/static-electricity.

Usando los resultados de la subsección Método de carga

por inducción(6.5.1), ¿como puede usted evidenciar la
ley de conservación de la carga eléctrica?
Se puede evidenciar que en cada uno de estos métodos y
situaciones, la carga total del sistema se conserva, lo que
evidencia la ley de conservación de carga eléctrica. La
observación de los cambios en las cargas y la aplicación
de los principios electrostáticos ayudan a comprender
este concepto fundamental en la fı́sica

VII. C ONCLUSIONES
Se observo experimentalmente de esta práctica que sé
que los objetos tienen dos tipos de cargas eléctricas
que se denominan positivas y negativas, teniendo en
cuenta que antes de ser frotados con algún material tienen
cantidades iguales de cada tipo de carga. Al frotarse, cada
objeto y material adquieren cargas negativas o positivas
en exceso, de acuerdo con el tipo de carga se atraen o
se repelan, considerando que cargas del mismo signo se
repelen y distinto signo se atraen. Cada material tiene
una naturaleza de ser buenos o malos conductores según
sea el caso, por ejemplo, el metal es buen conductor pero
difı́cil de cargar, el vidrio es mal conductor y el plástico
es muy buen conductor de electricidad.

Determinar el signo de la carga que puede presentar un

producto cuando es cargado por un proceso de electrifi-
cación.

Afirmar que existen varios métodos para cargar un pro-

ductor o en general un cuerpo, tales como inducción,
fricción y por contacto. De esta manera pueden obtener
diferentes cargas y afectar a otros cuerpos por medio de
la transferencia de electrones.

Por medio de los diferentes experimentos llevados a

cabo, con ayuda del profesor pudimos dar respuesta a
los diferentes fenómenos planteados y explicar por qué
suceden, teniendo un mejor concepto y claridad de lo que
llamamos “Electroestática”

R EFERENCIAS
[1] Guias de laboratorio Electricidad y magnetismo. file:///C:
/Users/ACER/Downloads/Gu%C3%ADas%20de%20Laboratorio%
20Electricidad%20y%20Magnetismo.pdf.
[2] Ferrovial - Stem https://www.ferrovial.com/es/stem/electrostatica/
[3] Enciclopedia Británica - Carga Eléctrica. https://www.britannica.com/
science/electric-charge.
[4] Fı́sicaNET - Electrostatica. http://www.fisicanet.com.ar/fisica/
electrostatica/index.php.