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“AXIOMA EN LA
COMUNICACION”
Importancia en la Comunicación:
Los axiomas de la comunicación y su conocimiento suponen una gran ventaja: nos
pueden ayudar a comprender cómo las diferentes personas o incluso animales (si bien
la teoría de Watzlawick es la de la comunicación humana, podría ser aplicable en otros
seres) interaccionan y envían información a sus semejantes, y empezar a trabajar a
partir de esta comprensión en maneras de expresar o enviar la información o modificar
patrones de comunicación desadaptativos o incluso patológicos.
En este sentido puede permitir llegar a trabajar en ámbitos como la psicología (no solo
a nivel teórico sino también en terapia, como en el caso de la terapia familiar o la de
pareja), la pedagogía, la empresa o incluso el marketing y la publicidad.
Por poner un ejemplo fácil de entender, no es lo mismo que nos diga “estás en la calle”
un amigo (que nos puede estar diciendo literalmente dónde estás) o nuestro jefe (en
este caso se está produciendo un despido).
Un ejemplo clásico se puede ver en una relación de pareja en la que una de las
personas (A) regaña a la otra (B) y como consecuencia, (B) se retrae. Debido a esta
actitud, (A) vuelve a regañar a (B). Esta situación es recíproca y reiterativa y puede
servir como ejemplo explicativo del tercer axioma.
Cuarto axioma:
Existen dos modalidades de comunicación: digital y analógica.
En este caso, la comunicación digital se corresponde con lo que se dice y la
comunicación analógica hace referencia a cómo se dice.
Un ejemplo del cuarto axioma puede ser un diálogo entre dos personas. Una de ellas
puede decir: "Pase, por favor, le estaba esperando" (comunicación digital) mientras
hace un gesto con la mano que puede indicar, por ejemplo, impaciencia (comunicación
analógica).
Algunos ejemplos del quinto axioma de la comunicación puede ser una relación de
pareja en la que existe una comunicación simétrica en la que los dos se sitúan al
mismo nivel y reproducen comportamientos. Por ejemplo: uno de ellos critica una
actitud y la otra persona responde criticando otra actitud.
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BIBLIOGRAFIA