BIOLOGÍA II

CURSO INTERSEMESTRAL ENERO 2024.

PROF. GUSTAVO OJEDA TERRONES.

1.- ESTRUCTURA DE EVALUACIÓN

Participa activamente en las actividades generadas en clase.

Respeta la hora de entrada a la clase y se mantiene en el lugar que le fue asignado.

Es tolerante y respetuoso con todos sus compañeros de clase. No utiliza lenguaje inapropiado y evita contacto físico inapropiado o
agresivo con ellos.

Guarda silencio durante la clase y levanta la mano para pedir la palabra.

Respeta totalmente la indicación de no utilizar celulares ni audífonos en clase, salvo indicación específica del docente.

Cuida el mobiliario del salón y mantiene limpio su espacio de trabajo. Queda prohibido comer dentro del aula.

Porta y utiliza adecuadamente el uniforme, cuidando que su aspecto personal denote limpieza, las mujeres con el pelo recogido, no
utilizar gorras ni accesorios que puedan causar alguna lesión.

●Total de productos en clase y classroom (tareas, trabajos, actividades o

PROCEDIMENTAL 50%
ejercicios de clase y libreta ) . Serán promediados todos.

● Participación efectiva, actitud y desempeño.

DESEMPEÑO / ACTITUDINAL/ 10%
● Libreta de la materia (En orden, limpieza, legible, completa, fechas y títulos
PORTAFOLIO
resaltados)
● Examen de periodo
CONCEPTUAL 40%
(podrá ser en dos partes mediante algún ejercicio escrito o actividad que te será
especificada previamente)
SUMATORIA 100%
 REGLAS DE CLASE

1. No se recibirán o revisarán trabajos después de la fecha indicada (excepto con justificantes validados en tiempo y forma por la dirección ).
2. No se permitirá comer en el salón de clase, así como el usar el celular sin autorización previa del profesor.
3. El profesor podrá designar algún tema a exponer a aquel alumno(a)(s), que considere necesario, por motivos didácticos y/o correctivos de
conducta. La exposición deberá ser concreta, precisa, sin leer.
4. Los ejercicios y/o tareas que sean para entregar, serán realizados en formato PDF para subir a este Classroom. Dichas actividades serán
revisadas, calificadas y contadas para la evaluación del curso, y deberán apegarse a la lista de cotejo o las indicaciones específicas.

Recomendaciones generales:
❖ Nunca te quedes con la duda ( el tiempo es corto y debes aprovecharlo al máximo). La pena no te sirve de nada si
realmente quieres aprender.
❖ Procura entregar tus tareas y actividades en tiempo y forma para evitar que sean canceladas o con menor valor.
❖ Desde el primer día trata de tener tus apuntes en limpio, y genera un glosario temático que te permita mejorar tus
aprendizajes.
❖ Se usarán tarjetas personales, una ruleta y selector digital para generar participación aleatoria, de tal manera que
tendrás la misma oportunidad que tus compañeros de poder revisar tus avances e inclusive ganar puntaje en tu
evaluación parcial.
❖ Los equipos que se generen también serán realizados de forma aleatoria.
❖ Evita distraerte o distraer a tus compañeros. Recuerda que el respeto y actitud es la base del proceso de
enseñanza-aprendizaje y el hacerlo así genera un mejor ambiente de aprendizaje en cualquier materia.

FIRMA DE ENTERADO NOMBRE Y FIRMA DEL ALUMNO

PADRE O TUTOR