¿Es de verdad importante la pedagogía social en Colombia?

Desde el reconocimiento básico del concepto “pedagogía social” como una ciencia
imprescindible para el desarrollo de sociedades en bienestar y mejora continua, mientras
contextualizamos un país con alta tasa de pobreza y desigualdad social, podemos darnos
ya una evidente respuesta.

Sin embargo, podemos primero enfatizar en la importancia que tiene la educación para la
evolución fraternal de las comunidades humanas.
La sociedad hace al individuo tanto como el individuo hace a la sociedad, esto se da por
nuestro instinto natural de pertenencia. La cultura ha permitido al ser humano transmitir por
generaciones las mejores y comprobadas maneras de sobrevivir a través de la educación.
Pero actualmente tenemos un problema… La educación dejó de ser el eje más importante
de nuestro desarrollo social para convertirse en la sombra de la producción y consumismo
de las nuevas modas. Ahora nuestro sistema económico capitalista nos ha dicho que lo más
importante es el desarrollo material por encima del desarrollo interior de los individuos y
colectivo de la sociedad. En Colombia con tantas cicatrices de guerras y conflictos, se han
resignado a que la insatisfacción sea la única idea de resolución de problemas de nuestro
día a día.

La pedagogía social propone entonces herramientas mediadoras e interdisciplinares para

corregir estas posturas que han dejado en desventaja a nuestra sociedad colombiana. Con
el diálogo y capacidades comunicativas como herramienta principal para esta mediación, se
hace evidente la necesidad de integrar e implementar diferentes participaciones con las
instituciones educativas de nuestro país. Maestros, educadores, estudiantes, pedagogos
sociales, comunidad, entre otros… unidos en comunicación para desarrollar estrategias que
favorezcan las sanas relaciones y la convivencia basada en la paz y la armonía.

Debido al corto pero perspicaz contenido anterior, podemos darnos una respuesta simple y
a la vez urgente. Es supremamente importante y necesaria la implementación verdadera de
esta ciencia en las comunidades colombianas; para dar paso a una sociedad democrática,
participativa y mediadora de su entorno. Desarrollando la capacidad crítica de cada
individuo para crear soluciones acertadas a problemas que se enfrentan día a día, tanto en
los sujetos como en comunidades.