UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

PROGRAMA: INGENIERÍA DE SOFTWARE

ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS

UNIDAD N°2: EXPRESIONES ALGEBRAICAS, RELACIONES Y FUNCIONES

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°2

Reflexión: para cada actividad de aprendizaje no te olvides de tus cinco (5) autos: AUTONOMÍA,
AUTODISCIPLINA, AUTOAPRENDIZAJE, AUTOMOTIVACION, AUTOESTIMA.

TEMAS DE LA SEGUNDA UNIDAD.

1. Expresiones algebraicas. Valor numérico de una expresión algebraica.

2. Suma y resta de monomios. Multiplicación de monomios. Suma y resta de polinomios.
Multiplicación y división de polinomios.
3. Estructuras algebraicas. Axiomas de cuerpo de los números reales. Productos notables.
Suma y diferencia del cuadrado de dos cantidades. Cocientes notables.
Casos de factorización. El binomio de Newton.
4. Definición de relación y función. Dominio y Rango.
5. Función inyectiva, biyectiva e inversa.
6. Función afín y lineal, función valor absoluto, función raíz n-ésima, función polinomial y
racional, función parte entera de x, función exponencial y logarítmica.
7. Operaciones con funciones, composición de funciones.
8. Funciones monótonas, funciones pares e impares.

ACTIVIDADES RECTORAS.
1. Estudiar todos los temas de la segunda unidad. Utiliza un libro de apoyo de los propuestos
en la unidad o Internet.
2. Luego de estudiar individualmente construye tu protocolo individual y presentarlo a tu GCA.
3. Reunirse en grupos de tres estudiantes (GCA), Grupos Colaborativos de Aprendizaje, para
presentar las dudas y realizar el protocolo colaborativo.
4. Construir el Protocolo Grupal y enviar al tutor antes de la tutoría.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.
Luego de haber recibido la orientación pertinente sobre los diferentes temas presentados en la
unidad resuelve:
1. Define:
a) Variable.
b) Expresión algebraica. Dar el valor numérico de dos expresiones algebraicas.
c) Monomio, binomio. Trinomio, polinomio.
d) Grado absoluto y relativo de un polinomio.
2. Consultar cómo se suman dos polinomios y escribir dos ejemplos.
3. Consultar como se multiplican dos polinomios, Escribir dos ejemplos.
4. Consultar los productos notables y dar por lo menos dos ejemplos de cada caso.
a) Cuadrado de la suma de dos cantidades.
b) Cuadrado de la diferencia de dos cantidades.
c) Producto de la suma por la diferencia de dos cantidades.
d) Cubo de la suma de un binomio.
e) Cubo de la diferencia de un binomio.
5. Consultar los 6 primeros casos de factorización y escribir 3 ejercicios de cada caso de
factorización.
6. Resuelve los ejercicios siguientes:
a) Determina el valor numérico de la expresión algebraica 2x+6 cuando x=1/2
b) El triple de un número menos cinco es igual a su doble menos tres, determina el número.
c) En un rectángulo el largo es una unidad mayor que el ancho. Cuál es la expresión
algebraica que representa su área.
d) El área de un terreno rectangular es x2 – 19x + 48. escribe Las dimensiones del terreno
en términos algebraicos.
e) La edad del profesor Tomás es 21 años menos que la de su papá que ahora tiene X
años. Escribir la expresión algebraica para la edad del profe.
f) Si se sabe que la suma de la edad del profe con la de su papá es 141 años y que la
diferencia entre sus edades es de 21 años. determine la edad del profe.
g) Un cuadrado tiene por dimensión 2x +3y. determinar el área y su perímetro.
h) Define: función y da tres ejemplos. Usa diagramas de Venn Euler.
i) Dar 3 ejemplos de relaciones que no sean funciones explicando en cada caso por qué
no son funciones.
j) Define Dominio, Codominio y rango de una función. Dar ejemplos gráficos.
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ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS

k) Definir Funciones inyectivas, sobreyectivas y biyectivas. dar ejemplos de cada una.

l) Definir funciones crecientes y funciones decrecientes
m) De la función lineal; Definir su forma matemática. Diga cual es la pendiente de una
función lineal y cómo calcularla.
n) La función Afín. Definir y graficar
o) La función constante. Definir.
p) ¿Qué significa una pendiente cero, positiva o negativa?
q) Graficar las siguientes funciones lineales usar GeoGebra o cualquier otro graficador,
digamos wólfram alpha o floplot. Diga qué tipo de función es cada una; si es lineal si es
afín, si es constante
r) 𝑦 = 3𝑥 + 6. b) 𝑦 = 2𝑥 − 3 c) 𝑦 = 2𝑥 d) 𝑦 = 5

RECORDERIS:
1. La función de todo maestro debe ser la de contribuir al desarrollo del pensamiento de sus
discípulos.
2. Si un universitario no disfruta el conocimiento está en el lugar equivocado; luego relájate, y
disfruta el conocimiento; pídale a su señor sabiduría y recuerda que eres autónomo.
3. Estudiar implica un sacrificio. Tú decidiste ser un ingeniero, aspecto que demanda mucho
de ello y demasiado esfuerzo personal. Ánimo.
4. Estudiar es un ACTO INTIMO entre un ser humano con un OBJETO ESTUDIO que te debe
conducir al APRENDIZAJE. Este acto debes hacerlo con mucho AMOR, con VOLUNTAD y
con MOTIVACION.