PROGRAMA DE LOS AÑOS INTERMEDIOS (PAI)

LENGUA Y LITERATURA SP - Año 3

Guía de repaso I examen semestral

OBSERVACIONES GENERALES
. A continuación, socializo algunas actividades que puede llevar a cabo en casa como mecanismo de repaso del I
examen de lengua y literatura. Tenga en cuenta lo siguiente.
+ Debe realizar las actividades de acuerdo con los apuntes tomados y lo explicado por el profesor en su
momento.
+ Desarrolle tales actividades en el cuaderno.
+ Este repaso no tiene cuantificación (nota o puntos de más) para el examen, dado que es una forma de
preparación para el mismo.

1. Lee el siguiente poema y contesta las preguntas con base en él.

Sonero de Repente – Lope de Vega

Un soneto me manda hacer Violante,

que en mi vida me he visto en tal aprieto,
catorce versos dicen que es soneto;
burla burlando van los tres delante.

Yo pensé que no hallara consonante,

y estoy a la mitad de otro cuarteto;
mas si me veo en el primer terceto,
no hay cosa en los cuartetos que me espante.

Por el primer terceto voy entrando,

y parece que entré con pie derecho,
pues fin con este verso le voy dando.

Ya estoy en el segundo, y aún sospecho

que voy los trece versos acabando;
contad si son catorce, y está hecho.

A. Enumera los versos de cada estrofa. (1 a 14)

B. Escribe el tipo de rima que hay (Asonante, Consonante, mixta o no hay rima) y entre qué versos.

C. Escribe qué tipo de relación hay entre el título y el contenido del texto. (El texto explica el título,
no hay relación, etc.)

D. Define las siguientes figuras literarias y escribe un ejemplo corto.

+ Metáfora + hipérbole + hipérbaton + símil
+ adjetivación + anáfora + epíteto +

E. Lee le siguiente poema y con base en él, contesta las preguntas.

 Caricia – Gabriela Mistral

Madre, madre, tú me besas,

pero yo te beso más,
y el enjambre de mis besos
no te deja ni mirar...

Si la abeja se entra al lirio,

no se siente su aletear.
Cuando escondes a tu hijito
ni se le oye respirar...

Yo te miro, yo te miro
sin cansarme de mirar,
y qué lindo niño veo
a tus ojos asomar...

El estanque copia todo

lo que tú mirando estás;
pero tú en las niñas tienes
a tu hijo y nada más.

Los ojitos que me diste

me los tengo de gastar
en seguirte por los valles,
por el cielo y por el mar...

A. ¿Quién habla en el poema? (Yo lírico o Yo poético) Describe a ese yo lírico o yo poético.

B. ¿A qué o quién le hablan en el poema? (Objeto lírico) Descríbelo o descríbela.

C. Describe qué sentimiento o sentimientos tiene el yo lírico o yo poético tiene hacia el objeto
lírico.

D. Escribe si hay imágenes poéticas en el texto (Recuerda que la imagen poética es la descripción
con palabras de sensaciones olfativas, gustativas, visuales, auditivas o táctiles de algún objeto,
lugar, evento, etc.)