C12 Modalidad a Distancia – Virtual

EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

1ero BGU Unidad 1 Semana 2
La ciudadanía en la Antigua Grecia

Código Destreza con criterio de desempeño

Ref.:
CS.EC.5.1.1. Describir el origen y evolución histórica del concepto “ciudadanía” y
“derechos” en la Grecia y la Roma antigua.

Índice
La ciudadanía en la Grecia antigua ............................................................................................................... 2
La ciudadanía en Atenas............................................................................................................................... 3
Los ciudadanos ........................................................................................................................................ 3
Los no ciudadanos.................................................................................................................................... 3
La ciudadanía en Esparta .............................................................................................................................. 4
Formas de gobierno, según Aristóteles.......................................................................................................... 5
Formas de gobierno ...................................................................................................................................... 5
La ciudadanía en la Roma antigua ................................................................................................................ 6
Ciudadanía: Roma en la monarquía .............................................................................................................. 7
Ciudadanía: Roma en la época republicana ................................................................................................... 7
Sociedad romana en el Imperio..................................................................................................................... 7
Derecho Romano.......................................................................................................................................... 7
Características del Derecho romano .......................................................................................................... 8
Evolución del Derecho Romano ............................................................................................................... 8
El derecho romano y su presencia en el sistema jurídico ecuatoriano ......................................................... 9
Fuentes Bibliográficas .................................................................................................................................. 9
Guía de estudio U1 – Semana 2 – La ciudadanía en la Antigua Grecia

La ciudadanía en la Grecia antigua

Descripción: Antigua Grecia

Fuente: encrypted-tbn0.gstatic.com

El término ciudadanía proviene del vocablo latino civitas, que significa ciudad-estado y su
origen se remonta a la antigua Grecia. (Diccionario. Cear, 2001)
Las ciudades griegas, llamadas polis, eran espacios pequeños, de gran desarrollo científico y
artístico, donde vivía poca gente. Cada polis tenía su forma de gobierno. Las ciudades más
importantes fueron Atenas y Esparta (cuna de la democracia).

Descripción: Principales Polis de Grecia

Fuente: encrypted-tbn0.gstatic.com

La sociedad griega estaba organizada en dos grupos: los ciudadanos y los no ciudadanos.

Descripción: Principales Polis de Grecia

Fuente: 4.bp.blogspot.com

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Guía de estudio U1 – Semana 2 – La ciudadanía en la Antigua Grecia

La ciudadanía en Atenas

Los ciudadanos:
En Atenas recién se llegó a determinar la condición de ciudadano después de un proceso que
culmina con Pericles. Bajo su gobierno se estableció que ciudadano es todo varón, hijo legítimo
de padre y madre atenienses, de más de veinte años.

 Eran los varones, hijos de padre y madre atenienses.

 Podían tener mucho o poco dinero y podían ser
agricultores, comerciantes, soldados, nobles, gobernantes,
sacerdotes, profesionales.
 Estos participaban en la política, ocupaban cargos
públicos, poseían propiedades, accedían a la justicia,
practicaban un culto, ejercían el sacerdocio, acudían a
fiestas.
 Pero también tenían obligaciones como pagar los
impuestos y servir en la milicia.
Descripción: Los ciudadanos de Atenas
Fuente: quizizz.com

Los no ciudadanos:

Los no ciudadanos eran las personas esclavizadas, los extranjeros y las mujeres, quienes no participaban
en la política ni poseían propiedades.

 Las personas esclavizadas eran hijos de

personas en la misma condición de esclavitud o
eran los prisioneros de guerra. Tenían dueños,
trabajaban en el campo o en actividades
domésticas.
 Los extranjeros eran libres, se dedicaban al
comercio y artesanía, pagaban impuestos,
podían pertenecer a la milicia, pero no podían
tener propiedades.
 En Atenas, las mujeres salían poco de casa y
solo a matrimonios, funerales y actividades
religiosas. Solo las mujeres cultas asistían a
reuniones con varones y discutían sobre Descripción: Los no ciudadanos de Atenas
Fuente: quizizz.com
filosofía, poesía o música. Las mujeres pobres se
dedicaban a ser vendedoras, nodrizas o parteras.

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Guía de estudio U1 – Semana 2 – La ciudadanía en la Antigua Grecia

La ciudadanía en Esparta
Esparta, una ciudad griega ubicada en la península del Peloponeso, se enfocaba en la formación de
guerreros.
La educación era gratuita y a las clases asistían
hombres y mujeres para ser entrenados en la milicia.
Todos los ciudadanos estaban destinados al combate.
Las mujeres tenían derechos como los varones,
participaban en las asambleas, con voz y voto, su salud
era muy cuidada y participaban en deportes a fin de
formar su cuerpo para engendrar hijos fuertes, que
serían los futuros soldados.
Los niños enfermos o débiles eran sacrificados, por no
Descripción: Ciudadanía en Esparta
Fuente: tomi-digital-resources.storage.googleapis.com ser útiles para la guerra.

Descripción: Ciudadanía en Esparta

Fuente: thumbnails.genial

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 Guía de estudio U1 – Semana 2 – La ciudadanía en la Antigua Grecia

Formas de gobierno, según Aristóteles:

En la polis griega, en el intento de ordenar la forma de vida de sus tribus primitivas, se vivieron varias
formas de gobierno llamadas por Aristóteles como: tiranía, monarquía, oligarquía y aristocracia, cuya
característica en común era el gobierno de unos pocos en su propio beneficio, mientras el pueblo
permanecía en la pobreza, era esclavizado y estaba excluido del poder político.

Formas de gobierno:

• Forma de gobierno en la que

• Forma de gobiern o la jefatura reside en una sola
basado en el pod er persona: monarca o rey de
absoluto de su manera hereditaria.
gobernante

Tiranía Monarquía
Descripción: Tiranía Descripción: Monarquía. Fuente:
. Fuente: https://www.definicionabc.com/politica humanidades.com

Oligarquía
• Sistema de gobierno en la que
el poder esta en manos de la
clase privilegiada.
Aristocracia
• .Clase social formada por las
personas que poseen títulos
nobiliarios concebidos por el
rey y sus herederos.

Descripción: Oligarquía. Fuente: Descripción: Aristocracia. Fuente:

calameo.com definicion.de/aristocracia

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Guía de estudio U1 – Semana 2 – La ciudadanía en la Antigua Grecia

Descripción: Ciudadanía en Roma antigua

Fuente: historia.nationalgeographic.com

La ciudadanía en la Roma antigua

La civilización romana, fundada en el año 553 a. C., fue cuna de una gran civilización. En la
República, la sociedad romana estaba dividida en tres clases sociales: patricia, plebeya y
esclava, según Rodríguez:

1
Patricios
Eran los propietarios de tierras, casas, animales,
personas esclavizadas. Participaban en políti ca al ocupar
los cargos más altos del gobierno. Tenían privilegios
sociales, políticos, culturales, militares. Er an hombres
libres

2
Plebeyos
El pueblo estaba compuesto por pequeños comerciantes
y artesanos. Poco a poco, estos adquirieron igualdad civil
y política, junto con los patricios. También eran hombres
libres

1 2
3
Esclavos
No tenían la condición de persona, sino de objeto
destinado únicamente al trabajo. Correspondían a los
hijos de personas esclavizadas o a prisioneros de guerra.
3 Sus amos podían darles la libertad o matarlos

Descripción: Las clases sociales en la antigua Roma

Fuente: i.pinimg.com

La ciudadanía romana era una condición social privilegiada que incluía estatus social,
propiedades y poder para hombres libres que habían nacido en Roma, incluidas sus colonias.
Las personas esclavizadas libres podían obtener la ciudadanía, así como sus hijos. También la
adquirían quienes servían al ejército romano. Se la podía comprar, aunque era muy cara.

La ciudadanía era una condición que igualaba a

todos los ciudadanos en derecho, tanto público
como privado. Surge así el Derecho romano,
que será la base sobre la que se organiza el
derecho en Occidente.

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 Guía de estudio U1 – Semana 2 – La ciudadanía en la Antigua Grecia

Ciudadanía: Roma en la monarquía

En Roma, la monarquía vigente hasta el año 509 a. C. fue derrocada y se instauró la República una
forma de gobierno que duró hasta el año 27 a. C., basada en la división de poderes, el control del
gobierno y el equilibrio del poder. Compartían el poder tres instituciones: magistrados, Senado y
comicios.

Ciudadanía: Roma en la época republicana

El régimen democrático de la época republicana romana se deterioró por conflictos internos y sociales,
lo que hizo que los militares cobraran importancia. Surgió así una nueva figura en la política, el
emperador, que concentraba todos los poderes: militar, religioso, civil y administrativo, convirtiéndose
en un autócrata o dictador.
El Imperio romano surgió a partir del año 29 a. C. La sociedad estaba organizada en dos clases: los
ciudadanos y los no ciudadanos

Descripción: Las clases sociales en el Imperio de Roma

Fuente: Ediciones Maya, 2019

Sociedad romana en el Imperio

La mujer en Roma Antigua
La sociedad romana era una sociedad patriarcal.
Las mujeres, al no ser ciudadanas, estaban impedidas de
participar en la vida política; debían casarse
obligatoriamente, satisfacer sexualmente a sus maridos,
criar a sus hijos e impartir en ellos los valores de los
buenos ciudadanos.
El adulterio femenino era severamente castigado. Cuando
eran solteras, dependían económica y legalmente de sus
padres, y al casarse, su marido era quien decidía inclusive
sobre su vida. (Mañas, 2003)
Descripción: La mujer en la antigua Roma
Fuente: encrypted-tbn0.gstatic.com

Derecho Romano
Convencionalmente se denomina Derecho
Romano a aquel conjunto de normas jurídicas
con las que se rigió el pueblo de Roma desde la
¿Qué es el Derecho Romano? fundación de la ciudad de Roma en el s. VIII
a.C., hasta la muerte del Emperador Justiniano,
en el s. VI d.C.

Descripción: La costumbre del Derecho Romano

Fuente: 2.bp.blogspot.com

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Guía de estudio U1 – Semana 2 – La ciudadanía en la Antigua Grecia

Características del Derecho romano

Son las normas y leyes jurídicas que fueron aplicadas a los
ciudadanos desde la fundación de Roma (753 a.C) hasta mediados
del siglo VI d.C,
Descripción: Características del Derecho romano

Existía una disputa entre Plebeyos y Patricios

No había Ley escrita, por necesidad nace la codificación de

Leyes justas.

Derecho público y privado

Descripción: Derecho público y privado
Elaborado: Sofía Armas Fuente: https://img.lpderecho.pe

Evolución del Derecho Romano

Elaborado: Sofía Armas

Descripción: Evolución del Derecho romano

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El derecho romano y su presencia en el sistema jurídico ecuatoriano

Para la presentación de una demanda en Derecho Romano y en el sistema jurídico ecuatoriano son así:
Procedimiento romano:

1. Presentación de la demanda
2. Planteamiento de un resumen
3. Estudio de la causa por el Juez
4. Determinación de la Absolución o condena
5. Planteamiento de las prescripciones que limitaban los efectos del juicio
6. Presentación de alegatos (demandado)

Descripción: Justicia
Fuente: static.eldiario.es

Fuentes Bibliográficas

Diccionario.cear. (12 de junio de 2001). https://diccionario.cear-euskadi.org. Obtenido de

CEAR-Euskadi: https://diccionario.cear-
euskadi.org/ciudadania/#:~:text=Por%20tanto%2C%20la%20ciudadan%C3%ADa%2
0se,en%20los%20asuntos%20del%20Estado.
Mañas, M. (12 de Abril de 2003). MUJER Y SOCIEDAD EN LA ROMA IMPERIAL DEL
SIGLO I. Revista de Historia, pág. 242.
Ministerio de Educación (2018). Ciudadanía 2° Curso – Texto Estudiante. Ministerio de Educación.
[Archivo PDF]

Paricio, Javier. Historia y fuentes del Derecho Romano, Madrid, 1992.

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