Universidad del Gran Rosario (UGR)

Licenciatura en Actividades Físicas y Deportes

Gestión y Administración de las actividades físicas y el deporte

LA GESTION DEPORTIVA
Lic. Leonardo Salvucci

Definimos a la GESTION DEPORTIVA como la acción de Planificar, Organizar, Dirigir y Controlar

las actividades previstas en una organización deportiva.

Esta actividad es realizada por el GESTOR DEPORTIVO: también llamado Gerente Deportivo
quien es, según definición del profesor José Luis Torres, la persona formada en las ciencias
humanas y las ciencias de la administración científica para llevar a cabo la planificación,
ejecución, coordinación y control de las actividades que se desarrollan en una entidad deportiva
sin descuidar los factores externos que a la misma puedan afectar.

El presente de los clubes le otorga al cargo de Gestor Deportivo un rol muy importante dentro de
las instituciones deportivas.
Es un recurso humano rentado con sólidos conocimiento de las actividades deportivas no solo de
sus técnicas sino también de infraestructura y de organización de las mismas como así también
todo lo referente a las áreas administrativas, de comunicación, de ventas y de mantenimiento
general de la institución.

Será el encargado de darle un PERFIL a las actividades del club (deportivas y sociales),
asesorando a la Comisión Directiva e implementando sus políticas, haciendo de nexo con las
Subcomisiones, Coordinadores, Docentes, Entrenadores, personal administrativo y de maestranza
y asociados.

Su función es la de crear equipos de trabajo, planificar las actividades, controlar su ejecución y

evaluar los resultados obtenidos siendo también el responsable de generar un buen clima laboral
donde todos los involucrados tengan como objetivo primordial lograr una institución desarrollada
social y deportivamente.
La función del GD es:

. Planificar: Toda la estructura institucional. Su labor no es operativa y desarrolla con toda la

comunidad de la entidad (socios, dirigentes, personal) la misión, visión, valores, objetivos, planes
y programas.

.Organizar: Definir las estructuras para cumplir con todo lo que esta planificado (infraestructura,
RRHH deportivo y auxiliar y de acuerdo al tamaño de la institución establecer el organigrama.

.Dirigir: Tiene que ver de acuerdo con lo planificado y la estructura armada, en como el personal
a cargo realiza su funciones.
Para esto es fundamental la COMUNICACIÓN. La realidad es que el nivel de ejecución debe
conocer todo lo que esta pasando en los distintos niveles de la organización porque es la mejor
forma de comprometerlo y hacerlo participe de las decisiones ya que son los que están en
contacto con la gente y deben ser los transmisores de todo lo que se esta gestando.
Es fundamental para la conducción de los recursos humanos de la institución
- Convencer al que dirige sobre que es lo mejor para la institución y saber escuchar las
propuestas de los otros. Ganamos dos veces a la persona
- Fundamental el ida y vuelta, el intercambio de ideas.

.Controlar: Supervisar que todo lo que se propuso se lleve a cabo. Una de las principales
falencias en la gestión es el control. No se hace el análisis final de lo propuesto, no hay
evaluación con datos concretos, no se utilizan las herramientas de control que nos sirven para el
análisis actual y para proyectar el futuro.
Se debe analizar lo planificado, se sacan conclusiones y se proyecta para próximo año. Ayuda a la
toma de decisiones.
No se trata de un control coercitivo sino un acompañamiento de la labor para mejorar.

Habilidades y competencias de la persona a cargo de la gestión deportiva:

Que son habilidades: Capacidad, inteligencia y disposición para una cosa; Es el potencial que el
ser humano tiene para adquirir y manejar nuevos conocimientos y destrezas
Que son competencias: Conjunto de conocimientos, habilidades y comportamientos que forman la
base de todos los procesos modernos de recursos humanos; Características personales que han
demostrado tener una relación con el desempeño sobresaliente en un cargo/rol determinado en
una organización en particular.
Habilidades técnicas, humanas y conceptuales (adaptado de Chiavenato)

- Técnicas: Capacidad que tiene el Gestor Deportivo para realizar sus tareas- Un ejemplo
es saber como se arma un presupuesto (todo, que se necesita y que no) y el impacto que
tiene para la institución saber como utilizar el dinero que ingresa.
- Humanas: Liderazgo, vinculación, conducción, motivación, armar equipos de trabajo.
Debemos ayudar a mejorar a las personas que tenemos a nuestro cargo, hacerlas mas
eficientes.
Se debe relacionar hacia arriba con el dirigente, hacia abajo con el personal y hacia
afuera con la gente.
- Conceptual: Implica la visión de la organización y se relacionan con el pensamiento, el
razonamiento, el diagnóstico de situaciones y la formulación de las alternativas para la
solución de problemas

Competencias del Gestor Deportivo (adaptado de Chiavenato)

- Actitud: Movilizarse para generar cosas y no esperar que nos motiven trasladando a los
demás esta motivación personal
- Perspectiva: Aplicar los conocimientos, saber poner en practica las ideas, diagnosticar
situaciones y proponer las soluciones.
- Conocimiento; El acervo de informaciones, conceptos, ideas, experiencias, aprendizajes
que el gestor tiene sobre su tarea.

A todos estos conceptos hay que sumar el sentido común donde articulamos el conocimiento más
la experiencia personal.

AREAS DE INTERVENCION DEL GESTOR DEPORTIVO

Las áreas de intervención del gestor son la organización, la planificación y la gestión de los
Recursos Humanos de la institución.

Cuando trabajamos sobre la organización lo que debemos tener en cuenta es la estructura, su

cultura organizacional ( la identidad de cada una de las organizaciones).
Conocerla, realizar un diagnostico, hacer los análisis correspondientes para ver que
modificaciones o adaptaciones hay que realizar.
La planificación: luego de realizado el diagnostico, comenzamos a desarrollar el proyecto de
trabajo, a corto, mediano o largo plazo. Este último es la Planificación Estratégica, tomar el todo
de la estructura, desarrollar misión, visión, objetivos, ver a donde queremos llegar con esta
organización (3 a 5 años) para cumplir con la visión
En el mediano plazo, realizamos los programas para cumplir con el PE (duración de meses, uno o
dos años)
En el corto plazo son proyectos que van cumpliendo con los de mediano plazo.
Aquí aparecen la estructura general de la organización, los proyectos deportivos, etc

Gestion de RRHH, es la organización del personal institucional y también como el debe ser el
vínculo con el recurso humano externo.

PERFIL DEL GESTOR DEPORTIVO

- Capacitado: debe conocer cuales son las áreas de gestión y de no ser especialista en
alguna de ellas, debe tener la inteligencia suficiente para recibir el asesoramiento
necesario para hacer más eficaz su conducción.

- Poder de adaptación: la incertidumbre reina en las organizaciones deportivas. Al ser tan

cambiantes sus procesos el GD debe reconocer estas nuevas situaciones. La capacidad de
adaptación es muy importante ya que lo que pasa en el entorno evoluciona con mayor
rapidez que la gestión interna. Y es allí donde se debe actuar el GD previendo estos
cambios.

- Líder de un proceso de cambio: Un líder que guíe, oriente, influya sobre aquellas
personas que lo acompañaran para llevar a cabo las transformaciones que propone.

- Apasionado: Para encabezar estos cambios el GD debe tener una motivación interna que
le permita sostenerse en el tiempo ayudándolo a continuar aun en las situaciones más
conflictivas.

- Negociador: los conflictos están al orden del día en este tipo de entidades. El GD debe
desarrollar una capacidad de negociación con el enfoque actual en este tipo de
situaciones (ganar-ganar) donde ambas partes salgan beneficiadas con la resolución de la
misma.

- Mente Estratégica: debe proyectar en el tiempo toda situación a resolver. Hay un día a
día a trabajar pero también hay un pensar hacia adelante.

- Respetuoso de los valores institucionales: toda institución que se precie como tal,
debe asentarse en valores institucionales muy fuertes. Los primeros que deben respetar
esos valores, que han sido establecidos por sus integrantes, son los que conducen, porque
con su ejemplo permitirán su fortalecimiento.

- Desarrollo de la Inteligencia emocional: En las situaciones más conflictivas, más

delicadas y de mayor presión aparece la inteligencia emocional como un elemento clave
que ayude a resolverlas.
- Desarrollo de las habilidades sociales: la mayor parte del éxito del trabajo del GD esta
en la capacidad que tenga de vincularse con las personas. Con sus compañeros de equipo,
con los que se quieran acercar a la institución y con los que trabajan en la misma. Debe
tener en claro que siempre va a necesitar del “otro” para poder concretar su visión.

- Poder de comunicación: Todas las ideas, las decisiones, acciones, tienen éxito, son
aceptadas, generan impacto, compromiso y participación si son bien comunicadas. Este
un tema muy sensible a las personas. Hoy aquel integrante de una organización que no
recibe una comunicación efectiva de lo que esta pasando en la misma, automáticamente
se opone porque no se apropia de la misma.

- Honesto: Respetuoso de sus responsabilidades y sus compromisos, de la palabra dada y

de lo aceptado liderando con el ejemplo.