CALENDARIO PROYECTO POLÍTICO HUMANÍSTICO 2024

El director de campaña comunica por email al profesor, después de cada jornada, las decisiones
tomadas y le facilita enlaces, documentos y fotos creados.

Sesión 1: 18 de marzo
- Reparto de roles y lluvia de ideas.

Sesión 2: 20 y 21 de marzo
- Diseño de logotipo, nombre de partido definitivo y eslogan principal de
campaña.
- Debatir ideología del partido y algunas ideas de programa.
- Tareas pendientes:
- Diseño de logotipo, nombre de partido y eslóganes.

Sesión 3: 25 y 27 de marzo
- Creación de cuenta de Teams. (El título será como el nombre del partido).

Sesión 4: 8, 9 de abril
- Trabajar entre todos el programa político. Búsqueda de información para
crear el programa político; EDUCACIÓN, ECONOMÍA, SANIDAD, CULTURA.
- Tareas pendientes:
- Escribir un borrador de programa político.
- Preparar publicidad, imagen del candidato y actos de presencia.

Sesión 5: 11 de abril
- preguntas previas para la visita de la representante ____.

Sesión 6: 15, 16 de abril

- Editar y fotocopiar el programa político.

Sesión 7: 18 de abril
- Visita representante _____.
- Un alumno presentará el acto y dará la palabra a los compañeros para
que pregunten.
-
Sesión 8: 22 de abril
- Preparar publicidad y la imagen del partido y el candidato.
- Tareas pendientes:
 - Preparar el inicio de campaña: folletos, publicidad, actos de
campaña, presencia en redes sociales, elaborar cuñas
radiofónicas...
-
Sesión 9 :23 de abril: inicio de campaña
- Reparto de folletos y publicidad.
- Presencia en redes sociales.
- Actos de campaña: fotos, contacto con alumnos y profesores.
- Preparar mitin e invitar a alumnos, padres y profesores.
- Dar a conocer al candidato en redes sociales con fotos, vídeos,
merchandising…
- Realizar promos y eventos de campaña: vídeos promocionales...

Sesión 7: 25 de abril
- Mitin (en la sala usos múltiples, de 10:45 a 12:00).
- Breve presentación (1 minuto).
- Turnos exponiendo las políticas de cada bloque del programa (1
minutos).
- Durante el acto, el equipo de campaña hace fotos/vídeos y los
cuelga en las redes sociales, además de animar a su candidato.
- Debate
- Breve intervención de cada candidato (1 minutos).
- Turnos ampliando las políticas de cada bloque del programa o
rebatiendo ideas de otros candidatos (1 minutos).
- Réplicas (1 minutos).
- Durante el acto, el equipo de campaña hace fotos/vídeos y los
cuelga en las redes sociales, además de animar a su candidato.
- - Elecciones. (En el aula ______, _______)

- Se necesitará un interventor de cada partido y dos personas que dirijan

la mesa electoral.
- Ese día no se podrá hacer publicidad de los partidos.
- Último día para entregar la evaluación del trabajo y entrega de todo el
material elaborado.

Sesión 8: 29 de abril

- Reflexión de la campaña electoral.