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Analizar el efecto de los mensajes publicitarios a travs de encuestas.
Participacin social
Emplear el lenguaje para comunicarse para comunicarse y como instrumento para aprender.
Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
Analizar la informacin y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
Valorar la diversidad lingstica y cultural de Mxico.
Aprendizajes esperados:
Propsito:
PLAN DE CLASE
Temas de reflexin
Comprensin e interpretacin
Diferencia entre la informacin presentada en los mensajes publicitarios y la realidad.
Mensajes publicitarios y su influencia en usos y costumbres de los consumidores.
Caractersticas de los lemas (slogans) publicitarios y los efectos que pretenden inducir
en la audiencia
Bsqueda y manejo de informacin
Interpretacin de informacin contenida en tablas y grficas.
Elaboracin de preguntas en funcin del tema y destinatario.
Propiedades y tipos de textos
Caractersticas y funcin.
Secuencia 1
PLAN DE CLASE
desarroll
o
Comentar que el siguiente proyecto tiene que ver con la publicidad y la influencia que tienen en los consumidores, as como las
frases publicitarias que utilizan.
Presentar una imagen de publicidad y analizarla en grupo.
Lluvia de ideas sobre la publicidad que maneja el producto
Lectura comentada de la pgina 50 y51 de su libro de texto sobre la presentacin del proyecto.
En su libreta harn lo siguiente:
1. Harn un separador de proyecto 3
2. Anotarn el tema del proyecto, as como los aprendizajes esperados y los subproductos que trabajarn durante el proyecto. Asi como
contestar las preguntas del apartado para empezar
Mencionar que subproductos realizarn, que materiales necesitarn y cul ser su producto final
.
Comentar en plenaria las expectativas del proyecto a trabajar y reflexionar sobre las preguntas.
Cierre
Observaciones
Traer las actividades 1 y 2 de la pgina web.
Secuencia 2
PLAN DE CLASE
Subproducto:
Inicio
Actividad 1:
desarroll
o
De acuerdo con el tema del slogan, comiencen dar respuesta a la actividad que trajeron impresa:
Analiza, reflexiona y da respuesta a la actividad 2 llevada a clase.
Observaciones
Secuencia 3
PLAN DE CLASE
Inicio
Subproducto:
Lista de preguntas para realizar una encuesta sobre un anuncio publicitario y su influencia en el uso y costumbre de los
consumidores.
Aprendizajes esperados: describe el impacto de los anuncios publicitarios de la sociedad mediante un texto.
Se dar lectura a la pgina 66 de su libro de texto para analizar la actividad que vamos a realizar.
Organcense en equipos con el grupo y elijan un anuncio publicitario que ms les guste (se pueden basar en el ejemplo de la
pgina 67 de su libro de texto).
desarroll
o
Realizar un esquema en el cual har sus vaciado de preguntas a elaborar utilicen el ejemplo de su libro.
Cierre
Observaciones
Aplicar las encuestas elaboradas en la clase con la comunidad correspondiente
Secuencia 4
Inicio
Subproducto: Borrador del informe de la encuesta, que cumpla con las siguientes caractersticas:
Presentacin del tema.
Descripcin del cuestionario empleado.
Descripcin de los resultados obtenidos
(Uso de tablas o grficas; anlisis de los datos encontrados y conclusiones).
PLAN DE CLASE
1. Integrar en equipos de 5 integrantes (el profesor los integrar) cada equipo trabajar un valor durante el trabajo en su
presentacin del mismo. (1-respeto, 2-responsabilidad, 3-honestidad 4-justicia, 5-solidaridad)
2. Una vez reunidos en equipos registrarn la informacin obtenida en las encuestas.
3. Se organizarn para preparar la exposicin en 5 minutos durante la siguiente sesin. (checar el apartado caractersticas
de un informe de la pgina 70)
desarroll
o
Cierre
Es importante que repartan el material que presentarn, entre los integrantes del equipo.
Se pueden basar en el ejemplo de la pgina 69. Contestar en su libreta las preguntas de la pgina 70 del apartado de Vamos
bien?
Observaciones
Secuencia 5
Subproducto:
Exposicin final.
Inicio
Se comenzar por preguntar Qu expectativas tiene sobre la exposicin de los informes de publicidad de sus compaeros?
Se entregar una lista de rasgos a evaluar de cada exposicin, a cada uno de los equipos, con la intencin de que evalen el
PLAN DE CLASE
desempeo general de los expositores.
Desarroll
o
Cierre
De manera individual llenarn la tabla que se encuentra en la pgina 73 de su libro de texto y contesten las preguntas que se
encuentran debajo de la tabla.
El grupo reflexiona sobre la publicidad y la analiza con el objetivo de consumir de manera mas crtica?
Observaciones
RUBRICA
Describe a qu tipo de poblacin va dirigida la encuesta
Desarrollo grficas en su exposicin
Pregunto las expectativas de su presentacin
Desarrolla imgenes, logos y slogan del producto
Desarrollo valores en la exposicin y presentacin en el trabajo final
R.A. requiere apoyo C.E. cerca del estndar E. estndar A. avanzado
C.E.
R.A.