Test Persona Bajo la lluvia

(PBLL)

Análisis de contenido (Lo que se evalúa en la prueba directamente de lo que dibujas en la hoja)
1) Orientación de la persona.
2) Posturas
3) Borrados en el dibujo
4) Repaso de líneas, tachaduras, líneas incompletas.
5) Detalles accesorios y su ubicación.
6) Vestimenta
7) Paraguas como defensa
8) Partes del cuerpo

1) Lo más recomendable es dibujar a la persona (que representa tu figura) con orientación hacia la
derecha, es decir, que su cuerpo este dibujada hacia el margen derecho de la hoja, o bien, de frente a
la hoja, ya que si lo dibujas a la izquierda (esto complementado con otras pruebas o entrevista)
podría indicar que mantienes conflictos sin resolver. (Importante que tanto cabeza, cuerpo, manos y
también pies estén en la misma orientación)

2) La postura debe ser lo más normal posible, en este caso lo recomendable es que la figura humana se
encuentre parado, no sentado, ni tirado en el piso, etc.

3) Debes evitar realizar demasiados borrones en el dibujo (utilizar la goma de manera excesiva para
arreglar el dibujo), ya sea en la figura humana o en los accesorios, tampoco debes corregir repasando
las líneas del dibujo, el borrar en exceso es interpretado como incertidumbre, auto insatisfacción,
indecisión, ansiedad, descontrol, agresividad, conflicto.

4) Jamás debes repasar las líneas del dibujo cargándolas con el lápiz nuevamente, tampoco debes con el
mismo lápiz intentar borrar un objeto (en ese caso mejor utilizas la goma, sólo el exceso es visto
como negativo). No debes dejar trazos sin completar, por ejemplo, que el tronco este separado de la
pierna. Esto podría interpretarse como alto monto de ansiedad, que le resulta difícil planificar la tarea
o bajo nivel de tolerancia a la frustración.

5) La escasez de detalles implica sensación de vacío, depresión. Detalles excesivos se observan

en sujetos maníacos y obsesivos-compulsivos. Detalles minuciosos en los controladores y obsesivos.
Ejecución demasiado perfecta del dibujo, indica temor a desorganizarse. Por lo que es recomendable
agregar nubes (como máximo 3 y no deben estar tan grandes y montañas como paisaje y la lluvia que
no ocupe absolutamente toda la hoja, tampoco debe estar solamente encima de la figura humana,
debe ser escasa, es decir, no excederse en dibujar líneas de lluvia que no dejen espacio en blanco, no
agregar nada más que esto, evitar dibujar el sol o la luna)

6) Recomendable dibujar solamente una chaqueta (ojalá sin detalles como botones o bolsillos),
pantalones (lo mismo que la chaqueta) y de zapatos puede ser en forma de botas, zapatilla o zapatos,
evitar realizar dibujos muy marcados y que los zapatos tengan terminación redonda no en punta y sin
cordones.

7) Debes si o si dibujar un paragua que te cubra de la amenaza, que en este caso sería la lluvia, el
paragua debe ser dibujado cubriendo adecuadamente a la persona, esto implica defensas sanas,
sentimiento de adecuación, confianza en sí mismo, seguridad, que sabe afrontar los problemas sin
exponerse a riesgos innecesarios, capacidad de prever. No debe ser mas grande que el dibujo de la
figura humana ni mas pequeño. No debe contener detalles como dibujos o remarcar el mango del
paragua. (La persona debe tener el paragua en la mano para cubrirse de la lluvia).
8) Si o si debes empezar el dibujo con la cabeza, ya que representa la localización del “yo”, representa
el poder intelectual, poder social o dominio. Si dibuja en primer término las piernas y los pies, indica
desaliento, depresión. La cabeza debe ser acorde al tamaño del cuerpo, el rostro debe contener ojos,
boca y nariz (los ojos deben tener pupila) la boca debe contener una pequeña sonrisa (una sola línea
cóncava) sin dientes ni remarcar los labios. Y la nariz puede ser sólo una rayita, también debe tener
orejas acordes al tamaño de la cabeza. Debes si o si dibujar el cuello, el dibujo del cuerpo no debe
ser sólo con líneas (tipo palote) esto de interpreta como signo de evasión, falta de compromiso,
infantilismo, no querer darse a conocer. No olvides dibujar las manos.

Detalles generales
A) El dibujo debe ser de tamaño mediano, no pequeño sin ocupar bien el espacio de la hoja, ni
demasiado grande que utilices absolutamente toda la hoja. Debe estar en el centro de la hoja.
Esto indica que estás bien ubicado en el espacio.

B) Una persona con adecuado trato social, con orden en su desenvolvimiento cotidiano, no va a
apoyar el dibujo en ninguno de los márgenes del papel. Por lo que no debe haber trazos o
dibujos que toquen los márgenes de la hoja.

C) Las líneas utilizadas al realizar los trazos para los dibujos deben ser armónica, entera y firme.
Sin realizar líneas entrecortadas, líneas desconectadas o líneas rectas temblorosas.

D) La presión que se utilice para dibujar debe ser normal, equilibrado, adaptado, elaborador,
constante, armonioso. Evitar realizar los trazos con mucho apoyo sobre la hoja, dejando relieve
en el reverso de la hoja.

E) Debes iniciar el dibujo luego de dada las instrucciones, no realizar preguntas de cómo realizar el
dibujo ni en que parte de la hoja debes realizarlo, no dar excusad de: “disculpa por la calidad de
mi dibujo”, “no soy bueno dibujando”, esto evidenciaría que tienes dificultad para enfrentar
tareas nuevas y para tomar decisiones.

F) Lo esperable es que comience el dibujo por la cabeza, continúe por el cuerpo y concluya con el
paraguas y la lluvia.

GRAFOLOGÍA
Aspectos que se interpretan en la escritura:
1.- Orden
2.- Dimensión o Tamaño
3.- Forma o Arquitectura
4.- Dirección u Orientación
5.- Velocidad o Rapidez
6.- Continuidad, Cohesión o Progresión
7.- Presión o Tonalidad

1) Se refiere a la forma como se encuentra organizado el texto de la hoja; así como cada
elemento que lo constituye. El orden indica la capacidad de organización y de adaptación de la
persona en cuestión, así como su aptitud para acomodarse a las reglas de convenciones sociales.
La escritura debe estar dentro de un marco (invisible) como cuando se utiliza un archivo Word.
Y mantener esa estructura.

2) La dimensión del texto indica el sentimiento que tiene cada persona y la irradiación del
esfuerzo para ubicarse en la sociedad, así como la idea que tiene de sí mismo. Debes imaginar
como si estuvieses escribiendo en cuadernos con cuadros y realizar el tamaño de la letra acorde
a ello. Ni demasiado pequeña ni demasiado grande. Cuando el tipo de letra es mediana, significa
que la persona se adapta fácilmente a su entorno, posee equilibrio y tiende a manejar su vida a
través de rutinas.

3) Esto se va a interpretar de acuerdo con el tipo de letra que tengas, lo ideal es siempre escribir
de forma curva, (no imprenta, ni caligráfica, ni filiforme (como letra de Doctor).

4) La letra debe ser rectilínea u horizontal, como su nombre lo indica, las líneas siguen una
trayectoria recta; quienes escriben de esta manera son personas serenas, apacibles y sin excesos
en su personalidad. No debe la escritura estar de manera ascendente, descendente, cóncava o
convexa. En el dibujo se muestra la inclinación que debiese tener la escritura para tener buen
puntaje.

5) Lo ideal es no escribir lento para hacer la letra perfecta, ya que esto no existe, no se evalúa
concretamente si la letra es linda o fea, al tener una escritura más “rápida” o normal, sin
detenerse a realizar una letra de manera perfecta, se interpreta como inteligencia activa, vivaz,
que poseen gran agilidad mental y tienden a captar la realidad con mucha facilidad.

6) Esto también dependerá de cómo escribas, pero la continuidad mejor evaluada es la letra
ligada, es decir, la escritura que se enlaza entre sí sin producirse cortes en la zona media.

7) La letra debe contener trazos firmes (no que estén marcados que pase la tinta al reverso de la
hoja) evitar que el trazo sea demasiado suave que no se note lo que se escribe.

Pd: No se evalúa el contenido del texto, sin embargo, es siempre recomendable realizar una
carta al director/a de la empresa a la cual está postulando, indicando porque tú eres la persona
indicada para ocupar ese puesto, resaltando tu experiencia, conocimientos y habilidades que te
permitirán tener un buen desempeño en el puesto de trabajo.