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Normalmente este tipo de evaluación contiene un dibujo y una breve historia que
suele ir ligada al propio dibujo.
En la Historia ligada al dibujo se describirá brevemente el propio dibujo y será
determinante lo que digamos que hacemos o pensemos en relación con el tipo
de arma que portemos.
Si tiene que escribir una historia, escriba una historia con final feliz, y añada al
personaje rasgos de personalidad que puedan ser útiles para su trabajo. Por
ejemplo: paciencia, perseverancia, optimismo, buen humor, etc. No tiene por qué
hacer referencia al arma en la historia, la porta, pero no es algo importante, es
una herramienta más de su trabajo.
Reflexión final
El evaluado en el tipo de test de persona con arma por lo general sabe que en
su día a día usará esa arma. El personaje dibujado será su proyección o
percepción de sí mismo ejerciendo ese trabajo. En este momento es muy
probable que el arma cobre mucho protagonismo en el dibujo y pueda ser
considerado como algo simbólico y fálico que evidencie rasgos de personalidad
de inmadurez o posibles fijaciones. Debemos tenerlo en cuenta y encuadrar ese
elemento en un plano secundario del dibujo, probablemente dentro de su
cartuchera o funda.
Evitaremos acciones hostiles, agresivas, de satisfacción. También evitaremos
expresar el miedo al arma sobre todo si será nuestra actividad diaria, no la
dibujaremos ni muy grande ni muy pequeña. Tampoco en acción agresiva,
disparando, o atacando si se trata de cuchillo…
Juan es una persona optimista y que siempre está de buen humor, esa mañana
estaba de mejor humor que de costumbre. La razón por la que estaba más feliz
que de costumbre era porque había conseguido el trabajo para el que se había
soñado, y hoy era su primer día de trabajo. Se había estado preparando por
mucho tiempo, y no fue fácil, pero finalmente consiguió el trabajo ideal y en la
empresa que siempre había querido!.