BCN AUD4100 SummativeAssessmentGuidelines

1
Audio Production / Principles of Sound and Audio Practice

Summative Assessment Guidelines
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
AUD4100
Evaluación Sumativa
Tabla de contenidos
Resultados de Aprendizaje del Módulo

Calendario de Evaluaciones
Ponderación de las Evaluaciones
Creative Radio Edit

Resultados de Aprendizaje
Información General
Requisitos
Objetivos de Aprendizaje
Criterios de Evaluación
Creative Mix
Resultado de Aprendizaje
Requisitos
Exam
Requisitos
Prepared by EU Audio Committee, reviewed by E. Alborghetti for SWEu region | SWEu AUD4100 Summative Assessment Guidelines |
SW_3_A_STG_BCN_AUD4100_SummativeAssessmentGuidelines_160926 | Approval M. Rostagno, AC, 160926 | page 2 to 10
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Información General de la Evaluación

Por favor, lea esta guía junto con el Module Narrative localizado en el Programme
Handbook.
Resultados de Aprendizaje del Módulo

Conocimiento:
K1 Explicar los principios básicos de la teoría del sonido y sus términos

principales como longitud de onda, frecuencia, amplitud y fase;
K2 Mostrar los principios básicos de la producción de sonido empleados en
configuraciones estándar de equipos para diferentes entornos de la
producción de audio;
K3 Enseñar las características y especificaciones de los micrófonos y
altavoces, sus funciones y componentes principales.
Habilidades:
S1 Operar con equipamiento básico para la producción de audio;

S2 Modificar el sonido con distintos dispositivos como filtros , ecualizadores,
procesadores de dinámica y procesadores de efectos;
S3 Trabajar en diferentes ambientes de mezcla;
S4 Realizar edición de audio básica como el material previamente grabado.
Calendario de Evaluaciones
Título de la Duración
Evaluación
Creative Radio Edit De la semana 8 a la
semana 11
Creative Mix De la semana 6 a la

semana 13
Examen Semana 13
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Ponderación de las Evaluaciones
Evaluación Código de Ponderación

Entrega
Creative Radio AUD4100.1 30%
Edit
Creative Mix AUD4100.2 40%
Examen N/A 30%
1. Creative Radio Edit

Formato: Coursework
Formato de Entrega: Pendrive
Formato de Trabajo: Individual
Tipo: Practical
Moderación: Muestra
Ponderación: 30%
Código de Entrega: AUD4100.1
Resultados de Aprendizaje
K2, S1, S3, S4
Este ejercicio requiere que el estudiante realice una edición creativa para radio en el
secuenciador de audio (DAW) utilizado principalmente en el campus, Pro Tools,
utilizando las pistas de audio entregadas por la escuela.
La edición final debe ser limpia, con una duración específica. Deben ajustarse los
diferentes instrumentos y las partes de la canción utilizando los stems provistos con el
objetivo de hacerlo adecuado para la transmisión de radio. Los stems podrán
encontrarse en la carpeta de recursos para este ejercicio. El estudiante tiene libertad
para emplear las técnicas de edición que estime necesarias, pero no podrá utilizar
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
cualquier forma de procesamiento como reverbs, delays, etc. o fragmentos de audio

como samples, etc.
Para realizar correctamente el ejercicio, el alumno debe asegurarse de que todas las
ediciones mantienen el flujo natural y tiempo de la canción de forma apropiada al género.
El estudiante debe identificar y corregir errores o inconsistencias en el volumen que

puedan encontrarse en los diferentes “stems” así como eliminar las partes que
contengan distorsión, ruido, clicks u otros defectos de sonido que puedan estar
presentes.
Requisitos
● E l estudiante debe entregar una sesión que contenga:
○ Todas las ediciones empleadas en la creación del Radio Edit

○ Un bounce estéreo de la edición final (WAV, intercalado 44.1kHz / 16 bit)
● La edición final debe tener una duración entre 3:00 y 3:30 minutos
● No debe aplicarse ningún procesamiento adicional a la pista final (bounce)
● No deben añadirse fragmentos de audio adicionales a la sesión (samples, etc.)
● La entrega del ejercicio debe ser nombrada como se indica en la guía de
nomenclatura de archivos.
● El proyecto deberá ser nombrado de la siguiente manera:
Apellido(s)_CódigoEntrega_CódigoCurso (ej. Apellido(s)_AUD4100.1_AEF0916).
Al completar con éxito este ejercicio el estudiante:
● Habrá demostrado que entiende y comprende las funciones de edición de un

DAW;
● Habrá aprendido cómo se utilizan las funciones de edición para acortar una
canción en longitud, forma e instrumentación para su transmisión por radio;

● Será capaz de llevar a cabo la edición básica de audio del material previamente
grabado;
● Habrá aprendido a utilizar herramientas básicas de edición de audio y los modos
de edición para utilizarlos de forma creativa;

● Habrá aprendido a utilizar la ganancia de clip, fades y crossfades y otros recursos
de edición para combinar clips de audio creando la estructura de un “radio edit”

profesional.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
● Cumplimiento de los requisitos del ejercicio;

● Demuestra un profundo y detallado conocimiento del proyecto;
● El ejercicio no contiene ruidos o distorsiones;
● El ejercicio no debe contener silencios de excesiva duración o ruidos al comienzo
y final de la pista (Bounce);
● El ejercicio tiene el formato adecuado en la duración, formato e instrumentación
para ser emitido por una emisora de radio;

● La sesión estará bien organizada y ordenada, con las pistas correctamente
nombradas, disposición de marcadores, etc.
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2. Creative Mix

Formato: Coursework
Formato de Entrega: Pendrive
Tipo: Practical
Ponderación: 40%
Código de Entrega: AUD4100.2
K2, S1, S2, S3
Este ejercicio requiere que el alumno realice dos mezclas en el secuenciador de audio
(DAW) utilizado principalmente en el campus, Pro Tools.
La primera mezcla debe ser realizada de la forma más parecida posible a la mezcla
estéreo de muestra suministrada por la escuela en volumen, paneo, compresión y
ecualización.
Los estudiantes realizarán una segunda mezcla creativa, basada en la primera,

incluyendo procesamiento de la señal con efectos como Reveb, Delay, Flager, etc.
Los estudiantes escogerán una de las sesiones multitrack disponibles y tendrán que
escuchar y analizar de forma crítica para identificar cómo han sido ecualizadas y
comprimidas cada una de las pistas con el objetivo de igualar su propia mezcla.
Una vez que el estudiante haya realizado una mezcla lo más parecida posible a la
original, tendrá que realizar una mezcla creativa utilizando procesamiento de efectos en
base al estilo y género de la mezcla original.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Requisitos
● E
l estudiante debe entregar una sesión DAW que contenga:
○ Todas las pistas originales con todos los plugins y automatización utilizada.
○ Bounce de la mezcla básica.
○ Bounce de la mezcla creativa.
● El estudiante solo podrá utilizar los plugins nativos disponibles en el secuenciador
(podrán utilizarse lo plugins de AIR disponibles en Pro Tools)
● La entrega del ejercicio debe ser nombrada como se indica en la guía de
nomenclatura de archivos.
● El proyecto deberá ser nombrado de la siguiente manera:
Apellido(s)_CódigoEntrega_CódigoCurso (ej. Apellido(s)_AUD4100.2_AEF0916).
Al completar con éxito este ejercicio el estudiante:
● Habrá demostrado que comprende el ruteo de señales en el entorno del

secuenciador de audio.
● Habrá demostrado que tiene capacidad de escucha crítica y conocimientos para
aplicar correctamente ecualización y dinámica en los diferentes instrumentos o
pistas.
● Habrá demostrado capacidad de aplicar correctamente procesamiento correctivo
y creativo para lograr resultados profesionales.
● Cumplimiemto de los requerimientos del ejercicio;

● Demuestra un profundo y detallado conocimiento del proyecto;
● El estudiante ecualiza y comprime las distintas pistas correctamente para que la
mezcla básica sea similar a la mezcla de referencia;
● El estudiante utiliza los procesadores de ecualización y dinámica correctamente
mejorando la calidad y Groove de la canción;

● El estudiante demuestra conocimiento en el ámbito del trabajo realizado;
● La sesión está bien organizada y ordenada, con las pistas correctamente
nombradas, disposición de marcadores, etc.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Exámen escrito

Formato: Examination
Formato de Entrega: En Clase
Tipo: Examen Escrito
Ponderación: 30%
Código de Entrega: N/A
K1, K2, K3
El examen contendrá una mezcla de preguntas preparadas como preguntas con múltiple
respuesta, preguntas a desarrollar escritas y preguntas donde se realizarán gráficos. El
examen pone a prueba la comprensión de los diversos conceptos cubiertos en el módulo
AUD4100. El examen se realizará sin libro y no se permitirá traer notas o materiales
adicionales al aula. Para aprobar el examen el estudiante debe obtener una nota superior
al 50% en todas las secciones.
Requisitos
● El alumno necesita traer para realizar el examen:

○ Calculadora científica
○ Lápiz y bolígrafo
Al completar con éxito este examen el estudiante:
● Habrá demostrado su capacidad para explicar correctamente los principios
básicos de la teoría del sonido y sus términos principales;
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
● Habrá demostrado su capacidad para ilustrar correctamente las especificaciones

de varios tipos de micrófonos y altavoces, su funcionamiento y sus componentes

principales;
● Habrá demostrado que comprende cómo fluye la señal de audio a través de
diferentes dispositivos.

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Audio Production / Principles of Sound and Audio Practice

Resultados de Aprendizaje del Módulo

Creative Radio Edit

Información General de la Evaluación

Resultados de Aprendizaje del Módulo

K1 Explicar los principios básicos de la teoría del sonido y sus términos

S1 Operar con equipamiento básico para la producción de audio;

Creative Mix De la semana 6 a la

Ponderación de las Evaluaciones

Evaluación Código de Ponderación

Creative Mix AUD4100.2 40%

Examen N/A 30%

1.​ Creative Radio Edit

cualquier forma de procesamiento como reverbs, delays, etc. o fragmentos de audio

El estudiante debe identificar y corregir errores o inconsistencias en el volumen que

●​ E​ l estudiante debe entregar una sesión que contenga:

○​ ​Todas las ediciones empleadas en la creación del ​Radio Edit

Al completar con éxito este ejercicio el estudiante:

● ​ Habrá demostrado que entiende y comprende las funciones de edición de un

canción en longitud, forma e instrumentación para su transmisión por radio;

de edición para utilizarlos de forma creativa;

de edición para combinar ​clips de audio creando la estructura de un “radio edit”

●​ ​Cumplimiento de los requisitos del ejercicio;

para ser emitido por una emisora de radio;

nombradas, disposición de marcadores, etc.

2.​ Creative Mix

Los estudiantes realizarán una segunda mezcla creativa, basada en la primera,

Al completar con éxito este ejercicio el estudiante:

● Habrá demostrado que comprende el ruteo de señales en el entorno del

●​ ​Cumplimiemto de los requerimientos del ejercicio;

mejorando la calidad y ​Groove de la canción;

nombradas, disposición de marcadores, etc.

3.​ Exámen escrito

● El alumno necesita traer para realizar el examen:

Al completar con éxito este examen el estudiante:

● ​Habrá demostrado su capacidad para explicar correctamente los principios

básicos de la teoría del sonido y sus términos principales;

● Habrá demostrado su capacidad para ilustrar correctamente las especificaciones

de varios tipos de micrófonos y altavoces, su funcionamiento y sus componentes

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1. Creative Radio Edit

● E l estudiante debe entregar una sesión que contenga:

○ Todas las ediciones empleadas en la creación del Radio Edit

● Habrá demostrado que entiende y comprende las funciones de edición de un

de edición para combinar clips de audio creando la estructura de un “radio edit”

● Cumplimiento de los requisitos del ejercicio;

2. Creative Mix

● Cumplimiemto de los requerimientos del ejercicio;

mejorando la calidad y Groove de la canción;

3. Exámen escrito

● Habrá demostrado su capacidad para explicar correctamente los principios