Esc.Prim.

Generalísimo Morelos
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Ejercicio para evaluar:
 Respeto e igualdad entre culturas.
 Contra la violencia escolar y la discriminación.
 Colaboremos en la resolución de conflictos.
 Desafíos de la humanidad.

Alumn@: _____________________________________________________ Grado: ______ Grupo: ______

PROFRA.:____________________________________________________________ Fecha: ____________

N.P INICADOR SI NO(0)

(2.5)
1 Reconoce situaciones en las cuales NO se actúa con base en los valores de respeto
e igualdad

2 Argumenta ideas claras sobre el respeto e igualdad entre culturas.

3 Argumenta acciones oportunas para enfrentar diversos desafíos de la humanidad
4 Reconoce los pasos más oportunos para la resolución de un conflicto.
TOTAL:

 Instrucciones: Realiza las actividades en este apartado o en hojas blancas

adicionales.

1. Imagina que viajas a distintos países y en la convivencia te percatas de que hay distintos
modos de vida. ¿En cuál de las siguientes situaciones NO se actúa con base en los valores
de respeto e igualdad?

a) En la familia Zhang Liu las tareas domésticas se reparten entre todos sus miembros.
b) En un museo, los vigilantes impidieron la entrada a un afrodescendiente.
c) La familia Yilmaz acepta a todas las personas, aunque no compartan las mismas creencias y
tradiciones.
d) En el carnaval de San José, las personas disfrutan y comparten la música, los bailes y las
risas. Nadie se fija de dónde son, ni en las diferencias de sus costumbres.

2. Responde ¿Por qué tus tradiciones merecen el mismo respeto que las de los demás?
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3. Escribe en las líneas acciones que consideres oportunas para enfrentar cada desafió
mediante la pregunta, ¿qué le corresponde a la ciudadanía hacer ante los siguientes
desafíos que enfrenta la humanidad?

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4. Analiza el siguiente caso que sucede en una escuela:

En la dirección, un niño y una niña discuten con la directora:
-Andrés me gritó en el oído. ¡Hizo que me doliera!
-Es que Luisa siempre se para en el paso; le pido que por favor se quite, pero no me hace caso:
por eso le hable fuerte.

a) Supone que eres los personajes del conflicto. Subraya con color azul los pasos más
convenientes para restablecer la paz.

b) En las líneas ordena los pasos que seleccionaste de acuerdo con lo que aprendiste en el
bloque.
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