Vestuarios de 3° “A”

REMIX NAVIDEÑO/CUENTO-CRICRI-ALL I WANT FOR CHRISTMAS IS YOU.

 Escenario “” Festival un cuento de Navidad”

AREA DE SALONES DE PREEESCOLAR/COMPUTACIÓN/ ARTES (PARA EL RESGUARDO DE ALUMNOS Y NIÑOS DE GUARDERIA)

ESCENARIO
EQUIPO DE EQUIPO DE
SONIDO SONIDO

TARIMA

Guardería Guardería
LAC1 LAC3
LAC2 MAT

P P P P P
R R R R R
E E E E E
E E E E E
C. C. C. C. C.
1A 3A 3B 2B 2A

60 44 46 52 54
SILLAS SILLAS SILLAS SILLAS SILLAS

COMEDOR/FUERA ESTRÁN LAS MESAS CON EL PRESNETE A LOS PADRES DE FAMILIA

ORGANIZACIÓN Y DISTROBUCIÓN DE RESPONSABILIDADES Y ATENCIÓN DURANTE EL EVENTO
NAVIDEÑO.

N° N° EMP. NOMBRE HORARIO COMISIÓN OBSERVACIONES

1 NADIA APOYAR -RECIBIRA A LAS
ACOMODAR A LOS AUTORIDADES INVITADAS
PADRES DE QUE LLEGUEN.
FAMILIA A SU ÁREA -DARA UN MENSAJE DE
CORRESPONDIENTE DESPEDIDA.
(PREESCOLARES)
2 CLARA APOYAR -FILTRO DE ENTRADA
ACOMODAR A LOS -TENER LISTAS DE ACCESO
PADRES DE DE
FAMILIA A SU ÁREA GUARDERIA/PREESCOLARES
CORRESPONDIENTE -AL TERMINAR FILTRO
(PREESCOLARES) APOYAR A VERIFICAR QUE
LOS PADRES ESTEN EN SU
LUGAR.
-DURANTE EL EVENTO
APOYAR AL TRASLADO DE
MAT
3 MARGARITA FILTRO Y ACCESO -FILTRO DE ENTRADA
AL EVENTO (TENER -TENER LISTAS DE ACCESO
UN BUZÓN PARA DE
ENTREGAR LOS GUARDERIA/PREESCOLARES
PASES Y LISTAS DE -AL TERMINAR FILTRO
LOS ASISTENTES DE APOYAR A VERIFICAR QUE
CADA GRUPO O LOS PADRES ESTEN EN SU
SALA) LUGAR.
-DURANTE EL EVENTO
APOYAR AL TRASLADO DE
MAT
4 IRERI FILTRO Y ACCESO -FILTRO DE ENTRADA
AL EVENTO (TENER -TENER LISTAS DE ACCESO
UN BUZÓN PARA DE
ENTREGAR LOS GUARDERIA/PREESCOLARES
PASES Y LISTAS DE -AL TERMINAR FILTRO
LOS ASISTENTES DE APOYAR A VERIFICAR QUE
CADA GRUPO O LOS PADRES ESTEN EN SU
SALA) LUGAR.
-DURANTE EL EVENTO
APOYAR AL TRASLADO DE
LACT-1
5 FRANSICO JASSO ACOMODO DEL -NARRACIÓN DEL
MOVILIARIO CUENTO/PRESENTACIÓN O
(DESALOJO DE ANIMACIÓN DEL EVENTO
SILLAS 3B)
6 JUAN JASSO ACOMODO DEL
MOVILIARIO
(DESALOJO DE
SILLAS 3A)
7 EDUARDO ACOMODO DEL
 MOVILIARIO
(DESALOJO DE
SILLAS 2B)
8 JUAN DE DIOS ESTAR EN LA MESA
DE HOJASRACAS O
ALMUERZOS
9 JUAN DE DIOS
10 OLIVIA PREPARACIÓN DE
HOJARASCAS O
ALMUERZO A LOS
PADRES DE
FAMILIA
11 ANDREA PREPARACIÓN DE
HOJARASCAS O
ALMUERZO A LOS
PADRES DE
FAMILIA
12 OLGA PREPARACIÓN DE
HOJARASCAS O
ALMUERZO A LOS
PADRES DE
FAMILIA
13 DANIEL ACOMODO DEL
MOVILIARIO
(DESALOJO DE
SILLAS LAC 1 Y
LAC2)
14 AIME 8:00-4:00PM DECORADO DEL
EVENTO, BAILE
CON SUS NIÑOS.
15 MARIA 9:00-5:00PM DECORADO DEL
EVENTO, BAILE
CON SUS NIÑOS
16 YESENIA 8:00-4:00PM DECORADO DEL
EVENTO, BAILE
CON SUS NIÑOS
17 PATRICIA 8:00-4:00PM DECORADO DEL -ENTREGAR LISTA DE
EVENTO, BAILE ACCESO AL EVENTO
CON SUS NIÑOS -PROGRAMA NAVIDEÑO
-NARRACIÓN DEL CUENTO
18 MELISSA 9:30-5:30PM DECORADO DEL
EVENTO, BAILE
CON SUS NIÑOS
19 BRENDA 8:00-4:00PM DECORADO DEL -ENTREGAR LISTA DE
EVENTO, BAILE ACCESO AL EVENTO (SU
CON SUS NIÑOS GRUPO)
-PROGRAMA NAVIDEÑO
 -NARRACIÓN DEL CUENTO
20 DANIELA 10:00-6:00PM DECORADO DEL
EVENTO, BAILE
CON SUS NIÑOS
21 HEIDI 8:00-4:00PM DECORADO DEL
EVENTO, BAILE
CON SUS NIÑOS
22 KAREN 9:00-5:00PM DECORADO DEL
EVENTO, BAILE
CON SUS NIÑOS
23 EDGAR ACOMODO DEL
MOVILIARIO
(DESALOJO DE
SILLAS LAC 3 Y
MATERNALES)
24 ABRAHAM ACOMODO DEL
MOVILIARIO
(DESALOJO DE
SILLAS 1A)
25 CARLOS ACOMODO DEL
MOVILIARIO
(DESALOJO DE
SILLAS 2A)
26 PERLA ESTAR EN LA MESA
DE HOJASRACAS O
ALMUERZOS
27 DIANA APOYAR -FILTRO DE ENTRADA
ACOMODAR A LOS -TENER LISTAS DE ACCESO
PADRES DE DE
FAMILIA A SU ÁREA GUARDERIA/PREESCOLARES
CORRESPONDIENTE -AL TERMINAR FILTRO
(GUARDERIA) APOYAR A VERIFICAR QUE
LOS PADRES ESTEN EN SU
LUGAR.
-DURANTE EL EVENTO
APOYAR AL TRASLADO DE
LACT 3
-COTIZAR EL DISEÑO DE
INVITACIONES, PASE Y
ESTAMPADO DE PLAYERAS
28 VERONICA APOYAR -FILTRO DE ENTRADA
ACOMODAR A LOS -TENER LISTAS DE ACCESO
PADRES DE DE
FAMILIA A SU ÁREA GUARDERIA/PREESCOLARES
CORRESPONDIENTE -AL TERMINAR FILTRO
(GUARDERIA) APOYAR A VERIFICAR QUE
LOS PADRES ESTEN EN SU
 LUGAR.
-DURANTE EL EVENTO
APOYAR AL TRASLADO DE
LACT 2
29 ZOILA AL CUIDADO DEL
BAÑO DE
PREESCOLARES Y
DURANTE EL
EVENTO APOYAR
AL GRUPO DE 2B
30 SANDRA DECORADO DEL
EVENTO, BAILE
CON SUS NIÑOS
31 NELLY DECORADO DEL
EVENTO, BAILE
CON SUS NIÑOS
32 DANIELA VILLAREAL DECORADO DEL
EVENTO, BAILE
CON SUS NIÑOS
33 ANA KAREN DECORADO DEL
EVENTO, BAILE
CON SUS NIÑOS
34 CINTHIA DECORADO DEL
EVENTO, BAILE
CON SUS NIÑOS
35 AIDA DECORADO DEL
EVENTO, BAILE
CON SUS NIÑOS
36 YESICA SOLER DECORADO DEL -ENTREGAR LISTA DE
EVENTO, BAILE ACCESO AL EVENTO (SU
CON SUS NIÑOS GRUPO)
-PROGRAMA NAVIDEÑO
-NARRACIÓN DEL CUENTO
37 GLORIA DECORADO DEL
EVENTO, BAILE
CON SUS NIÑOS
38

DISTRIBUCIÓN DE MATERIAL PERSONAL A CARGO

DECORACIÓN DEL -GLOBOS DE FIGURAS DIRECCIÓN
EVENTO NAVIDEÑO NAVIDEÑAS: CASCANUECES,
MONO DE NIEVE, SANTA CLAUSE.
-GLOBOS DE CARAMELOS, DIRECCIÓN
ESTRELLAS Y BASTONES DE DULCE
GLOBO CROMO DORADO #12 HEIDI /GUARDERIA
GLOBO VERDE BANDERA # 12 Y 9 AIME
GLOBO ROJO # 12 Y 9 YESENIA
GLOBO BLANCO # 12 Y 9 BRENDA
GLOBO JUMBO PATTY (ROJO, BLANCO Y VERDE) y bolas
de unicel #10
 MATERIAL PERSONAL A CARGO
TELA DIRECCIÓN
GRAPAS DIRECCIÓN
PELOTA 3A
PINTURA SPRYTE DIRECCIÓN
DORADA
BOLAS DE UNICEL #10 PATTY (11)
LETRAS DORADAS KAREN MTZ
SRYTE PARA GLOBOS 1 GUADERIA
POR ÁREA PREESCOLAR
CECUDI
DIAMANTINA
DORADA/ROJA/BLANC
A
MATERIAL PERSONAL A CARGO ( GUARDERIA)
ROJOS LAC 1
Hoy comenzamos el trabajoAMARILLAS
con los libros, esperando Hoy comenzamosLAC el trabajo con los libros, esperando mejores
DORADOSmejores 1
resultados en sus niños (as) que se vea aún más el avance en resultados en sus niños (as) que se vea aún más el avance en
VERDES LAC 2
cada uno de ellos, les pido nuevamente tengan paciencia, por cada uno de ellos, les pido nuevamente tengan paciencia, por
MORADAS
que entrarán en el proceso de lecto-escritura, cada uno de sus que entrarán en elLAC 2
proceso de lecto-escritura, cada uno de sus
DORADAS LAC
hijos es importante 3
y aprenderá de manera diferente a su
hijos es importante y aprenderá de manera diferente a su
AMARILLAS
tiempo. ¡Seremos una guía y junto a ustedes un gran equipo! tiempo. ¡SeremosLACuna3guía y junto a ustedes un gran equipo!
FIUCHAS MATERNALES
AZULES

Hoy comenzamos el trabajo con los libros, esperando mejores
resultados en sus niños (as) que se vea aún más el avance en
cada uno de ellos, les pido nuevamente tengan paciencia, por
que entrarán en el proceso de lecto-escritura, cada uno de sus
hijos es importante y aprenderá de manera diferente a su
tiempo. ¡Seremos una guía y junto a ustedes un gran equipo!
Hoy comenzamos el trabajo con los libros, esperando mejores
resultados en sus niños (as) que se vea aún más el avance en
cada uno de ellos, les pido nuevamente tengan paciencia, por
que entrarán en el proceso de lecto-escritura, cada uno de sus
hijos es importante y aprenderá de manera diferente a su
tiempo. ¡Seremos una guía y junto a ustedes un gran equipo!

Hoy comenzamos el trabajo con los libros, esperando mejores
resultados en sus niños (as) que se vea aún más el avance en
cada uno de ellos, les pido nuevamente tengan paciencia, por
que entrarán en el proceso de lecto-escritura, cada uno de sus
hijos es importante y aprenderá de manera diferente a su
tiempo. ¡Seremos una guía y junto a ustedes un gran equipo!
Hoy comenzamos el trabajo con los libros, esperando mejores
resultados en sus niños (as) que se vea aún más el avance en
cada uno de ellos, les pido nuevamente tengan paciencia, por
que entrarán en el proceso de lecto-escritura, cada uno de sus
hijos es importante y aprenderá de manera diferente a su
tiempo. ¡Seremos una guía y junto a ustedes un gran equipo!

Hoy comenzamos el trabajo con los libros, esperando mejores Hoy comenzamos el trabajo con los libros, esperando mejores
cada uno de ellos, les pido nuevamente tengan paciencia, por cada uno de ellos, les pido nuevamente tengan paciencia, por
que entrarán en el proceso de lecto-escritura, cada uno de sus que entrarán en el proceso de lecto-escritura, cada uno de sus
hijos es importante
PADRES DE FAMILIA: y aprenderá de manera diferente a su hijos es importante y aprenderá de manera diferente a su
tiempo. ¡Seremos una guía y junto a ustedes un gran equipo! tiempo. ¡Seremos una guía y junto a ustedes un gran equipo!
Este jueves 17 de noviembre realizaremos una actividad interna sobre el día de la Revolución Mexicana, por lo que les pido
envíen a su niño (a) vestidos de revolucionario, no es necesario que compren alguna prenda en especial pueden utilizar
atuendos anteriores, y agregar algún accesorio característico de esta fecha como son; el reboso, huarachitos, sombreros,
Hoy comenzamos el trabajo con los libros, esperando mejores Hoy comenzamos el trabajo con los libros, esperando mejores
listones en el cabello, carrilleras o rifles, lo que guste utilizar para apoyar la actividad. (todo etiquetado y cambio de
resultados en sus niños (as) que se vea aún más el avance en resultados en sus niños (as) que se vea aún más el avance en
uniforme en su mochila)
cada uno de ellos, les pido nuevamente tengan paciencia, por cada uno de ellos, les pido nuevamente tengan paciencia, por
que entrarán en el proceso de lecto-escritura, cada uno de sus que entrarán
GRACIAS, Participemos para continuar siendo el grupo más cumplido. enles
(fotos el proceso
enviamosdedurante
lecto-escritura,
la tarde decada
ese uno
día) de sus
hijos es importante y aprenderá de manera diferente a su hijos es importante y aprenderá de manera diferente a su
Enterado(a) __________________________________________________
tiempo. ¡Seremos una guía y junto a ustedes un gran equipo! tiempo. ¡Seremos una guía y junto a ustedes un gran equipo!

Hoy comenzamos el trabajo con los libros, esperando mejores Hoy comenzamos el trabajo con los libros, esperando mejores
PADRES
resultados enDE
susFAMILIA:
niños (as) que se vea aún más el avance en resultados en sus niños (as) que se vea aún más el avance en
cada uno de ellos, les pido nuevamente tengan paciencia, por cada uno de ellos, les pido nuevamente tengan paciencia, por
Este jueves 17 de noviembre realizaremos una actividad interna sobre el día de la Revolución Mexicana, por lo que les pido
que entrarán en el proceso de lecto-escritura, cada uno de sus que entrarán en el proceso de lecto-escritura, cada uno de sus
envíen a su niño (a) vestidos de revolucionario, no es necesario que compren alguna prenda en especial pueden utilizar
hijos es importante y aprenderá de manera diferente a su hijos es importante y aprenderá de manera diferente a su
atuendos anteriores, y agregar algún accesorio característico de tiempo.
esta fecha como una
¡Seremos son; guía
el reboso,
y juntohuarachitos,
a ustedes unsombreros,
gran equipo!
tiempo. ¡Seremos una guía y junto a ustedes un gran equipo!
listones en el cabello, carrilleras o rifles, lo que guste utilizar para apoyar la actividad. (todo etiquetado y cambio de
uniforme en su mochila)
GRACIAS, Participemos para continuar siendo el grupo más cumplido. (fotos les enviamos durante la tarde de ese día)
Enterado(a) __________________________________________________

PADRES DE FAMILIA:
Este jueves 17 de noviembre realizaremos una actividad interna sobre el día de la Revolución Mexicana, por lo que les pido
envíen a su niño (a) vestidos de revolucionario, no es necesario que compren alguna prenda en especial pueden utilizar
atuendos anteriores, y agregar algún accesorio característico de esta fecha como son; el reboso, huarachitos, sombreros,
listones en el cabello, carrilleras o rifles, lo que guste utilizar para apoyar la actividad. (todo etiquetado y cambio de
uniforme en su mochila)
GRACIAS, Participemos para continuar siendo el grupo más cumplido. (fotos les enviamos durante la tarde de ese día)
Enterado(a) __________________________________________________

PADRES DE FAMILIA:
Este jueves 17 de noviembre realizaremos una actividad interna sobre el día de la Revolución Mexicana, por lo que les pido
envíen a su niño (a) vestidos de revolucionario, no es necesario que compren alguna prenda en especial pueden utilizar
atuendos anteriores, y agregar algún accesorio característico de esta fecha como son; el reboso, huarachitos, sombreros,
listones en el cabello, carrilleras o rifles, lo que guste utilizar para apoyar la actividad. (todo etiquetado y cambio de
uniforme en su mochila)
GRACIAS, Participemos para continuar siendo el grupo más cumplido. (fotos les enviamos durante la tarde de ese día)
Enterado(a) __________________________________________________