GRADO EN ANIMACIÓN

ANATOMÍA Y MOVIMIENTO

Profesora: Eva Santín Álvarez Curso: 2023-2024

Fecha de propuesta: 21/03/2024 Fecha de Entrega: 14/05/2024

Práctica Final: Diseño anatómico de criaturas fantásticas

DESCRIPCIÓN:
El estudiante desarrollará un estudio de una criatura fantástica basada en formas antropomorfas (ya
que la asignatura desarrolla en mayor medida los conocimientos relacionados con la anatomía
humana).

Para ello, el estudiante podrá utilizar distintas metodologías como:

- La fusión de formas humanas y animales (no aleatoriamente sino teniendo en cuenta el medio
en el que vive la criatura para justificar sus adaptaciones).
- La deformación intencionada de proporciones.
- La modificación de su aspecto físico.
- La colocación de elementos artificiales…

El contenido del estudio debe perseguir el objetivo de mostrar la morfología de la criatura mediante
un estudio anatómico justificado. Es decir, deben reconocerse las estructuras del cuerpo, tanto a nivel
óseo como muscular, y que su disposición responda a las necesidades biomecánicas de la criatura. Es
necesario tener en cuenta sus proporciones, movilidad, desplazamiento, etc.

CONTENIDOS:
En el proyecto se incluirá la siguiente información:

1. Mood board – Panel de referencias – Análisis de la forma

El alumno debe hacer una inmersión en la fisionomía de la figura humana y/o del animal en el que
se base la construcción de la criatura a través de una colección de imágenes de referencia, sobre
las que se dibujarán las estructuras internas, formas geométricas básicas, ejes, articulaciones, etc.
para comprender la biomecánica de las especies.

2. Justificación por escrito

El alumno debe incluir una breve descripción escrita en la que justifique la morfología de su criatura
como consecuencia de la adaptación al medio en el que vive y a su forma de vida, cómo obtienen aire,
agua y nutrientes, cómo hacen frente a las condiciones físicas como la temperatura y la luz, cómo se
defienden de sus enemigos naturales y predadores, cómo se reproducen, cómo responden a los
cambios en su entorno, etc. (Aproximadamente 200 palabras).
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3. 3 POSES DE ACCIÓN – FIGURA COMPLETA:

El alumno debe comprender la figura a través de su tridimensionalidad y reconocer e interpretar

las estructuras del cuerpo: huesos y músculos. Por ello, las 3 poses elegidas deben ser
representativas y, sobre todo, deben mostrar posiciones diferentes que permitan la comprensión
de la mecánica del movimiento para resolver problemas biomecánicos. Es decir, cómo los sistemas
óseo y muscular se adaptan al movimiento.

Contenido mínimo en una de las poses de acción:

- 1 dibujo de la estructura ósea (dibujo detallado)

- 1 dibujo de estructura muscular (dibujo detallado)
- 1 dibujo de superficie (piel)

Opcional:

- Estructura ósea y muscular simplificada, esquemática en las otras 2 poses.

- Detalles de estructuras, articulaciones, etc.

4. ESTUDIO DE CABEZA: Frente, perfil, ¾

El alumno debe mostrar una interpretación de la estructura ósea y los músculos cutáneos que
participan en la expresión facial de la criatura diseñada.

Contenido mínimo en una de las posiciones:

- 1 dibujo de la estructura ósea (dibujo detallado)

- 1 dibujo de estructura muscular (dibujo detallado)
- 1 dibujo de superficie (piel)

Opcional:

- Estudio del rostro con distintas expresiones.

5. Detalle – Arte final a color

Realizar un arte final a color de un pequeño detalle (como si tomáramos una fotografía macro) de
algún rasgo o estructura particular (hocico, ojos, pezuñas, patas, alas, etc.) de la superficie de la
criatura (pelo, escamas, plumas, etc.) para definir su aspecto definitivo.

Cabe mencionar que el registro de dibujo empleado debe ser analítico – descriptivo – detallado, es
decir, debe quedar perfectamente definida la morfología de la criatura diseñada, manteniendo en
todos los dibujos su apariencia, estructura y proporciones.
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TÉCNICA:
Técnica sobre papel, grafito, lápices de color, etc. o técnicas digitales. Es importante que el dibujo
se realice por capas para facilitar la comprensión de los distintos niveles y, sobre todo, poder
aprovechar el tiempo de trabajo en el aula y agilizar las correcciones.

Como la entrega será vía Campus Virtual, requiere la digitalización de los originales, siendo
recomendable realizar un proceso de edición básico para eliminar manchas, textura de papel,
ajustar niveles, etc. Los originales en papel se deben escanear a 300 ppp.

La entrega será un solo documento PDF que aglutinará todos los contenidos de la práctica.

Cada uno de los estudios será triple capa (una capa para el dibujo de la superficie/piel, otra para la
estructura ósea y otra para la estructura muscular), más una combinación de todas las capas
superpuestas.

IMPORTANTE:

La entrega se hará en formato digital (se habilitará una entrega a través del Campus Virtual):

En el control de la entrega se subirán también los EJERCICIOS DE CLASE (del 1 al 12) y el sketchbook
(voluntario). Se pueden revisar estos contenidos en la Guía de ejercicios en Recursos.

CARPETA PRÁCTICA 1 QUE CONTENGA ARCHIVO EN FORMATO PDF CON NOMBRE Y APELLIDOS.

CARPETA EJERCICIOS QUE CONTENGA LOS EJERCICIOS DE CLASE NUMERADOS del 1 al 12.

- No se admitirán entregas que no cumplan estos requisitos.

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EJEMPLOS VISUALES:
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REFERENCIAS EN EL CAMPUS VIRTUAL:
Material que se entrega al alumno:

- Pautas escritas de la práctica (Descripción).

- Ejemplos visuales de las actividades.

- Referencias específicos sobre la materia (Campus Virtual):

Recurso Nº 1: TEMA 1-DIBUJO DE LA CABEZA

Recurso Nº 2: TEMA 2-FIGURA HUMANA

Recurso Nº 3: TEMA 3-ESTRUCTURAS DE LA FIGURA HUMANA

Recurso Nº 4: TEMA 4-ANATOMÍA ANIMAL Y FANTÁSTICA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
● Para obtener un aprobado (Pass) se exige hacer entrega en la fecha indicada todas las partes
completas en las que se encuentra dividida la práctica.

● El alumno debe mantener las proporciones de la figura y aplicar las estructuras

anatómicas (sistema óseo y muscular) de forma correcta.
● El nivel de complejidad de la construcción de la criatura fantástica debe ser medio, y su
morfología debe ser concreta y entenderse sin ambigüedades.
● Dado el carácter eminentemente gráfico de la propuesta, se valorará positivamente el
cuidado en la presentación y en el diseño general del trabajo.

● Para obtener un notable (Merit) el estudiante tiene (además de lo especificado en el apartado

anterior) que realizar un estudio de la criatura elaborado.

● El alumno debe tener la capacidad de crear un estilo claramente unificado para toda la
colección e imágenes presentadas, (proporciones, estética, tipo de trazo, etc.)
● El nivel de complejidad de la construcción de la criatura fantástica debe ser alto.
● La anatomía debe responder a la lógica de la biomecánica de la criatura, y debe ser
coherente no solo al movimiento sino a las proporciones de esta.

● Para obtener un sobresaliente (Distinction) el estudiante tiene que, (además de lo

especificado en el apartado anterior), realizar un estudio de la criatura muy elaborado,
incluyendo obligatoriamente más dibujos que los contenidos mínimos.
● Además, el alumno tiene que demostrar un dominio de la morfología de la criatura, un
entendimiento del movimiento de esta, y todo ello representarlo mediante un uso ejemplar de
las técnicas gráficas y una calidad profesional en el acabado de sus imágenes.