MATEMÁTICAS

PRIMER GRADO

CRITERIOS DE
EVALUACIÓN

• El reconocimiento y uso de los números naturales en situaciones problemáticas

• El reconocimiento y uso de las operaciones de adición y sustracción en
situaciones
problemáticas
• El reconocimiento y uso de relaciones espaciales en la resolución de situaciones
problemáticas
• Magnitudes: el calendario para ubicarse en el tiempo y determinar duraciones
• El reconocimiento y uso de los números naturales en situaciones problemáticas
•El reconocimiento y uso de las operaciones de adición y sustracción en
situaciones
problemáticas
• El reconocimiento y uso de relaciones espaciales en la resolución de
situaciones
problemáticas
• Magnitudes: el calendario para ubicarse en el tiempo y determinar duraciones.

¿Por qué es
importante
La clase de matemáticas tiene como
objetivo permitir que cada alumno
desarrolle de acuerdo a sus propias
aptitudes, las destrezas y conocimientos
matemáticos para su formación.

Tipo de evaluación

La evaluación formativa se utiliza

preferentemente como estrategia de mejora y
para ajustar sobre la marcha, los procesos
educativos permitirán conseguir las metas
previstas

Tipo de evaluación

La evaluación sumativa se utiliza para la

evaluación de productos, es decir, de procesos
terminados, con realizaciones precisas

Instrumentos de
evaluación
Listas de cotejo.
Cuadernos de clase.
Exámenes.
Trabajos/Actividades de libro de texto