Está en la página 1de 5

Marcel Proust (1871-1922)

1-Vida y obra
Es un autor que proviene du un medio muy rico, es (juif) por su madre, su padre es
médico importante. En cuanto a su vida, procede de un medio burgués, judío y rico.
Durante su juventud solamente va a estudiar (solo trabaja como bibliotecario durante un
año), tiene una vida mundana muy intensa de un hombre rico(haut-bougeais), conoce
por lo tanto, muy bien a la burguesía y a la nobleza. Hay que destacar que tiene una
salud frágil, tenía alergia al polen y le molestaba la luz del sol por lo que pasaba gran
parte del tiempo metido en su cama.
Su primera obra escrita y publicada fue Les plaisirs et les jours (1896), una serie de
pequeños relatos, pero en ese mismo año hasta 1899 escribió Jean Santeuil, una obra
autobiográfica que cuenta la iniciación del autor, publicada en 1952.
A final de siglo escribe Contre Sainte-Beuve, pero no la pública hasta 1954, en esta obra
Proust critica a Sainte-Beuve, un célebre crítico literario de mediados del s.XIX según
el cual la obra de un escritor debía ser el reflejo de su vida y esta podía ser explicada a
través de la obra. Ante esta técnica Proust exige una crítica formalista, un análisis
estilístico y una depuración de elementos exteriores a la obra.
A la recherche du temps perdu,(1913) es una de las obras fundamentales de la literatura
francesa. El primer volumen de esta obra se llama De côté de chez Swan (1909) y la
primera parte de la obra se titula Combray Las novelas que componen sus grandes obras
son las siguientes:
-Du côté de chez Swan (1909)
-A l’ombre des jeunes filles en fleur (1919)
-Du côté de chez Guermantes (tiene dos partes, la primera se publica en 1920 y
la segunda un año más tarde).
-Sodome et Gomorre ( tiene dos partes una escrita en 1921 y otra en 1922)
-La prisionière (1923)
-La fugitive (1925)
-Le temps retrouvé (1927)

2- Carácter autobiográfico

Hay muchos elementos de la vida de Proust en sus obras: describe el mundo en el que
vive, hay elementos que hacen referencia a su infancia y a la relación con su madre,
habla también de un escritor muy perezoso aunque él era muy trabajador. Hay siempre
una búsqueda y a través de los recursos, intenta comprender su identidad y su pasado.

3- Personaje social

La primera cuestión que se nos plantea es si el personaje de Swann tiene un carácter


autobiográfico.

1
La obra corresponde a la infancia de Proust, una vida mundana, una vida encerrada,
también la vida familiar se corresponde con el héroe así como muchos personajes y
anécdotas.

Hay una transposición, hay un cambio, personajes de la vida real que se convierten en
personajes de ficción, Proust se (transpose) sistemáticamente, el modifica, amplifica y
transforma

El narrador se presenta como alguien vago mientras que Proust es muy trabajador.

Desde el punto de vista del narrador tenemos narrador omnisciente que lo ve todo, y
conoce a todos los personajes. Es un narrador complejo, engloba todos los puntos de
vista del personaje y hace una conclusión con el conjunto de esos puntos de vista, y de
repente desaparece tras la perspectiva de un personaje. La novela no cuenta que esa
visión del mundo y el lector no conoce que el punto de vista nunca es real.

También tenemos un narrador personaje, por lo que tenemos un punto de vista de un


personaje. Tenemos una visión limitada, vemos lo que ve el personaje, la realidad que él
ve. Sobre un mismo acontecimiento vamos a tener multiplicidad de puntos de vista. El
conocimiento es siempre progresivo ya que los personajes no conocen toda la realidad.
Sabemos lo que el personaje sabe en ese momento y ellos no revelan jamás toda la
realidad, hay siempre una parte de misterio, y el relato preserva esta parte desconocida.

Las ambigüedades forman un motor del relato, porque están a la espera siempre de
saber, esta ambigüedad también se encuentra en los personajes.
También encontramos puntos de vista opuesto, tenemos un conocimiento relativo,
enriquece la novela.

Un mismo personaje es descrito desde diferentes puntos de vista, y en esos puntos de


vista no hay uno que sea verdadero y los otros falsos, son todos verdaderos pero al
mismo tiempo diferentes. Estos cambios de puntos de vista producen una realidad más
rica, más densa. Esto desemboca en la multiplicidad de lo real. El narrador llega a
resolver esta variedad de perspectivas a través de:
- Escenas de mirón (scènes de voyeur).
-el testimonio de otros personajes (por la multiplicidad de los puntos de vista)
-El conocimiento interior, los recuerdos del propio personaje, que le van a
aclarar el presente.
-el posterior conocimiento (progresivamente nos vamos resignando sobre los que
es enigmático).
-el análisis del narrador, que interpreta su punto de vista.

Proust va a hablar sobre todo de la alta burguesía, y de la aristocracia, es una visión


positiva de la mundanidad.
Los personajes →La sociedad descrita es la de la alta burguesía y la aristocracia
durante 1883 y 1889. Son personajes que viven de sus rentas. Las otras clases sociales
representadas son aquellas que ascienden alrededor de la burguesía. Proust muestra que

2
los jueces juegan un papel muy importante y muestra también que la aristocracia está
empezando a perder poder.
1-Proust se inspira de la realidad pero hace transposiciones de los personaje.
2-Hay una diferencia entre los personajes principales y los secundarios.
Personajes secundarios: son descritos de manera física, son relativamente bien descritos.
Personajes principales: la primera en la primera aparición son siempre presentados
como personajes secundarios, son mencionados, como personajes efímeros, pasajeros.

El personaje principal siempre es primero introducido por alusiones, son primero


mencionados antes de ser mostrados realmente, a veces hacen una aparición
pasajera y después se produce la verdadera aparición del personaje principal.
Durante esta aparición el personaje nunca es descrito completamente de una manera
física. Son presentados siempre a través de la acción y a veces son descritos a través
de la impresión que causan en otros personajes. La esencia del personaje nunca es
mostrada, lo que se muestra es la aparición pasajera del personaje. Son mostrados
en un espejo que forma el personaje, pero este conserva casi todo su misterio. Esta
variedad de puntos de vista y de movimientos sobre un personaje, da lugar a
análisis psicológicos muy precisos, muy claros. Por otra parte hay una modificación
en la función del personaje a lo largo de la novela.
El narrador no es nunca un narrador moralista: nunca da el punto de vista moral. El
narrador propone cuestiones interesantes sobre los personajes, la visión de un
personaje no es nunca unitario.

3-Los personajes son descritos por su forma de hablar y por su silencio.


4-Le da importancia a las vestimentas, para Proust la ropa no muestra la apariencia, las
ropas muestran la apariencia en un momento.
5-Los personajes son siempre cambiantes, hay aspectos que cambian constantemente.7
Por ejemolo:
-Odette: pasa de ser Madame Swan y al final es la "maîtresse" del duque de
Guermantes. Primero es un prostituta cualquiera, luego una de lujo, luego una
mujer de bien y finalmente un miembro de la aristocracia.
6- La psicología es cada vez más compleja a medida que avanz la obra
7- Todos los personajes tienen una dimensión misteriosa que aparece a medida que
avanza la obra.
Un evento, una sensación o un personaje no adquieren realmente una identidad en la
medida en que es comparado con otros. Este mecanismo toma lugar en la misma frase.

El estilo→ comparación es un elemento central (comparaciones de personajes, eventos ,


acciones) porque todos de los personajes son descritos por comparación.
a)- Frases largas: se utilizan para hablar de los gustos, personalidades, para
analizar. Son construidas a través e impresiones del narrador o de los personajes.
Son acompañados de reflexiones.
En el estilo de Proust hay frases complejas formadas por varias proposiciones:
un estilo con una ironía increíble, asociada al desinterés del narrador para
informar lo que cuenta. Sus frases son muy largas y en ellas hay siempre una
tensión, tensión que implica un ritmo. Cada personaje tiene una individualidad

3
para la palabra, la forma de hablar marca las diferencias entre los personajes, por
otra parte, hay siempre un acuerdo entre las palabras y los gestos del personaje,
que se unen para reflejar su personalidad, este reflejo de su personalidad lo
encontramos incluso en frases simples. Es un estilo próximo al del siglo XVII,
con un estilo de ilustración con una claridad clásica. Las frases son analíticas,
cuentan los eventos, son acompañados de reflexiones críticas sobre la realidad.

b)- Proust prefiere las imágenes y utiliza metáforas para explicar


La segunda característica de su estilo es que da mucha importancia a las
imágenes y a las comparaciones que provienen de diferentes dominios, a veces
provienen del arte o de los diferentes dominios del saber.

c) En sus frases hay siempre un ritmo muy marcado por estructuras


binarias y ternarias. Otra característica es que Proust analiza muchos clichés
para parodiar el esnobismo, y otra característica es su gusto por la ausencia de
elementos superfluos.

En su estilo son muy importantes los paréntesis, introducen comentarios que hacen una
valoración didáctica o pedagógica. Proust tiene un gusto también por el uso de metáforas
que dan un carácter poético a la realidad descrita. Todas las frases hacen aparecer al presente
y al pasado a través de las comparaciones y las metáforas, hay por lo tanto un deseo de ir a
lo esencial, de, como se dijo ya antes, evitar los detalles superfluos. Hay una ruptura de la
linealidad temporal de la frase, se producen inversiones del tipo sujeto/verbo; uso del
subjuntivo imperfecto (que se utiliza para expresar cualquier cosa irreal); cadena de frases
subordinadas y hay una ruptura en cuanto al estilo.

Estructura→ A la recherche du temps perdu, tenemos una gran unidad, una sucesión
de experiencias dadas por el estilo y el tema. Entre los temas principales destacan las
experiencias vividas y los recuerdos que son organizados por la memoria. Proust va a
intentar borrar la estructura, y un elemento muy importante dentro de ésta es el “yo” del
narrador. La llave principal de la estructura global es la de recuperar los recuerdos del
tiempo perdido, así como el desarrollo progresivo y su vocación literaria. Proust intenta
recuperar los momentos más importantes y lo logra gracias a la memoria afectiva, es
decir, gracias a los sentimientos. Estos momentos le permiten explorar el pasado y al
mismo tiempo el futuro. Hay una triple estructura en el interior de cada momento. La
estructura es la siguiente: deseo de revelación dolorosa y, por último, la memoria
agradable, que lleva a la metamorfosis de la memoria.

Tiempo→ este es el elemento principal de la novela. Un dato importante es que no hay


fechas, no hay una estructura cronológica. La época descrita es lo que se conoce con el
nombre de la “Belle époque”, un periodo que abarca desde la guerra franco-prusiana
(1871) hasta el comienzo de la Primera Guerra Mundial (1914). Este es un periodo de
prosperidad económica en todos los niveles de las clases sociales, en este tiempo
Francia tenía mucho poder.
Hay muchas teorías sobre el tiempo en Proust, las más conocidas son las de George
Poulet y la de los filósofos Ricoeur y Deleuza.
Poulet analiza como en Proust los personajes ya están fascinados por el futuro al inicio
de la obra. El futuro es un tiempo abierto, un tiempo nuevo, un tiempo de esperanza que
4
representa el mundo desconocido en el cual el protagonista quiere entrar. El futuro es el
tiempo del deseo, y a pesar del deseo de los personajes de esperar al futuro, hay siempre
una constatación de la distancia, la distancia entre lo conocido y lo desconocido. El
conocimiento es puesto siempre en el futuro y los recuerdos permiten conocer. Los
recuerdos son cualquier cosa que pertenece al pasado pero también al presente de los
personajes. Los personajes esperan el futuro pero se dan cuenta de que el futuro huye de
ellos, por lo que el futuro se transforma en el tiempo de la no-posesión de cosas, y dejan
de sentir esperanza por el futuro, y los recuerdos aparecen como un refugio, y en esta
etapa el futuro aparece como algo deseado. En los recuerdos Proust no reconstruye toda
la continuidad, sino que reconstruye instantes aislados del pasado, los personajes se dan
cuenta que en los recuerdos pueden vivir en el pasado y el futuro. Una frase muy
famosa de Proust es: “le present ne me plâit jamais, l’avenir me laisse indifférent, seul
le passé me paraît beaux”. Proust va a buscar el tiempo perdido, el tiempo del pasado,
va a recuperar el pasado que es siempre una abertura para la imaginación. El tiempo
pasado permite ver los cambios, pero también la evolución, la pluralidad en el interior
de una sola persona, es decir, la complejidad. Gracias al recuerdo, el narrador puede
encontrar el tiempo perdido y sobre todo lo puede transformar en una creación poética.
Esto no pertenece únicamente al narrador, sino que también a todos los personajes. Esta
asociación de pasado-presente da una gran densidad y transforma los eventos cotidianos
en eventos esenciales, esto no quiere decir que todo lo que se diga sobre los personajes
tenga que ser positivo.
Otra interpretación es la del filósofo Paul Ricoeur piensa que la obra de Proust se trata
de una autobiografía, para Proust los recuerdos son asociados al aprendizaje de las
señales sociales, permanentes… Según Ricoeur el arte para Proust es eso que permite
sobrepasar a la muerte, y la búsqueda del tiempo perdido para Ricoeur se caracteriza por
un lento aprendizaje. Ricoeur propone una idea muy interesante, para lo que permite
encontrar el tiempo perdido es la dificultad de escribir novelas, es decir, el tiempo
perdido se encuentra en la espera. Para él, la realidad de Proust no es una asociación de
recuerdos y sensaciones. Esta forma de ver la realidad nos lleva a una visión
cinematográfica, o lo que es lo mismo, una visión simple de la realidad. Para Ricoeur,
esta sensación de recuerdos es posible gracias a las metáforas. El objetivo del
aprendizaje es finalmente para Proust un reconocimiento integral del pasado. Para
Proust en la constitución del recuerdo hay 3 etapas: la primera, se halla la sensación
gracias al recuerdo; la segunda, se transforma la sensación en una idea; la tercera, se
encuentra un equivalente espiritual en la obra de arte, es decir, se encuentra un ejemplo.
El otro filósofo, Deleuze considera que el tiempo permite revelar la verdad. El tiempo es
importante en la medida en la que los personajes aprenden a diferenciar las señales
sociales. Lo que es importante no es tanto el tiempo sino las señales.

También podría gustarte