6to M Nombre .....................................................

PRÁCTICO 9 Órganos nerviosos

Introducción: Durante el desarrollo embrionario el SNC aparece inicialmente

como un simple tubo (neural) que se extiende a lo largo del plano medio dorsal del
embrión. A la cuarta semana el extremo anterior comienza a expandirse,
iniciándose así la formación del encéfalo. El resto del tubo neural, posterior al
encéfalo, se convierte en la médula espinal.

Objetivos:

● Identificar los órganos del SNC . En cada uno señalar componentes internos y
estructura externa, disposición de la sustancia gris y blanca.
● Explicar las funciones de cada órgano.

Materiales:

Material audiovisual, carteles, maquetas, preparados histológicos ,Microscopio,

cortes de médula y sesos de vaca.

Procedimientos:
Observar e identificar neuronas típicas de cada uno de los órganos en los
preparados histológicos.
En la maqueta y carteles reconocer componentes cerebrales, cerebelosos y
medulares.

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Actividades y preguntas.

Cerebro:

VISTA LATERAL DEL HEMISFERIO IZQUIERDO DEL

CEREBRO. Identificar lóbulos, cisuras, surcos y

circunvoluciones.

Áreas funcionales de la corteza cerebral.

Identificar y explicar brevemente el funcionamiento de cada una.

2
Corte frontal del cerebro.

Identificar sustancia gris, corteza, núcleos, ventrículos y sustancia blanca.

Ventrículos cerebrales.
Ubicar e identificar el sistema de ventrículos cerebrales. Explicar sus funciones.

3
Corte histológico de la corteza cerebral.1

1 prof. Andrea Falero Biología 6º año