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INDICACIONES AL ALUMNO
Observaciones.:
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR CIBERTEC
DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERAS PROFESIONALES
ALUMNO (A) :
Consideraciones generales:
- No está permitido el uso del manual del curso ni de apuntes.
- Se contemplará orden, organización de la información, ortografía. Se descontará hasta dos (02)
puntos por faltas a estos criterios.
- Cualquier consideración para el desarrollo del examen deberá ser indicada por el alumno en la
hoja de examen.
- Todas las respuestas deberán desarrollarse con lapicero. Se descontarán dos puntos por
incumplimiento de este criterio.
- Está permitido el uso de calculadora científica, no celulares
Tenga presente que, el logro de esta evaluación, es que usted resuelva ejercicios y problemas relativos a
Productos Notables, Factorización; Inecuaciones, Funciones: Lineales, Cuadráticas y Exponenciales; Plano
Cartesiano.
Consolidado
1 05
2 05
3 05
4 05
Nota Recalificada
Pregunta 01
a) Resuelva:
2
x +6 x−7
2
≥0
x −x−12
b) La distancia entre los puntos A (6, y) y B(3, -2) es 5. Determine las ordenadas del punto A
(los valores para y).
Rúbrica
Puntos Excelente: 5 puntos Bueno: 4 puntos Regular: 3 puntos Deficiente: 1 punto
Plantea los datos No utiliza
Aplica la Teoría de las Aplica correctamente
05 en base a la teoría propiedades de la
Inecuaciones y Geometría la teoría solo
pertinente , pero se factorización, pero
Puntos Analítica, hallando lo planteando sin
equivoca en el realiza operación
solicitado correctamente presentar desarrollo
resultado final suelta.
Pregunta 02
a) Grafique la función cuadrática e indique sus intersecciones con los ejes, las coordenadas de su vértice y su
dominio y rango
2
F ( x )=x −8 x +6
b) Dada las coordenadas de tres esquinas de una ventana que forman un triángulo de vértices A (-5; 5),
B (- 3;6), C(3;- 8). Determine la ecuación de la recta que une el baricentro con el vértice A.
Rúbrica
Puntos Excelente: 5 puntos Bueno: 4 puntos Regular: 3 puntos Deficiente: 1 punto
Plantea los datos en base
a la teoría de funciones Plantea los datos No utiliza las
Aplica correctamente
05 cuadráticas y la Geometría en base a la teoría propiedades de la
la teoría solo
Analítica hallando pertinente , pero se función cuadrática,
Puntos planteando sin
correctamente lo equivoca en el pero realiza
presentar desarrollo
solicitado. resultado final operación suelta.
Pregunta 03
Determine el valor de K según la función:
f ( 0 )−f (−6)
K=
f (14 )
Rúbrica
Puntos Excelente: 5 puntos Bueno: 4 puntos Regular: 3 puntos Deficiente: 1 punto
Plantea los datos en base Plantea los datos
Aplica correctamente No utiliza las
05 a la teoría de funciones en base a la teoría
la teoría solo propiedades de la
hallando correctamente lo pertinente , pero se
Puntos planteando sin función, pero realiza
solicitado. equivoca en el
presentar desarrollo operación suelta.
resultado final
Pregunta 4
a) Grafique la función, demuestre la asíntota y grafíquela, halle la intersección con los ejes y determine su
dominio y rango
b) Se tiene un segmento AB de coordenadas A (- 5; 10) y B (4; 20). Las cuales corresponden a los puntos de 2
vértices de una de las paredes de la cocina. Halle la ecuación de la recta que pasa por el punto medio de AB y
el punto (10,10).
Rúbrica
Puntos Excelente: 5 puntos Bueno: 4 puntos Regular: 3 puntos Deficiente: 1 punto
Plantea los datos en base
a la teoría de funciones Plantea los datos No utiliza las
Aplica correctamente
05 exponenciales y geometría en base a la teoría propiedades de la
la teoría solo
analítica hallando pertinente , pero se función exponencial,
Puntos planteando sin
correctamente lo equivoca en el pero realiza
presentar desarrollo
solicitado. resultado final operación suelta.