Actividad integradora 5.

Reconocer investigaciones

19-8-2023

María Guadalupe Alfaro Estrada.

Mo5c2g49-088
 Semana 3

Actividad integradora 5. Reconocer investigaciones

Tema Ciencias o disciplinas Relevancia de la

Argumentos principales
desde las que se Problema abordado investigación en tu Fuente
de la investigación
aborda el tema entorno

Internet, redes  Sociología. El uso que le dan los Se muestran los Es un tema que a Javier Ballesta,
sociales y  Matemática. jóvenes en edad resultados de un nivel global, las TIC Josefina Lozano,
adolescencia. escolar, estudio son usadas Ma. Carmen Cerezo
principalmente mercadológico en el principalmente por & Encarnación
secundaria, a las que indica que los los jóvenes sin una Soriano, “Internet,
TIC y la falta de jóvenes de 13 a 15 supervisión parental redes sociales y
interés de los años son usuarias y en mi opinión, no adolescencia: un
familiares al del internet y que el estamos estudio en centros
respecto, por lo que 11.8 % son vigilados capacitando a los de educación
desconocen los por los padres menores de edad secundaria de la
riesgos que tienen. cuando le dan uso. para identificar los región de Murcia.”
riesgos que se [en línea], Campo
La falta de
pueden presentar y Abierto. Revista de
comunicación y
qué hacer si sucede, educación, España,
relación familiar.
por lo que es muy 2014,
importante abrir más https://revistascientifi
la comunicación cas.us.es/index.php/f
familiar presencial. uentes/article/viewFil
e/2365/2183
(consultado el 4 de
mayo de 2018).

Aprendizaje de las  Sociología. Mejorar el Se realiza un estudio Algunas escuelas Karlos

Santiago,
matemáticas.  Matemática. aprendizaje de las donde se usa el tratan de
Juan
 Historia matemáticas con la programa Ikasys en implementar la
Etxeberria,
ayuda de las TIC las computadoras capacitación de las

1
 Semana 3

Actividad integradora 5. Reconocer investigaciones

para facilitar el TIC y mejorar el José

aprendizaje de los nivel de educación Francisco
Lukas,
estudiantes de en la comunidad y a
“Aprendizaje
acuerdo a las nivel nacional. de las
capacidades de matemáticas
cada uno de ellos. mediante el
ordenador en
educación
primaria” [en
línea],
Revista de
Investigación
Educativa,
España,
2014,
http://www.re
dalyc.org/pdf/
2833/283330
505007.pdf
(consultado el
4 de mayo de
2018).
Depresión y los  Biología. La depresión que La pérdida de seres En mi comunidad las Alicia Sales, Alicia
efectos de la terapia sufren las personas queridos, problemas personas que pasan Pardo, Teresa
cognitivo-conductual mayores de salud y por abandono Mayordomo, Encar
institucionalizadas. económicos han sido familiar, maltrato por Satorres-Pons, Juan
factores que ayudan parte de la misma, C. Meléndez,
a la depresión de pasan por una etapa “Efectos de la
personas que de tristeza, sin terapia cognitivo-
atraviesan por la embargo, ellos conductual sobre la
vejez. mismos se depresión en
esfuerzan por salir personas mayores
adelante por su institucionalizadas”

2
Semana 3

Actividad integradora 5. Reconocer investigaciones

bienestar. [en línea], Revista

de Psicopatología y
Psicología Clínica,
España, 2015,
https://www.aepcp.n
et/wp-content/upload
s/2020/05/07_2015_
n2_varios.pdf
(consultado el 6 de
octubre de 2020).