FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y JUSTICIA

Anteproyecto de investigación para el curso Tesis I

Estudiante Sulmi Yanira García Pérez

ID 000129116
Docente Conrado Alejandro Catalán Franco
Título Entrega indebida del adolescente en conflicto penal
dentro del marco jurídico de derechos humanos

Descripción del tema jurídico que se investigará

El objetivo principal de este trabajo es analizar el comportamiento del cuidador o de los

progenitores del menor, ejerce violación de derechos humanos para entregar al joven a un
establecimiento sin la autorización debida, por el hecho de haber tenido algún tipo de conflicto
penal, por miedo a que reincida en el acto delictivo o que haya cumplido la condena; siendo
en Guatemala un tema preocupante y polémico sumado al alto índice de criminalidad
cometido por adolescentes entre las edades comprendidas entre los doce y diecisiete años de
edad que son considerados adolescentes, definiendo la “adolescencia una fase de desarrollo
psicofisiológico de todo individuo que comienza a los doce años con la aparición de
modificaciones morfológicas y fisiológicas”. (Puigserver, Ma Prats y Rovira, 1998, p. 26.).
(Puigserver, Ma Prats y Rovira, 1998, p. 1542.) Por tal razón es una etapa que atraviesa
todo ser humano con cambios físicos, cognitivos, emocionales y sociales significativos.

Teniendo en cuenta que uno de los componentes más importantes es la interacción

social que el adolescente muchas veces no tiene ese sentido de pertenencia, desechando su
potencial de desarrollo en distintos campos por la falta de oportunidades en el ámbito
educacional y laboral, sumado a esto se dan los diversos actos perjuiciosos y críticos que
conlleva a los jóvenes a cometer hechos delictivos para que pertenezcan a grupos
criminales, sometiéndolos así al escrutinio social que limita un sano desarrollo, tiendo un
desafío enorme para los criadores o encargados de la educación del menor no
importando si es dentro de un establecimiento o por los mismos progenitores que los
juzgan.

Es decir violando su derecho a una corrección de crianza y de educación para que no

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reincida en hechos delictivos, en esta perspectiva se realiza el análisis monográfico de la
entrega indebida del adolescente en conflicto penal dentro del marco jurídico de
derechos humanos de conformidad con el (Código Penal 1973) que establece “quien,
teniendo a su cargo la crianza o educación de un menor de edad lo entregare a un
establecimiento publicopúblico o a otra persona sin la anuencia es decir aprobación de
quien se lo hubiere confiado o de la autoridad en su defecto”.. (articulo 213). Por
consiguiente, el cuerpo legal no especifica de manera clara y precisa si quien lo realiza
fuere el cuidador o el progenitor o si se siente amenazada la persona que está a cargo.

Por consiguiente, desde una perspectiva general del marco jurídico de derechos humanos
se establece una falla al sistema de reintegración del adolescente a la sociedad, debido a
los factores sociales, culturales y familiares pueden influir en el desarrollo correcto del
joven para su integración a la sociedad y evitar la criminalidad en los jóvenes; visto de
esa manera la investigación del trabajo busca garantizar los derechos humanos del
adolescente para no ser juzgado o criticado por el cuidador o progenitor para evitar la
acción de entrega indebida el cual se refiere a un comportamiento riesgoso o
problemático para garantizar los derechos humanos del joven que por poseer
antecedentes no pueda tener una segunda oportunidad de integrarse a la sociedad para
su desarrollo integral y de sana convivencia para evitar una retrospectiva de cometer
actos delictivos.

En pocas palabras según la (Ley Protección Integral de la Niñez y Adolescencia 2003)Lley

Pprotección Iintegral de la Nniñez y Aadolescencia (2003) teniendo por objeto que “es un
instrumento jurídico de integración familiar y promoción social, que persigue lograr el
desarrollo integral y sostenible de la niñez y adolescencia guatemalteca, dentro de un
marco democrático e irrestricto respeto a los derechos humanos”. (articulo 1). (articulo 1).
Debe prevalecer el interes del adolescente brindando herramientas de oportunidades de
desarrollo con mayor control y supervision general para garantizar los derechos
humanos del adolescente en conflicto con ley penal, asi como lo reafirma la (Constitucion
Politica de la República de Guatemala)(Constitucion Politica de la Republica de
Guatemala ), todos los seres humanos son libres e iguales en dignidad y derechos. En ese
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orden de ideas el hombre y la mujer, cualquiera que sea su estado civil tienen iguales
oportunidades y responsabilidades tanto que los seres humanos deben guardar conducta
fraternal entre sí. (articulo 4).

Modalidad de la investigación (Marcar con una x)

Estudio monográfico X
Estudio jurisprudencial
Estudio de derecho comparado
Estudio de expedientes judiciales
Legislación que será objeto de análisis (nacional e internacional, si fuera el caso)

[Constitución Política Repúublica de Guatemala, Asamblea Nacional Constituyente,

artículo 4.

[Código Penal, 17-73, Congreso de la Republica de Guatemala, articulo 213]

[Ley Protección Integral de la niñez y adolescencia, 27-2003, Congreso de la Repúublica

de Guatemala, artículos 1, 2,3,5,8, 19, 36, 62.]

[Convención sobre los derechos del niño, decreto número 27-90 aprobada por el
Congreso de la República de Guatemala, artículos 14,6.]

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Bosquejo de la investigación
Objetivo específico 1: Entrega indebida de adolescentes en
Describir la entrega indebida del conflicto con ley penal.
adolescente en conflicto penal dentro del
• Definición de adolescentes
marco jurídico de derechos humanos
• Características de los adolescentes
• Características de los adolescentes en
conflicto con ley penal.
• Análisis de entrega indebida en
adolescentes en conflicto con ley penal.
Objetivo específico 2: Regulación legal de entrega indebida
Analizar la legislación nacional e
internacional sobre los derechos humanos en
• Legislación nacional
adolescentes que están en conflicto con ley
penal • Legislación internacional

Objetivo general: Derechos humanos del Adolescente en

Analizar la normativa sobre la entrega conflicto penal
indebida del adolescente en conflicto
• Definición de derechos humanos
penal dentro del marco jurídico de
derechos humanos • Factores de derechos humanos
• Clasificación de derechos humanos
• Análisis de institución de derechos
humanos
• Subtema

Estado actual de la cuestión (mínimo 3)

Título de la tesis o investigación:

Intervención del Estado de Guatemala
en el fortalecimiento del sistema de
protección integral establecido en ley de
protección de la niñez y adolescencia

Año: 2015

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Autor: Ingrid Violeta Girón Marroquín
Universidad: Universidad Mariano
Gálvez de Guatemala
Objetivo general:
la necesidad de educar a la niñez y
adolescencia en un espíritu de paz,
dignidad, tolerancia, libertad e
igualdad,
Título de la tesis o investigación:
Análisis Jurídico de la privación de
libertad como sanción socio educativa a
los adolescentes en conflicto con la ley
penal
Año: 2013
Autor: Damaris Paola Diaz Ruano
Universidad: Universidad San Carlos de
Guatemala
Objetivo general: reinserción del
adolescente a la sociedad guatemalteca
Título de la tesis o investigación:
Régimen Jurídico aplicable a los
adolescentes en conflicto con la ley penal
con relación al derecho comparado
Año: 2012
Autor: Luis Felipe Tello Ramírez
Universidad: Universidad Rafael
Landívar Guatemala
Objetivo general: realizar un análisis
jurídico comparativo del Proceso para
Adolescentes en Conflicto con la Ley
Penal

Interés del investigador en el tema objeto de estudio

El interés del objeto de estudio acerca de entrega indebida del adolescente en conflicto penal
dentro del marco jurídico de derechos humanos, se debe determinar a que son: universales e
inherentes a todas las personas, independientemente de su edad, por lo que en este estudio se
da la prevalencia a los adolescentes debido a que en el desarrollo social son los que se les
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priva más de oportunidades tales como: estudiar y trabajar garantizando derechos específicos,
como el derecho a la dignidad, a la protección, al debido proceso y a la reinserción social, que
se podría llevar a identificar brechas o deficiencias dentro de la protección de garantías
mínimas por la falta de confianza al joven que surge en la sociedad; por haber tenido
antecedentes de conflicto penal;
es por eso que el objetivo principal de dicho estudio es prevenir una entrega indebida del
adolescente sin ningún perjuicio garantizando sus derechos.

Referencias

Ingrid Violeta Girón Marroquín (2015). Intervención del Estado de Guatemala en el

fortalecimiento del sistema de protección integral establecido en ley de protección de

la niñez y adolescencia. (Tesis de Licenciatura Ciencias Jurídicas y Sociales).

https://glifos.umg.edu.gt/digital/90217.pdf

Damaris Paola Diaz Ruano (2013). Análisis Jurídico de la privación de libertad como

sanción socio educativa a los adolescentes en conflicto con la ley penal. (Tesis de

Licenciatura Ciencias Jurídicas y Sociales).

http://biblioteca.oj.gob.gt/digitales/56301.pdf

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Título de la tesis o investigación:

Régimen Jurídico aplicable a los adolescentes en conflicto con la ley penal con relación al

derecho comparado

Luis Felipe Tello Ramírez (2012)

Grupo Editorial, Océano (1998). Océano uno color, diccionario enciclopédico, Puigserver, Ma. Prats y
Rovira editores.

Legislación Nacional

Asamblea Nacional Constituyente. (1985). Constitución Política de la República de

Guatemala.

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Anexos:

• Carta de originalidad: en todas las modalidades de investigación el estudiante debe elaborar,

firmar y adjuntar la carta de originalidad (ver modelo).
• En estudios de derecho comparado: el estudiante debe adjuntar las leyes de los tres países,
distintos a Guatemala, que serán analizados.
• Para estudios de jurisprudencia: el estudiante debe adjuntar las 10 sentencias que serán
analizadas.
• Para estudios de expedientes judiciales: el estudiante debe adjuntar la carátula de los 3
expedientes que serán analizados y también debe elaborar, firmar y adjuntar una carta sobre el
manejo de expedientes (ver modelo).

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Lugar y fecha (día, mes y año)

Señores Miembros

Consejo de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Justicia

Universidad Panamericana

Presente

Por este medio hago constar que, desarrollaré el trabajo de investigación titulado:
-------------------------------------- y como parte del proceso de elaboración del anteproyecto
de investigación, realicé una búsqueda en los tesarios de las universidades legalmente
constituidas en el país que imparten la Licenciatura en Ciencias Jurídicas, así como en
motores de búsqueda de internet, estableciendo que, el tema que seleccioné no ha sido
abordado en alguna tesis y por lo tanto, será original e inédito.

Estoy consciente que, conforme el artículo 189 del Reglamento Académico de

Universidad Panamericana, realizar cualquier conducta dirigida a engañar al docente en
el intento de obtener un beneficio o provecho académico, especialmente todas las
modalidades de plagio o fraude, es una infracción académica grave que implica una
sanción. Además, que conforme el artículo 190 de la misma norma, se considera
infracción académica muy grave, sancionada con expulsión definitiva, el plagio de tesis.

Atentamente,

Firma

Nombre completo

ID

DPI

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