Facultad de Ciencias Jurídicas y Justicia

Guía del curso Tesis I

Anteproyecto de investigación

Aplicable a partir de julio 2023

1
 Índice

Guía del curso Tesis I 1

Programación del curso 3
Lineamientos del anteproyecto de investigación 6
Contenido del anteproyecto de investigación 7
Criterio para la aprobación de un anteproyecto de investigación 15
Referencias 16
Anexos 17

2
 Guía del curso Tesis I

Presentación

El sistema de egreso de la Licenciatura en Ciencias Jurídicas y de la Justicia de Universidad

Panamericana, incluye la elaboración de un artículo especializado, que se caracteriza por ser un
trabajo escrito con rigor científico que tiene el propósito de ejercitar al estudiante en la
investigación, la redacción y el pensamiento crítico en el ámbito jurídico (artículo 152 del
Reglamento Académico).

El artículo especializado se elabora de forma individual, el tema objeto de investigación debe ser
congruente con las áreas de formación de la carrera y responder a aspectos vinculados a la misma.
También tiene que ser pertinente con la realidad nacional, regional o mundial y constituirse en un
aporte para la Educación Superior y del país. Las etapas para su desarrollo son tres: i) Anteproyecto
de investigación en el curso Tesis I; ii) Elaboración de la investigación en el curso Tesis II; iii)
Revisión metodológica del trabajo.

El curso Tesis I se desarrolla en 15 semanas, no prorrogables. En el transcurso de este plazo se

elabora el anteproyecto de investigación con el acompañamiento de un docente. El estudiante que
reprueba Tesis I debe cursar nuevamente la asignatura. Cualquier caso no previsto en esta Guía,
debe ser elevado y resuelto por el Consejo de Facultad. Todos los plazos y requisitos que deben
cumplirse en Tesis I están descritos en el presente documento y el estudiante está obligado a
conocer su contenido y cumplirlo a cabalidad.

Integridad académica

Los estudiantes, autores del anteproyecto de investigación, no deben incurrir en plagio. En el

ámbito académico se entiende que plagio es el acto de presentar palabras, ideas o imágenes de otro
como propias, negando a los autores originales el crédito cuando éste es debido, ya sea de forma
deliberada o accidental (Manual de Publicaciones de la American Psychological Association, 2021,
p. 21).

1
Para evitar incurrir en esa situación, el estudiante está obligado a citar en el cuerpo del anteproyecto
de investigación a todos los autores cuyas ideas hayan influido directamente en su trabajo y,
además, debe incluirlos en la lista de referencias. Las citas y referencias deben presentarse
conforme el Estilo APA, que constituye un conjunto de lineamientos para la comunicación
académica.

Según el artículo 189 del Reglamento Académico de Universidad Panamericana, cualquier

conducta del estudiante que esté dirigida a engañar al docente en el intento de obtener un beneficio
o provecho académico, especialmente todas las modalidades de plagio o fraude, constituye una
infracción grave. Por otra parte, el artículo 190 de la misma norma, establece que el plagio de tesis
se considera infracción muy grave, sancionada con expulsión definitiva. En cualquier etapa del
curso, el docente que tenga indicios de que se está produciendo esta situación, debe reportarlo
inmediatamente a la Coordinación de Egresos o al Consejo de Facultad (cualquiera de las dos).

2
 Programación del curso

A continuación, se presenta la programación del curso Tesis I que se desarrolla en 15

semanas no prorrogables.

Tabla 1

Calendarización del curso Tesis I

Semana Actividades
1 Docente explica la metodología del curso y la Guía para la elaboración del
anteproyecto de investigación.

Tarea del estudiante:

-Leer la Guía del curso Tesis I
-Investigar posibles temas de investigación

2 Docente plantea preguntas sobre el contenido de la Guía del curso Tesis I

(comprobación de lectura). Luego el docente y el estudiante discuten posibles temas
de investigación.

Tarea del estudiante:

Revisar literatura y legislación relacionada con el tema que se pretende investigar.

3 Docente y estudiante definen el tema que será investigado.

Tarea del estudiante:

Elaborar anteproyecto de investigación conforme el tema definido y los parámetros
que establece la Guía de Tesis I.

4 Estudiante presenta el anteproyecto de investigación y el docente lo revisa.

5 Docente le hace saber al estudiante las modificaciones que considere necesarias.

Tarea del estudiante

Realizar las modificaciones requeridas por el docente.

6 Estudiante presenta el anteproyecto de investigación y el docente lo revisa para

determinar si cumple o no con todos los requisitos establecidos en la Guía.
3
 Si el estudiante no entrega el anteproyecto de investigación, se tiene por agotada la
primera oportunidad de entrega.

Si el anteproyecto no cumple con todos los requisitos establecidos en la Guía, el

docente le informa al estudiante y también lo hace saber al Consejo de Facultad,
acompañando el anteproyecto y la lista de cotejo respectiva indicando los aspectos
que no fueron cumplidos. En este caso se tiene por agotada la primera oportunidad de
entrega del anteproyecto.

7 Docente somete a revisión del Consejo de Facultad el anteproyecto. Lo remite por

correo electrónico en formato PDF.

8 Consejo de Facultad de Ciencias Jurídicas y Justicia revisa el anteproyecto. Resultado

de la revisión puede: aprobar, rechazar o recomendar modificaciones.

9 Consejo de Facultad informa al docente el resultado de la revisión y el docente notifica

al estudiante. Si el anteproyecto fue aprobado, el estudiante ha concluido
satisfactoriamente el curso de Tesis I.

Tarea del estudiante:

Si el anteproyecto no fue aprobado, el estudiante debe realizar las recomendaciones
solicitadas o bien, elaborar un nuevo anteproyecto de investigación (en caso de
rechazo).

10 Estudiante entrega al docente el anteproyecto de investigación y el docente revisa si

cumple todos los requisitos establecidos en la Guía.

11 Docente le hace saber al estudiante las modificaciones que considere necesarias.

Tarea del estudiante

Realizar las modificaciones requeridas por el docente.

12 Estudiante presenta el anteproyecto de investigación y el docente determina si el

documento cumple con todos los requisitos establecidos en la Guía.

Si el estudiante no entrega el anteproyecto de investigación se tiene por agotada la

última oportunidad de entrega y por reprobado el curso Tesis I.

Si el anteproyecto no cumple con todos los requisitos establecidos en la Guía, el

docente le informa al estudiante y también lo hace saber al Consejo de Facultad,
4
 acompañando el anteproyecto y la lista de cotejo respectiva indicando los aspectos
que no fueron cumplidos. En este caso se tiene por agotada la última oportunidad de
entrega del anteproyecto y el estudiante reprueba el curso Tesis I.

13 Docente somete a revisión del Consejo de Facultad el anteproyecto. Lo remite por

correo electrónico en formato PDF.

14 Consejo de Facultad de Ciencias Jurídicas y Justicia revisa el anteproyecto, como

resultado de la revisión puede aprobarlo o rechazarlo.

Si el anteproyecto es rechazado el estudiante reprueba Tesis I y debe cursarlo

nuevamente.

15 Consejo de Facultad informa al docente el resultado de la revisión.

Docente notifica al estudiante el resultado e ingresa notas al sistema.

5
 Lineamientos del anteproyecto de investigación

El anteproyecto de investigación es el documento donde se plantea la planificación del artículo

especializado.

Formato del anteproyecto de investigación

Se acompaña como anexo el formato para desarrollar el anteproyecto de investigación.

Condiciones de presentación tipográfica

Tamaño de la hoja: carta.

Tipo y tamaño de letra:

-Texto: Times New Roman, 12 puntos

Alineación:
-Texto (cuerpo del documento): párrafos justificados.

Interlineado: 1.5 en todo el documento.

Redacción
En la redacción del anteproyecto de investigación, se deben considerar los aspectos siguientes:

- Redacción clara y precisa, conforme la ortografía de la lengua española.

6
 - Uso correcto de mayúsculas, en la letra inicial en nombres propios y al inicio de una oración.
Puede ver ejemplos en el Diccionario panhispánico de dudas de la Real Academia Española,
visitando el sitio web: https://www.rae.es/dpd/may%C3%BAsculas

- Redacción en tercera persona.

- Palabras empleadas conforme su significado en el Diccionario de la Lengua Española de la

Real Academia Española.

- Uso de lenguaje jurídico propio de la Licenciatura en Ciencias Jurídicas y de la Justicia.

- Se debe evitar la repetición de una palabra en un mismo párrafo, utilizar sinónimos,
de ser necesario.

Contenido del anteproyecto de investigación

Estudiante
Debe redactarse el nombre completo del estudiante.

ID
Redactar el ID completo del estudiante (9 dígitos).

Docente
Debe redactarse el nombre completo del docente del curso de Tesis I.

Título

Al plantear el título del anteproyecto, considere lo siguiente:

- Extensión máxima: 14 palabras

7
 - Uso de mayúsculas: la primera letra de la primera palabra debe ser mayúscula, el resto del
texto se redacta en minúscula, a menos que incluya un nombre propio, en cuyo caso, se
colocará inicial mayúscula a ese nombre propio.
- Uso incorrecto de términos: no deben incluirse palabras que evidencien un sesgo o anticipen
las conclusiones de la investigación. Tampoco se deben citar artículos.
- Debe resumir la idea principal de la investigación de manera concisa, identificando las
variables que se están investigando y la relación entre ellas (Manual de Publicaciones de la
American Psychological Association, 2021, p. 31).

Tabla 2

Ejemplo de uso incorrecto de términos en el título

Categoría Ejemplo
Palabras innecesarias Importancia de
Análisis de
Estudio de
Investigación sobre

Efectividad
Palabras con sesgo
Inefectividad
Aplicabilidad
Inaplicabilidad
Eficacia

Palabras que anticipan conclusiones Violación del

Necesidad de reformar
Necesidad de incluir

8
Descripción del tema jurídico que se investigará

En este apartado se debe explicar en qué consiste la investigación que se pretende desarrollar,
mencionando la problemática jurídica, las leyes y los artículos relacionados con el tema. Debe ser
una investigación de naturaleza jurídica.

Modalidad de investigación

En esta sección, el estudiante debe marcar con una “x” la modalidad de la investigación en la que
desarrollará su trabajo. A continuación, se detalla en qué consisten estas modalidades:

a) Estudio monográfico: en esta modalidad se identifica un tema de naturaleza jurídica y se

estudia a partir de una perspectiva previamente identificada en el tema, consiste en la
descripción y análisis de una determinada temática del ámbito jurídico.

b) Estudio jurisprudencial: en este contexto se analizan sentencias emitidas por la Corte de

Constitucionalidad o la Corte Suprema de Justicia relacionadas con un problema jurídico
determinado, para sacar conclusiones sobre la forma en que se está resolviendo en el ámbito
judicial:
-Deben ser por lo menos 10 sentencias. Se debe procurar la inclusión de fallos
relevantes que introduzcan un verdadero aporte jurídico a la investigación.
-Las sentencias deben adjuntarse como anexo del anteproyecto de investigación.

c) Estudio de Derecho comparado: consiste en el estudio de una institución jurídica, a partir

de la legislación vigente de distintos países, para identificar las similitudes o las
diferencias entre las mismas:

-Deben analizarse la legislación de tres países, además de Guatemala. En la

descripción del tema jurídico, debe explicar cuáles son los Estados y por qué son
relevantes.
9
 -Adjuntar como anexo la legislación internacional que será objeto de análisis.

d) Estudio de expedientes judiciales: consiste en el estudio de expedientes judiciales

fenecidos a partir de una perspectiva y problema jurídico previamente identificado en el
planteamiento del problema:
- Deben analizarse tres expedientes fenecidos, por lo menos.
- En la descripción del tema jurídico se debe indicar el número de cada expediente y
órgano jurisdiccional que lo conoció.
- El estudiante debe acompañar como anexo al anteproyecto de investigación: i) una
carta donde se haga constar que los expedientes están fenecidos: ii) Copia de la
carátula de cada expediente (se acompaña un modelo de carta).

Legislación que será objeto de análisis

En esta sección se deben individualizar las principales normas nacionales e internacionales que
serán objeto de análisis en el curso de la investigación (norma suprema, tratados, leyes ordinarias,
reglamentos, etcétera). Al hacer referencia a cada norma debe incluir:

- Nombre completo de la ley

- Número que la identifica (por ejemplo, número de decreto o acuerdo gubernativo)
- Nombre del organismo o ente emisor
- Identificar el número de los artículos que serán objeto de análisis

Bosquejo de la investigación

En este apartado se debe plantear un objetivo general y dos objetivos específicos. El objetivo
general constituye el logro que se busca alcanzar al final de la investigación. Debe ser alcanzable
y de naturaleza jurídica. Se compone de tres partes: Verbo en modo infinitivo + ¿Qué? + ¿Para
qué?

10
 Ejemplo: objetivo general

Comparar los derechos del consumidor y usuario en el ámbito de la contratación general frente
a los que ostenta en la contratación bancaria, para establecer si existen diferencias.

Verbo en modo infinitivo

- Comparar

¿Qué?
- los derechos del consumidor y usuario en el ámbito de la contratación general frente a
los que ostenta en la contratación bancaria

¿Para qué?
- para establecer si existen diferencias

Los objetivos específicos son aquellos que permiten lograr el objetivo general y por eso deben ser
coherentes con el mismo. También deben ser alcanzables y de naturaleza jurídica. Se componen de
dos partes: Verbo infinitivo + ¿qué?

Ejemplo: objetivo específico

Examinar los derechos de los consumidores y usuarios en el marco de la contratación en general.

Verbo en modo infinitivo

- Examinar

11
 ¿Qué?
- los derechos de los consumidores y usuarios en el marco de la contratación en general.

Arias (2006, p.93), propone una lista de verbos que pueden emplearse para la redacción de
objetivos de investigación, atendiendo al nivel que éstos tengan (exploratorios, descriptivos,
explicativos). A continuación, se presentan algunos ejemplos, tomando como base la obra del
referido autor:

Tabla 3

Verbos para la redacción de objetivos de investigación

Nivel descriptivo Nivel explicativo

Analizar Comprobar
Descomponer un todo para el estudio de sus partes. Confirmar la veracidad de un juicio o de una
hipótesis.

Caracterizar Demostrar
Enumerar las cualidades o atributos que distinguen Probar una afirmación con argumentos, o de forma
un objeto de otro. empírica (experiencia sensorial)

Clasificar Determinar
Ordenar o agrupar por clases. Fijar o precisar los términos de un objeto de estudio

Comparar Establecer
Fijar la atención en dos objetos para describir sus Dejar demostrado y firme un principio, una teoría o
semejanzas o diferencias. una idea.

Describir Explicar
Mencionar las cualidades o características Exponer la causa, razón o el porqué de algún hecho
preestablecidas de un individuo, grupo o fenómeno. o fenómeno.

12
 Diagnosticar Relacionar
Emitir un juicio sobre un objeto o situación, como Poner en conexión objetos, hechos o ideas,
resultado o producto de su estudio o análisis. señalando los elementos vinculantes.

Examinar Verificar
Profundizar en el estudio de una materia u objeto Someter a prueba o examen la veracidad de algo.

Nota: tabla elaborada a partir de la información presentada por Arias (2006, p.93).

En la primera columna de este apartado se colocan los objetivos en el siguiente orden:

-Objetivo específico uno

-Objetivo específico dos

-Objetivo general

Posteriormente en la segunda columna se plantearán los temas con sus respectivos subtemas que
serán incluidos al desarrollar la investigación. Los temas deben tener coherencia con los objetivos
de investigación.

Estado actual de la cuestión

En este apartado se deben identificar las investigaciones más recientes relacionadas con el tema
jurídico y presentarlas de la más reciente a la más antigua (por lo menos tres tesis, artículos
científicos, etcétera). El estudiante debe indicar la siguiente información:

-Título de la tesis o investigación

-Año

-Autor

-Universidad
13
 -Objetivo general

Interés del investigador en el tema objeto de estudio

El estudiante debe indicar las razones por las cuales le interesó el tema a investigar, por qué es
relevante la investigación y cuál sería el aporte que se obtendría al finalizar el artículo
especializado.

Referencias

En este apartado se debe consignar información que permita identificar cada obra o texto
normativo citado en el cuerpo del anteproyecto de investigación. No se incluyen en la lista de
referencias aquellas obras, tesis, leyes o resoluciones que no fueron mencionados en el cuerpo del
documento. El listado de referencias se presenta en orden alfabético (no se hacen categorías), y al
finalizar se agregan los apartados de legislación nacional (orden jerárquico), legislación
internacional (por país) y sentencias o expedientes (orden alfabético), según sea el caso.

Las referencias se redactan en base al Estilo APA, el cual es un conjunto de lineamientos que se
utilizan en el ámbito científico/académico, para la comunicación clara y precisa. Como anexo a la
presente Guía, se acompañan ejemplos de referencias. De igual forma, puede profundizar en el
Estilo APA, visitando el sitio oficial: https://apastyle.apa.org

Anexos

Como anexo al anteproyecto de investigación, deben adjuntarse los documentos siguientes:

a) Carta de originalidad emitida por el estudiante: el autor debe constatar la originalidad del
tema que pretende desarrollar. Por ello, se requiere que realice una búsqueda en los tesarios
de las universidades legalmente constituidas en el país que imparten la Licenciatura en
14
 Ciencias Jurídicas, así como en motores de búsqueda de internet, para establecer que el
tema y el enfoque que presenta es original y no ha sido abordado en alguna tesis. Este
extremo debe hacerlo constar a través de una carta dirigida al Consejo de Facultad (ver
modelo en anexo).
b) Lista de cotejo emitida por el docente: previo a someterlo a conocimiento del Consejo de
Facultad, el docente debe revisar si el anteproyecto de investigación cumple con todos los
requisitos que esta Guía establece. En ese sentido, debe rellenar una lista de cotejo que se
acompaña como anexo, marcando aquello en que el anteproyecto cumple o no cumple.
Asimismo, el docente puede agregar en la lista de cotejo las observaciones que considere
pertinentes.
c) Carta sobre el manejo de expedientes suscrita por el estudiante: si la modalidad de
investigación es el análisis de expedientes judiciales, debe adjuntar una carta haciendo
constar que están fenecidos y por consiguiente puede hacer uso de estos en el ámbito de la
investigación, también debe agregar una copia de la carátula de cada uno. Se acompaña un
modelo de carta como anexo.

Criterio para la aprobación de un anteproyecto de investigación

El Consejo de Facultad, aprueba anteproyectos de investigación que se presentan dentro de los

plazos establecidos y cumplen con todos los requisitos de forma y fondo planteados en la Guía de
Tesis I. El estudiante autor es responsable de revisar detenidamente la presente Guía para verificar
que el documento que desarrolló cumple a cabalidad con todos los requisitos.

15
 Referencias

American Psychological Association (2021). Manual de Publicaciones de la American

Psychological Association. Traducción Oriol Francisco Remolina Gallego. 4ta. Edición.

Editorial el Manual Modernol.

Arias Odón, F. G. (2006). Mitos y errores en la elaboración de tesis y proyectos de investigación.

3ª Edición. Episteme.

Consejo Directivo de Universidad Panamericana (2019). Reglamento Académico de Universidad

Panamericana. Autor.

Real Academia Española (2005). En Diccionario panhispánico de dudas. Recuperado el 6 de enero

de 2023, de https://www.rae.es/dpd/may%C3%BAsculas

16
Anexos

17
 FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y JUSTICIA
Anteproyecto de investigación para el curso Tesis I

Estudiante
ID
Docente
Título

Descripción del tema jurídico que se investigará

Página 1 de 4
Modalidad de la investigación (Marcar con una x)
Estudio monográfico
Estudio jurisprudencial
Estudio de derecho comparado
Estudio de expedientes judiciales
Legislación que será objeto de análisis (nacional e internacional, si fuera el caso)
[Nombre de la ley, número, ente emisor, artículos que serán objeto de análisis]

[Nombre de la ley, número, ente emisor, artículos que serán objeto de análisis]

[Nombre de la ley, número, ente emisor, artículos que serán objeto de análisis]

[Nombre de la ley, número, ente emisor, artículos que serán objeto de análisis]

[Nombre de la ley, número, ente emisor, artículos que serán objeto de análisis]

(puede agregar más filas para indicar las leyes que analizará)
Bosquejo de la investigación
Objetivo específico 1: Tema 1
• Subtema
• Subtema
• Subtema
• Subtema
• Subtema
Objetivo específico 2: Tema 2
• Subtema
• Subtema
• Subtema
• Subtema
• Subtema

Página 2 de 4
Objetivo general: Tema 3
• Subtema
• Subtema
• Subtema
• Subtema
• Subtema
Estado actual de la cuestión (mínimo 3)
Título de la tesis o investigación:
Año:
Autor:
Universidad:
Objetivo general:
Título de la tesis o investigación:
Año:
Autor:
Universidad:
Objetivo general:
Título de la tesis o investigación:
Año:
Autor:
Universidad:
Objetivo general:

Interés del investigador en el tema objeto de estudio

Página 3 de 4
 Referencias

Anexos:
• Carta de originalidad: en todas las modalidades de investigación el estudiante debe
elaborar, firmar y adjuntar la carta de originalidad (ver modelo).
• En estudios de derecho comparado: el estudiante debe adjuntar las leyes de los tres
países, distintos a Guatemala, que serán analizados.
• Para estudios de jurisprudencia: el estudiante debe adjuntar las 10 sentencias que serán
analizadas.
• Para estudios de expedientes judiciales: el estudiante debe adjuntar la carátula de los 3
expedientes que serán analizados y también debe elaborar, firmar y adjuntar una carta
sobre el manejo de expedientes (ver modelo).

Página 4 de 4
Lugar y fecha (día, mes y año)

Señores Miembros
Consejo de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Justicia
Universidad Panamericana
Presente

Por este medio hago constar que, desarrollaré el trabajo de investigación titulado: ----------------------
----------------- y como parte del proceso de elaboración del anteproyecto de investigación, realicé una
búsqueda en los tesarios de las universidades legalmente constituidas en el país que imparten la
Licenciatura en Ciencias Jurídicas, así como en motores de búsqueda de internet, estableciendo que,
el tema que seleccioné no ha sido abordado en alguna tesis y por lo tanto, será original e inédito.

Estoy consciente que, conforme el artículo 189 del Reglamento Académico de Universidad
Panamericana, realizar cualquier conducta dirigida a engañar al docente en el intento de obtener un
beneficio o provecho académico, especialmente todas las modalidades de plagio o fraude, es una
infracción académica grave que implica una sanción. Además, que conforme el artículo 190 de la
misma norma, se considera infracción académica muy grave, sancionada con expulsión definitiva, el
plagio de tesis.

Atentamente,

Firma
Nombre completo
ID
DPI
 [En el caso de utilizar como modalidad de la investigación el análisis de expedientes judiciales, el
estudiante también debe enviar la siguiente carta]

Lugar y fecha (día, mes y año)

Señores Miembros
Consejo de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Justicia
Universidad Panamericana
Presente

Por este medio hago constar que, desarrollaré el trabajo de investigación titulado: ----------------------
-------------------------------------, en el que se estudiarán los expedientes judiciales individualizados a
continuación:

1) Tipo de Juicio ……Expediente No. ………………, Juzgado, Tribunal o Sala………de

….(lugar)
2)
3)
4)
5)

En ese sentido, declaro que los expedientes están fenecidos, tengo acceso a los mismos conforme a la
ley y los utilizaré con fines académicos para el desarrollo de la investigación.

Acompaño como anexo copia de la carátula de cada expediente.

Atentamente,

Firma
Nombre completo
ID
DPI
 Lista de cotejo del anteproyecto de investigación

Título:
Estudiante:

No cumple la
Requisito Guía
Condiciones de presentación tipográfica
Tamaño de la hoja: carta.
Texto Times New Roman 12 puntos
Texto (cuerpo del documento) con párrafos justificados
Interlineado 1.5 en todo el documento
Redacción
Redacción clara y precisa, conforme la ortografía de la lengua española.
Redacción en tercera persona.
Uso correcto de mayúsculas en letra inicial de nombre propio y al inicio de una
oración.
Palabras empleadas conforme su significado en el Diccionario de la Lengua
Española de la Real Academia Española.
Uso de lenguaje jurídico propio de la Licenciatura en Ciencias Jurídicas y de
la Justicia.
Estructura del anteproyecto de investigación
Nombre del estudiante
ID
Nombre del docente
Título con extensión máxima de 14 palabras, uso adecuado de mayúsculas,
libre de sesgo, no anticipa conclusiones, no cita artículos.
Descripción de tema jurídico
Modalidad de la investigación
Legislación que será objeto de análisis
Objetivos específicos
Objetivo general
Tema y subtemas en el bosquejo coherentes con los objetivos
Estado actual de la cuestión
Interés del investigador en el tema objeto de estudio
Referencias
Cumplen con el Estilo APA
Existe coherencia entre las obras citadas en el texto y la lista de referencias
Anexos
Carta de originalidad
Carta sobre el manejo de expedientes (si aplica)
Sentencias (si aplica)

Observaciones:
Nombre del docente:

Lugar y fecha:
Ejemplos de citas y referencias
Normas APA 7ma. edición
 Citas menos de 40 palabras

-Cita con énfasis en el texto: entre comillas se redacta la copia literal del texto, y al finalizar entre
paréntesis se redacta el apellido o apellidos del autor, el año de publicación y el número de página
o número de párrafo, en caso sea sitio web (párr. 4). En el caso que no exista año se debe colocar
las letras s.f.

Dentro del ejercicio del notariado también el profesional se encarga de asuntos de jurisdicción
voluntaria, que se le conoce con otros nombres: “A la Jurisdicción Voluntaria, se le ha dado en llamar:
jurisdicción graciosa, jurisdicción no contenciosa, jurisdicción voluntaria notarial, jurisdicción
voluntaria en sede notarial y jurisdicción voluntaria ante Notario.” (Muñoz, 2021, p.3).

-Cita con énfasis en el autor: Se menciona el apellido o apellidos del autor, el año de publicación, el
texto entre comillas y al finalizar entre paréntesis se coloca el número de página o el número de
párrafo.

En cuanto en cuanto a las obligaciones en las cuales intervienen los sujetos, Fayos Gardó (2020) hace
mención que: “Obligaciones unipersonales/pluripersonales, si hay un solo acreedor y un solo deudor
o varios acreedores o/y deudores” (p.26).

-En el caso de existir varios autores de una obra, se redactan el o los apellidos del primer autor y luego
las palabras et al.

De acuerdo a Zaffaroni et al. (2021) “La querella argentina ha supuesto un hito que ha permitido
visibilizar a las víctimas, señalar a algunos de los verdugos y dar un tratamiento penal en sede judicial
a las violaciones de Derechos Humanos de la dictadura franquista” (p. 23).
- Se pueden encontrar textos en los cuales se hace referencia a otras obras. En la cita se debe agregar
ambas obras, indicando el apellido o apellidos del autor, año y número de página o párrafo).

“Con mayor frecuencia, se dice ausente de quien no se encuentra en el lugar donde debiera
encontrarse; ya para usar de algún derecho o facultad, ya para que otro ejercite uno u otra contra él.”
(Cabanellas, 1976, como se citó en Muñoz, 2021, p.51).

- Citas para el área legal: se debe indicar el número de artículo, ley y año de publicación.

De acuerdo con el artículo 156 de la Constitución Política de la República (1985): “Ningún

funcionario o empleado público, civil o militar, está obligado a cumplir órdenes manifiestamente
ilegales o que impliquen la comisión de un delito”.

Citas en bloque (40 palabras o más)

En este tipo de citas no se utilizan comillas. Se redacta a doble espacio con una sangría de 5 espacios
desde el margen izquierdo. Al principio o al final se menciona al autor y el año de publicación. Siempre
al final se coloca el número de página o párrafo. Las citas de más de 40 palabras no deben exceder a
10 líneas. En el caso que las citas sean muy extensas se pueden utilizar 3 puntos suspensivos para
reflejar que en el texto se han omitido palabras. En el caso que el texto que se cita se extrae de páginas
seguidas, se debe utilizar la abreviatura p.p. (p.p.340-341) y si las páginas son discontinuas se utiliza
una coma entre los números de las páginas (p.p.83,86).
Con relación al consentimiento dentro del mandato, Viteri (2021) establece que:
Para que el mandato exista y produzca efectos jurídicos, se requiere no sólo la

manifestación de voluntad del mandante, al designar su mandatario y señalarle el

encargo que le hace y las facultades que para ello le otorga, sino que también es

esencial la aceptación del mandatario. Éste no queda vinculado ante su mandante por

el contrato, si no acepta el mismo (p. 27).

Se realizó un estudio en cuanto a las modalidades del tiempo de trabajo, en el cual se

estableció:
Más de una tercera parte de todos los trabajadores trabaja más de 48 horas por

semana, mientras que una quinta parte de la fuerza de trabajo mundial tiene un

horario de trabajo reducido (a tiempo parcial) o trabaja menos de 35 horas semanales.

Los trabajadores de la economía informal tienen mayores probabilidades de tener

jornadas laborales más largas o más cortas. (Organización Internacional del Trabajo,

2023, párr. 1)
- Citas en bloque del área legal: Se coloca la información de la ley, el año de promulgación o emisión
y el número de artículo (no se redacta el número de página).

En cuanto al testimonio, el Código de Notariado (1946), lo regula de la siguiente forma:

Testimonio es la copia fiel de la escritura matriz, de la razón de auténtica o

legalización, o del acta de protocolación, extendida en el papel sellado

correspondiente, y sellada y firmada por el notario autorizante o por el que deba

sustituirlo, de conformidad con la presente ley (artículo 66).

Es necesario determinar ciertas atribuciones específicas del alcalde dentro de un municipio tal

como lo establece la ley de la materia:

Son atribuciones del alcalde comunitario o alcalde auxiliar, en respectiva

circunscripción, las siguientes: a) Promover la organización y la participación

sistemática y efectiva de la comunidad en la identificación y solución de los problemas

locales. … j) Mediar en los conflictos que los vecinos de la comunidad le presenten,

coordinando esfuerzos con el Juzgado de Asuntos Municipales, cuando el caso lo

requiera …l) Velar por la conservación, protección y desarrollo de los recursos

naturales de su circunscripción territorial… (Código Municipal, 2002, artículo 58).

Sentencia

Dentro del cuarto considerando de la sentencia de apelación de amparo del expediente 2022-2009
la Corte de Constitucionalidad (2010) estableció:
La garantía constitucional del debido proceso, en todo proceso judicial, es entendida como

una garantía que se sostiene en los principios de igualdad y bilateralidad procesal y

contradicción. Preconiza el efectivo ejercicio del derecho a la audiencia debida con el objeto

de brindar la igualdad procesal a quienes como partes intervienen en un proceso judicial

(p.9)

Expediente

De acuerdo con el expediente, el Juzgado Segundo de Primera Instancia del Ramo de

Familia del Departamento de Guatemala (2015):

Que en el presente caso el demandado fue debidamente citado y notificado para que

compareciera a prestar declaración de parte, sin haber comparecido ni justificado su

incomparecencia, por lo que procede hacer efectivo el apercibimiento contenido en

resolución de fecha veintidós de octubre del presente año y declararlo confeso en las

posiciones presentadas en plica (folio 29).

Paráfrasis

Una paráfrasis repite la idea de otro en sus propias palabras, es una estrategia de redacción eficaz
porque permite a los autores resumir y sintetizar la información de una o más fuentes, enfocarse en la
información significativa, y comparar y contrastar los detalles relevantes (Manual de Publicaciones
de la American Psychological Association, 2021, p. 275). En el texto se debe citar la obra que se
parafraseó. Si el estudiante tomó ideas de un autor y las planteó con sus palabras está parafraseando.

Presentación de tablas y figuras

No excederse en la utilización de tablas y gráficas, éstas solo complementan la información ya

redactada en párrafos y sirve para facilitar la comprensión del trabajo. Arriba de la tabla o figura se
deberá redactar el título en cursiva. Al pie de la tabla o la figura se debe redactar una breve descripción
de su contenido y la fuente de donde se obtuvo que incluya el título del capítulo entre comillas, autor
(es) indicando las iniciales del nombre y redactando el apellido completo, año, título de la obra,
número de página o párrafo y sitio web (entre paréntesis), y atribución de derechos de autor. En el
caso que el propio estudiante elabore la tabla entonces no es necesario que se coloque la fuente.

No se debe abarcar el mínimo de páginas a través de tablas y gráficas. El artículo especializado debe
tener 35 hojas de contenido como mínimo a través de redacción de párrafos.
Ejemplos de referencias

Artículo de periódico
Lix, B. y Espinoza, I. (2021, 21 de abril). Emilia, moda consciente: ¿Quién hace tu ropa?.

Elperiódico. https://elperiodico.com.gt/noticias/economia/2021/04/21/emilia-moda-

consciente-quien-hace-tu-ropa/

Vera Álvarez, H. (2021, 20 de abril). Por qué estoy en desacuerdo con la lista de “mejores

escritores” de Granta en español. The New York Times.

https://www.nytimes.com/es/2021/04/20/espanol/opinion/lista-granta-espanol.html

Artículo de revista académica, en línea

Sánchez-Rodríguez, D., Acosta-Prado, J. C., y Tafur-Mendoza, A. A. (2021). Prácticas de gestión

del conocimiento y trabajo en equipo en instituciones de educación superior: escalas de

medición. Formación Universitaria, 14(1), 157–168. https://doi.org/10.4067/S0718-

50062021000100157
Artículo de revista científica, publicado en otro idioma

Núñez-Cansado, M., López-López, A. & Somarriba-Arechavala, N. (2021). Publicidad encubierta

en los kidsfluencers. Una propuesta metodológica aplicada al estudio de caso delos diez

youtubers menores con más seguidores de España [Covert advertising by kidsfluencers:

a methodological proposal applied to the case study of the ten youngestyoutubers with

most followers in Spain]. Profesional de la información, v. 30, n. 2, e300219.

https://doi.org/10.3145/epi.2021.mar.19

Audiolibro

Allende, I. (2015). El amante japonés (J. Santos, Narr.) [audiolibro]. Debolsillo.

Biblia

Sociedades Bíblicas Unidas (Eds.). (2010). Biblia: tu andar diario. Con 365 ayudas devocionales

que te guiarán a través de la lectura de la Biblia cada día (6ª. ed.). Unilit. (Obra original

Reina-Valerapublicada en 1960)

Capítulo de libro

Millin M.G. (2018). Reuniones multitudinarias. Tintinalli J.E., & Stapczynski J, & Ma O, & Yealy

D.M., & Meckler G.D., & Cline D.M.(Eds.). Tintinalli. Medicina de urgencias. (8ª. ed.).

McGraw-Hill.

https://accessmedicina.mhmedical.com/content.aspx?bookid=2329&sectionid=187780465
Diapositivas

Sellami, M. (2017, 28 de abril). Digital marketing. [Diapositivas de PowerPoint].

Slideshare.https://es.slideshare.net/SellamiMaria/digital-marketing-75506678

Editores
Ambos, K., Malarino, E. y Fuchs, M. (Eds.). (2017). Drogas ilícitas y narcotráfico:

nuevos desarrollos en América Latina. Konrad Adenauer Stiftung.

Libro electrónico (Biblioteca virtual)

Arbaiza Fermini, L. (2015). Administración y organización: un enfoque contemporáneo.

Cengage Learning. https://elibro.net/es/ereader/upana/77069?page=2

Oblitas Guadalupe, L. A. (2017). Psicología de la salud y calidad de vida. (4a. ed.).

Cengage Learning. https://elibro.net/es/ereader/upana/40159?page=1

Libro electrónico con varios autores

Zaffaroni, E.R. y Bailone, M. (2021). La jurisdicción universal en el juicio al franquismo.

Ediciones Olejnik. https://www.digitaliapublishing.com/a/104232/la-jurisdiccion-

universal-en-el-juicio-al-franquismo

Libro, formato impreso

Cury, A. (2016). El código de la inteligencia: cómo formar mentes brillantes en

busca de excelencia emocional y profesional. Planeta.

 Gitman, L., G. y Zutter, C. J. (2016). Principios de administración financiera. (14a. ed.).

Pearson.

Ribes Iñesta, E. (2018). El estudio científico de la conducta individual: una

introducción ala teoría de la psicología. Manual Moderno.

Weihrich, H., Cannice, M. V. y Koontz, H. (2017). Administración: una

perspectiva global,empresarial y de innovación. (15a. ed.). McGraw-Hill.

Página web o Blog

Centro Universitario Internacional de Barcelona. (2016, 5 de abril). ¿Qué aporta la

psicopedagogía al desarrollo infantil? Recuperado el 3 de mayo de 2021

de https://www.unibarcelona.com/int/actualidad/educacion/psicopedagogia-

y-desarrollo-infantil

García, L. (2020, 15 de abril). Por qué necesitamos reflexionar sobre teología hoy.

Recuperado el 3 de mayo de 2021 de

https://www.coalicionporelevangelio.org/articulo/por-que-necesitamos-

reflexionar-sobre-teologia-hoy/
Diccionario

Real Academia Española (2005). En Diccionario panhispánico de dudas. Recuperado el

6 de enero de 2023, de https://www.rae.es/dpd/may%C3%BAsculas

Podcast

Pérez, J. (Anfitrión). (2021-presente). Tu hijo, tu reto [Podcast de

audio]. TGW.http://www.turetodiario.org/articulo/blogpersonal

Publicación en Facebook

UPANA Virtual [@upanavirtual]. (2021, 21 de abril). El bloqueo creativo nos puede

generar muchos dolores de cabeza. Sin embargo, hoy te compartimos algunos

consejos para que puedas superarlo. [Infografía]. Facebook.

https://www.facebook.com/upanavirtual/posts/956239135115656

Psicologia y Neurociencias [@espacioneuropsi]. (2020, 21 de julio). Anatomía cerebro.

https://www.facebook.com/NeuropsicologiaPueblaOficial/videos/2421339078152

431[video]. Facebook. https://fb.watch/5fZ6fQ5ydX/

Tesis en línea

Guzmán Anavisca, S. J. (2018). Estrategia de employer branding para la retención del

talento humano en organizaciones comerciales de la Ciudad de Guatemala

[Tesis de Maestría Universidad Panamericana].Glifos Library.

 https://glifos.upana.edu.gt/library/images/4/45/Art%C3%ADculo_Sindi_Guzm%

C3%A1n-Listo_Orden_de_Impresi%C3%B3n.pdf

Tweet

OPS/OMS Guatemala [@OPSGuate]. (2021, 27 de abril). La Agenda de Inmunización

2030 es el camino hacia una nueva era en la vacunación, para que todas

[perfil de Twitter].Twitter.

https://twitter.com/OPSGuate/status/1387036308762202116?s=20

Legislación nacional

La legislación nacional debe presentarse en orden jerárquico de la forma siguiente:

Constitución Política de la República de Guatemala, tratados internacionales en materia de
Derechos Humanos, leyes constitucionales, leyes ordinarias y tratados internacionales cuya
materia no es derechos humanos, normas reglamentarias. Las normas de un mismo nivel
jerárquico se presentan ordenadas por el año de su emisión.

Estructura
Ente emisor. (año de promulgación o emisión). Nombre oficial, número de decreto o acuerdo.

Asamblea Nacional Constituyente. (1985). Constitución Política de la República de

Guatemala.
Naciones Unidas. Asamblea General. (1989). Convención sobre los derechos del niño.

Aprobada por el Congreso de la República de Guatemala. Decreto número 27-90.

Asamblea Nacional Constituyente. (1986). Ley de Amparo, Exhibición

Personal y de Constitucionalidad. Decreto número 1-86.

Jefe del Gobierno de la República. (1963). Código Civil. Decreto Ley número 106.

Congreso de la República de Guatemala. (1989). Ley del Organismo Judicial. Decreto

número 2-89.

Presidente de la República (2016). Reglamento de la Ley de Contrataciones del Estado.

Acuerdo Gubernativo número 122-2016.

Ministro de Salud Pública y Asistencia Social. (2021). Disposiciones sanitarias para el

estricto cumplimiento ante el aumento del contagio de la COVID-19, a nivel

nacional. Acuerdo Ministerial número 87-2021.

Autoridad Migratoria Nacional. (2019). Reglamento general del Código de Migración.

Acuerdo número 7-2019.

Junta Monetaria. (2002). Reglamento para el registro de oficinas de representación de

 bancos extranjeros. Resolución JM-279-2002.

Directorio de la Superintendencia de Administración Tributaria. (2019). Reformas al

régimen de Facturas Electrónicas en Línea (FEL). Acuerdo de Directorio número

26-2019.

Legislación internacional

La legislación interna de países extranjeros debe presentarse por país y también

respetando la jerarquía.

Estructura de la referencia

Ente emisor indicando el país o lugar. (año de promulgación o emisión). Nombre oficial.

Número de identificación. Sitio oficial donde está ubicada la ley.

Cortes Generales de España. (1862). Ley Orgánica del Notariado.

https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-1862-4073

Parlamento de Andalucía. (2010). Derechos y garantías de la dignidad de las personas en

el proceso de lamuerte. Ley 2/2010. https://www.boe.es/buscar/pdf/2010/BOE-A-

2010-8326-consolidado.pdf

Ministerio de la Presidencia, Relaciones con las Cortes y Memoria Democrática.

(2020). Por la que se declara el estado de alarma para la gestión de la

 situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19. Real Decreto

463/2020. https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2020-3692

Sentencias

Estructura

Ente emisor. (día, mes y año de emisión de la sentencia). Tipo de expediente. Número de

expediente. Link o URL (únicamente si la fuente está en línea)

Corte de Constitucionalidad. (17 de marzo de 2005). Sentencia de inconstitucionalidad

general parcial. Expediente 1099-2003.

http://138.94.255.164/Sentencias/790486.1099-2003.pdf

Corte de Constitucionalidad (18 agosto 2009). Apelación de sentencia de amparo.

Expediente2021-2009. http://138.94.255.164/Sentencias/809908.2021-

2009.pdf

Juzgado de Primera Instancia de Trabajo y Previsión Social y de lo Económico

Coactivo, del Departamento de Alta Verapaz (18 enero 2018). Juicio

Ordinario Laboral. Expediente591-2017.