Calendario 2021

2021
CALENDARIO
ESCOLAR
Resolución Ministerial Nº 0845/20
lapampa.edu.ar/calendarioescolar
NÓMINA DE AUTORIDADES Gobernador de La Pampa: Sergio Raúl Ziliotto
Vicegobernador de La Pampa: Mariano Alberto Fernández
Ministerio de Educación: Pablo Maccione
Subsecretaría de Educación: Marcela Claudia Feuerschvenger
Subsecretaría de Educación Técnico Profesional: Gladys del Luján Cruseño
Dirección General de Planeamiento: Cristina Susana Oviedo
Dirección General de Educación Inicial: María Jimena Afonso García
Dirección General de Educación Primaria: María Magdalena Godoy
Dirección General de Educación de Secundaria: María Gabriela Mayoral
Dirección General de Educación Superior: Mabel Irene García
Dirección General de Transversalidad de la Educación Inclusiva: Ladio Damián Scheer Becher
Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos: Sonia Celia Bruegno
Dirección de Educación de Gestión Privada: Alfredo Alberto Gonnet Bertinat
Director General de Tecnologías para la Gestión Educativa: Martín Sebastián Baudino
Director General de Personal Docente: Horacio Alberto Ghisio
Director General de Administración Escolar: Miguel Ángel Díaz
Dirección de Gestión Administrativo Contable: José Esteban Garré
Delegada Regional Zona Norte: Adriana Elizabet Cerdá
Delegada Regional Zona Sur: María Laura Mella

Estimada comunidad educativa:
Nos acercamos a la primera parte de un nuevo camino compartido que tiene como antesala una crisis sanitaria,
la cual replanteó el valor de la educación en todo el mundo. Junto al inicio del periodo de aislamiento, se reafirmó
colectivamente la convicción de que la escuela es el mejor lugar para acompañar, cuidar y enseñar.
Retomamos el trayecto sin certezas absolutas respecto a dónde llevará el devenir de la pandemia, pero
con un andamiaje de experiencias sobrevenidas en interrogantes y nuevos ensayos que interpelan la gramá-
tica escolar, y que como tal tienen su puesta en diálogo en el calendario que hoy se presenta.
Sin duda de un tiempo hasta aquí, aprendimos mucho, rápido e intenso. Necesitamos capitalizar los reco-
rridos institucionales que, con marchas y contramarchas, estuvieron respaldados por lo más importante, la
generosidad de las familias y estudiantes, y el ejercicio valiente e imponderable de coordinadores/as, direc-
tivos y de equipos docentes que han promovido el aprendizaje, estando en la primera línea de lucha por el
derecho a educarse de nuestros/as niños/as, adolescentes y jóvenes pampeanos.
Deseo darles la bienvenida de esta manera, revalorizando lo realizado, agradeciendo cada gesto, mirada, los es-
fuerzos, la búsqueda, el tiempo de pantallas, mensajes, las horas y des-horas, los vínculos con la vida familiar.
También es menester invitarlos/as a retomar impulso reposicionando la idea de que la escuela que continúa, debe
ser más que nunca un espacio de cuidado frente a las fragilidades que este tiempo supo dejar, un espacio de cons-
trucción de lo común aún en la distancia. Contamos con cada uno/a de ustedes, porque el futuro de la
escuela es hoy, quizá más que nunca, un asunto público, en esencia de todos y todas.
Este camino nos exige ser generosos con lo transitado; abiertos y plurales con el porvenir. Seremos parte
de la generación que atesoramos las infancias y juventudes en tiempos complejos y difíciles, pero que sin
duda vivimos la experiencia única de saber que estamos construyendo lo importante, resguardando y pro-
moviendo derechos aún en coordenadas completamente desafiantes.
Los y las saludo con la esperanza de que la educación en escenarios de bimodalidad, y aún quizá sin la pro-
ximidad de los cuerpos, pueda continuar recuperando la esencia de lo escolar. Renovemos el entusiasmo
y deseo por compartir la tarea cotidiana de enseñar a cada uno/a de nuestros/as estudiantes, con todo lo
que ello implica, con justicia y solidaridad, con paciencia y valentía.
Pablo Maccione
MINISTRO DE EDUCACIÓN
ÍNDICE Resolución
Anexo
Pág. 11
Pág. 15
Objetivos Pág. 17
Normas de aplicación
1. Ámbito de aplicación
2. Organismos de aplicación Pág. 19
3. Características Temporales
4. Período Escolar
4.1. Ciclo Lectivo y formas de escolarización
4.2. Actividades de continuidad pedagógica febrero-marzo 2021 Pág. 20
4.3. Período escolar posterior a la finalización de actividades con la totalidad de estudiantes Pág. 21
5. Recesos escolares
Pág. 22
6. Suspensión de actividades
6.1. Suspensión de actividades escolares Pág. 23
6.2. Suspensión de actividades presenciales
7. Inicio de actividades escolares con estudiantes
8. Reuniones programadas Pág. 24
8.1. Con docentes y familias
8.2. Con Equipos Docentes y de Apoyo a la Inclusión
8.3. Jornadas con Docentes y Estudiantes Pág. 25
8.4. Jornadas de Seguridad e Higiene
9. Actividad diaria presencial Pág. 26
10. Conmemoraciones y recordaciones
11. Actos Académicos Presenciales Pág. 28
Calendario mensual de actividades y conmemoraciones Pág. 29
Cronograma de Actividades Pág. 43
Normativas 2020 Pág. 57
11
RESOLUCIÓN
Calendario Escolar 2021

SANTA ROSA, 30 de diciembre de 2020
VISTO:
El Expediente Nº 13484/20, caratulado: “MINISTERIO DE EDUCACIÓN – SUBSECRETARÍA DE COORDI-

NACIÓN ME – S/ APROBACIÓN DEL CALENDARIO ESCOLAR 2021”; y
CONSIDERANDO:
Que resulta necesario organizar el cronograma de actividades pedagógicas y administrativas,

correspondientes a la continuidad del período escolar 2020 y al ciclo lectivo 2021, propias de cada institución
escolar;
Que en todo el territorio de la provincia de La Pampa se encuentra vigente el estado de Máxima

Alerta Sanitaria, declarado mediante el Decreto N° 521/20 del Poder Ejecutivo Provincial, y por tal motivo,
acontece un escenario excepcional en la historia del Sistema Educativo Nacional y Provincial;
Que mediante la Resolución N° 366/20, el Consejo Federal de Educación estableció las formas
de escolarización para la etapa de retorno progresivo a las escuelas, a saber: presencialidad, no presencialidad
y combinada;
Que asimismo, la mencionada normativa en su artículo 2° estableció que la puesta en funciona-

miento de las formas de escolarización previstas, implicaría la posibilidad de: a) La revisión integral y pro-
gresiva de las unidades temporales tradicionales, que organizan administrativa y pedagógicamente la vida
escolar; b) La consideración del período comprendido entre septiembre de 2020 y marzo/abril de 2021,
como una unidad temporal que posibilite la intensificación, evaluación, acreditación y/o promoción;
Que en función de esta normativa, este Ministerio dictó la Resolución Nº 482/20 por medio de
la cual se estableció que el personal directivo y docente de cada Institución y Servicio del Sistema Educativo
Provincial, conjuntamente con los/as Coordinadores/as de Área, son los responsables de diseñar un Plan
Institucional de Continuidad Pedagógica, manteniendo la modalidad no presencial e incorporando la moda-
lidad presencial y la bimodalidad;
Que a su vez, el Consejo Federal de Educación por la Resolución Nº 374/20 definió criterios
organizativos para el Ciclo Lectivo 2021, estableciendo que la duración del mismo se ajustará a lo normado
en el artículo 1º de la Ley Nº 25.864: un ciclo lectivo anual mínimo de ciento ochenta (180) días de clase,
para los establecimientos educativos en los que se imparta educación obligatoria;
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Que en este marco, la Comisión ad-hoc integrada por miembros de las distintas áreas de este

Ministerio, presentó el anteproyecto de Calendario Escolar 2021- Unidad Pedagógica 2020-2021;
Que el mismo fue diseñado teniendo en cuenta el documento aprobado por la Comisión Mixta
de Salud y Seguridad en el Trabajo (COMISSET) de la provincia de La Pampa: “Lineamientos Generales y
Protocolo de Actuación para el Regreso Presencial a las Aulas”, y sus respectivos Anexos, como así también,
la Resolución Nº 465/20 de este Ministerio, que aprobó las pautas y recomendaciones para el desarrollo
del trabajo en contexto virtual o no presencial, en el Sistema Educativo Provincial;
Que el Calendario Escolar debe permitir la flexibilización según las necesidades de cada Nivel
y Modalidad, especialmente las suscitadas en el contexto de emergencia sanitaria;
Que el presente trámite se encuadra en las disposiciones de los artículos 130, 132 y 138 de la
Ley de Educación Provincial Nº 2511 y sus modificatorias;
Que en virtud de lo expuesto, corresponde el dictado de la norma legal pertinente;
POR ELLO:
EL MINISTRO DE EDUCACIÓN
R E S U E L V E:
Artículo 1º:- Apruébase el “Calendario Escolar 2021- Unidad Pedagógica 2020-2021”, que como Anexo
forma parte integrante de la presente Resolución, por los motivos expuestos en los conside-
randos precedentes.-
Artículo 2°:- Establécese que el “Calendario Escolar 2021- Unidad Pedagógica 2020-2021”, será de uso en
todos los Niveles y Modalidades del Sistema Educativo Provincial y que el mismo estará sujeto
a posibles modificaciones, en función de las normativas que se dicten dada la evolución epide-
miológica en la Provincia.-
Artículo 3º:- Regístrese, comuníquese, dése al Boletín Oficial, publíquese y pase a las Subsecretarías de
Educación, de Educación Técnico Profesional y de Coordinación, a sus efectos.-
RESOLUCIÓN Nº 0845/20
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ANEXO
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Objetivos
Fijar el ciclo lectivo anual mínimo de ciento ochenta (180) días de clase, según lo establece la Ley Nacional
Nº 25.864, en el marco de las formas de escolarización previstas: presencial, no presencial, bimodal.
Establecer criterios comunes que aniden la flexibilidad necesaria a la vez que brinden pautas para la orga-
nización de las actividades escolares.
Brindar el marco normativo para el desarrollo del Proyecto Educativo y del Plan Institucional de Continuidad
Pedagógica de cada Institución.
Establecer las conmemoraciones y/o recordaciones.
Pautar espacios para el trabajo institucional en torno al Proyecto Educativo y la construcción colectiva de
acuerdos institucionales, en concordancia con las normativas vigentes y aquellas que resulte necesario apro-
bar en función del contexto de emergencia sanitaria.
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Normas de aplicación

1. Ámbito de aplicación
El presente Calendario rige para las instituciones y los servicios educativos de todos los Niveles y Modali-
dades del Sistema Educativo Provincial, dependientes del Ministerio de Educación de la provincia de La
Pampa y de sus organismos específicos.
2. Organismos de aplicación
Son responsables y tendrán a cargo el seguimiento y la evaluación de la implementación de las normas: los
Equipos de Gestión, Coordinadores/as de Área, Secretarios/as Técnicos/as, Delegados/as Ministeriales, las
Direcciones de Nivel y Modalidades, la Dirección General de Planeamiento, las Subsecretarías de Educación
y de Educación Técnico Profesional.
3. Características temporales
Las características específicas del presente calendario se encuentran sujetas a la vigencia del Decreto Nº
521/2020 del Poder Ejecutivo Provincial. Podrán verse modificadas en función de las definiciones y norma-
tivas que permitan disponer las medidas necesarias para responder a la dinámica del contexto y continuar
con el retorno a clases presenciales en el Sistema Educativo Provincial, en el marco de lo establecido por
el Decreto del Poder Ejecutivo Provincial Nº 2042/2020.
Ante modificatorias será canal oficial de comunicación entre este Ministerio y cada uno/a de los/as Traba-
jadores/as de la Educación el Sistema Informático “Voz por Vos”, aprobado por la Resolución Nº 1192/2019,
sin perjuicio de continuidad de la totalidad de canales y medios de comunicación que a la fecha se encuentran
vigentes.
4. Período Escolar
Es el lapso durante el cual se desarrolla el ciclo lectivo con las actividades anteriores y posteriores, previstas
para el logro de los objetivos de política educativa. Durante este período la totalidad del personal docente
cumplirá distintas tareas de acuerdo lo establecido en la normativa vigente.
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4.1. Ciclo lectivo y formas de escolarización

4.1.1. Tendrá inició con el desarrollo de las Jornadas Intensivas de Formación Docente Continua.
4.1.2. El tiempo durante el cual se desarrollan los procesos de enseñanza y aprendizaje con el grupo com-
pleto de estudiantes se organiza en periodos, trimestres, cuatrimestres, estructuras didácticas, según el
Nivel y la Modalidad.
La duración del ciclo lectivo se ajustará a lo establecido en el artículo 1° de la Ley Nº 25.864, la cual define
un mínimo de ciento ochenta (180) días de clases.
4.1.3. Los días efectivos de clases establecidos deberán cumplirse bajo las tres formas de escolarización
previstas en la Resolución ME Nº 482/2020: presencial, no presencial y bimodal.
A los efectos del cumplimiento de lo establecido en el artículo 1º de la ley Nº 25.864, además de lo esta-
blecido en el párrafo precedente, se considera día efectivo de clase a los períodos de intensificación o im-
plementación de la enseñanza previstos para acompañar las trayectorias educativas en el marco de la unidad
pedgógica 2020/2021 por ciclos, niveles y modalidades, de conformidad a la Resolución Nº 374/20 del Con-
sejo Federal de Educación.
Asimismo, según se establece en la Resolución mencionada en el párrafo precedente, en el caso de las

formas de escolarización bimodal y no presencial, la carga horaria mínima prevista considerará conjuntamente el
tiempo presencial escolar y/o la estimación del tiempo de trabajo escolar no presencial, según corresponda.
4.1.4. Acorde al artículo 3° de la Ley Nº 25.864, en todos los casos se considerará "día de clase" cuando
se haya completado como mínimo la mitad de la cantidad de horas reloj establecidas para la jornada escolar,
en cada ciclo, Nivel y/o Modalidad.
4.2. Actividades de continuidad pedagógica Febrero-Marzo 2021
4.2.1. Presentación de Políticas Educativas Provinciales correspondientes a la Unidad Pedagógica 2020-

2021, a cargo de autoridades del Ministerio de Educación.
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4.2.2. En las instituciones educativas:

• Reuniones de Equipo de Gestión, Equipos Docentes, Secretarías, Auxiliares, Equipos de Apoyo a la Inclu-
sión, para organizar y planificar las actividades del Proyecto Educativo. Las mismas podrán ser presenciales,
no presenciales, bimodales. En el primer caso deberán responder a los Lineamientos y Protocolos vigentes,
junto a las disposiciones específicas de cada Nivel y/o Modalidad.
• Fortalecer el trabajo con los “Lineamientos Generales y Protocolo de Actuación para el Regreso Presencial
a las Aulas” y sus respectivos Anexos.
• Continuidad de las tareas administrativas.
• Disposición de equipos, material didáctico, construcción/profundización de estrategias didácticas en pos de ga-

rantizar la continuidad pedagógica en los tres escenarios de escolarización: presencial, no presencial y bimodal.
• Evaluación cuantitativa y cualitativa del Proyecto Educativo y de los procesos de enseñanza y aprendizaje
desarrollados durante período escolar 2020 y su continuidad en el 2021.
• Desarrollo de estrategias de enseñanza para la continuidad pedagógica 2020-2021 con los y las estudiantes
para los cuales se prevean acompañamientos específicos de forma presencial, no presencial y bimodal, según
las especificidades de cada Nivel y Modalidad.
• Desarrollo de instancias de articulación y pasaje intra e internivel, según corresponda al Nivel y Modalidad.
• Inicio de período de ambientación de los y las estudiantes, en el marco de las pautas establecidas en los
Lineamientos y Protocolos vigentes, junto a las definiciones propias de cada Nivel y Modalidad.
• Período de Evaluación Final en el Nivel Superior.
• Período de Acompañamiento Pedagógico para la Consolidación de Capacidades y Acreditación en la Mo-

dalidad EPJA y ECPL.
4.3. Período escolar posterior a la finalización de actividades con la totalidad de estudiantes
Dicho período se adecuará al contexto epidemiológico, en el marco de un proceso de evaluación perma-

nente del desarrollo del ciclo lectivo. Podrá incluir:
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• Desarrollo de estrategias de enseñanza para la continuidad pedagógica 2020-2021 con los y las estudiantes para
los cuales se prevean acompañamientos específicos, según las particularidades de cada Nivel y Modalidad.

• Reuniones del Equipo de Gestión y Equipo Docente, de Secretaría, Auxiliares y Equipos Técnicos de
Apoyo a la Inclusión conforme a las prioridades establecidas por cada Nivel y Modalidad.
• Programación de tareas de mantenimiento y preservación de la infraestructura y equipamiento.
• Realizar tareas administrativas y técnico-pedagógicas que sean requeridas por las autoridades educativas,
coordinaciones de área, o aquellas que surjan de la institución educativa, tendientes a organizar el próximo
período escolar.
• Actos escolares según las características del Nivel y Modalidad.
5. Recesos escolares
Serán los siguientes:

5.1. Los sábados, excepto en aquellas instituciones donde funcionen programas nacionales y/o provinciales
acorde a las formas de escolarización dispuestas en el punto 4.1.3 de este mismo Calendario y los protocolos
vigentes.
5.2. Los domingos.
5.3. Los feriados nacionales y días no laborables establecidos por la normativa nacional y/o provincial.
5.4. El día 21 de septiembre para todos Niveles/Modalidades del Sistema Educativo.
5.5. El período comprendido entre el 12 al 23 de julio -receso escolar de invierno.
5.6. Los feriados o jornadas no laborables no previstos en el presente Calendario y dispuestos en cada
oportunidad por el Gobierno Nacional y/o Provincial.
5.7. En caso de asueto por Ordenanza/Resolución Municipal a los efectos del aniversario de la localidad o
patrono de la misma, la Institución deberá acompañar el acto de conmemoración, teniendo que solicitar
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autorización al Ministerio de Educación para la suspensión de actividades. Solo se autorizará un día al año,
debiendo elegir entre el del aniversario o el del patrono.

6. Suspensión de actividades
6.1. Suspensión de actividades escolares
Los Equipos de Gestión de los establecimientos podrán disponer la suspensión de las actividades escolares
en los tres formatos de escolaridad, previstos en el punto 4.1.3 de este mismo calendario, informando a la
superioridad con anterioridad o inmediatamente después, según corresponda, en los siguientes casos, ex-
clusivamente:
6.1.1. Celebración de los 25, 50, 75, 100, 125 y 150 años de la fundación del establecimiento.
6.1.2. El día del sepelio de un miembro del personal o estudiante regular del establecimiento.
6.1.3. En situaciones especiales no contempladas en este punto, se resolverán por excepción realizando
las consultas a través de la vía jerárquica.
6.1.4. Para las reuniones generales y/o parciales especificadas en los puntos 8.2.1 y 8.2.2 inciso b) respec-
tivamente, de este Calendario Escolar.
6.2. Suspensión de actividades presenciales
6.2.1. El Ministerio de Educación podrá disponer de la suspensión de las clases presenciales mediante nor-
mativas específicas en continuidad con las definiciones establecidas por el Poder Ejecutivo Provincial en fun-
ción a la evolución epidemiológica del COVID-19 en cada ejido de la Jurisdicción.
6.2.2. Los Equipos de Gestión de los establecimientos podrán disponer la suspensión de las actividades es-
colares presenciales en situaciones enmarcadas en el punto 4.1.1 de los “Lineamientos Generales y Proto-
colo de actuación para el regreso presencial a las aulas”.
6.2.3. Los Equipos de Gestión podrán disponer la suspensión de las actividades escolares por razones sa-
nitarias (no circunscriptas estrictamente a lo estipulado en el ítem precedente) o de seguridad, cuando lo
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dispusiese la respectiva autoridad provincial o municipal competente previo acuerdo con las autoridades
del Ministerio de Educación.

6.2.4. En ocasión de peligro inminente o grave, causas de catástrofe o razones climáticas, los equipos de
gestión, previo acuerdo con el/la Coordinador/a del Área, determinarán medidas tendientes a brindar mayor se-
guridad a los y las estudiantes y al personal e informarán de inmediato siguiendo la vía jerárquica correspondiente.
7. Inicio de actividades escolares con estudiantes
7.1.Durante el período de inicio de las actividades escolares con la totalidad de los/as estudiantes (en el
marco de los tres formatos de escolarización previstos en el punto 4.1.3 de este Calendario), cada institución
compartirá con su comunidad educativa las líneas de acción para el período escolar, de acuerdo al Proyecto
Educativo y al Plan Institucional de Continuidad Pedagógica.
7.2. Podrá realizar este proceso a través de los canales y formas de comunicación que el Equipo de Gestión
considere pertinentes para su contexto, priorizando aquellas que permitan fortalecer la retroalimentación
con las familias y la comunidad educativa en general.
8. Reuniones programadas
Se considerarán reuniones programadas a aquellas que involucren al Personal Docente, No Docente, Ad-
ministrativo, Equipos de Apoyo a la Inclusión, familias y/o estudiantes.
8.1. Con docentes y familias
8.1.2. Durante el período lectivo las autoridades de cada institución efectuarán reuniones con las familias/tu-
tores de los y las estudiantes. Estas podrán ser presenciales, no presenciales, o bimodales, en función de la
normativa vigente.
En el contexto particular de desarrollo de las actividades educativas, sostener espacios de encuentro e in-
tercambio con las familias resulta fundamental para fortalecer los vínculos y la construcción de acuerdos
colectivos en base a los lineamientos institucionales organizativos y pedagógicos. Entre ellas, se consideran
las correspondientes al inicio del período escolar, al realizar valoraciones pedagógicas, frente a temáticas
que preocupen a las familias y a la institución o comunidad, entre otras.
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8.2. Con Equipos Docentes y de Apoyo a la Inclusión

8.2.1. Reuniones generales
El Ministerio de Educación orientará la organización de dichos encuentros que serán de carácter obligatorio,
en el marco de los lineamientos político pedagógicos de los diferentes niveles y modalidades.
• Jornadas intensivas de formación docente continua, durante el inicio del período escolar.
• Espacios de formación docente continua, al finalizar el período de clases.
• Las restantes se distribuirán durante el ciclo lectivo.
8.2.2. Reuniones parciales
a) Sin suspensión de actividades: de docentes de espacios curriculares afines; de agrupamiento de Áreas

o de Ciclo; de Equipos de Apoyo a la Inclusión; personal en general.
b) Con suspensión de actividades en sus tres formatos: cuando se requiera contar con un tiempo
institucional -de hasta 2 (dos) horas reloj por turno- para dar curso a un proyecto específico. Podrán utili-
zarse hasta 2 (dos) instancias anuales. Se tratará de no afectar el normal desarrollo de las actividades de
otras instituciones.
En el Nivel de Educación Inicial, en formato presencial, se considerará la hora institucional diaria mas una
hora reloj, en cada turno.
El proyecto deberá ser presentado al/la Coordinador/a de Área respectiva, con una anticipación no menor
de 15 (quince) días, quien autorizará la suspensión de actividades en los tres formatos establecidos en el
punto 4.1.3 de este Calendario, teniendo en cuenta: organización y formato de la reunión, pertinencia ins-
titucional del proyecto, viabilidad de su ejecución, periodicidad de las reuniones, posibilidades de su segui-
miento y evaluación.
8.3. Jornadas con Docentes y Estudiantes
Las instituciones educativas podrán incluir en su planificación una jornada de actividad no convencional, con
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participación de estudiantes y docentes involucrados en el proyecto (en uno o dos turnos, por divisiones
o cursos paralelos, o por ciclo, según el formato que adquieran, respetando los protocolos vigentes y las

especificidades propias de cada Nivel, Modalidad y/o Programa).
La programación se elevará a la Coordinación de Área correspondiente, con una anticipación no menor de

15 (quince) días, para su autorización. Con posterioridad a su realización, se remitirá al/la Coordinador/a
el informe respectivo.
8.4. Jornadas de Seguridad e Higiene
Se desarrollarán jornadas de reflexión y prevención vinculadas al tratamiento específico de los 12 (doce)

puntos establecidos por la Superintendencia de Riesgos del Trabajo sobre seguridad e higiene. Se llevarán
a cabo capacitaciones para la comunidad educativa. (Acuerdo Paritario 59, 2012).
9. Actividad diaria presencial

9.1. Las actividades que se desarrollen de manera presencial en los Establecimientos Educativos deberán
ajustarse estrictamente a lo dispuesto en los Lineamientos y Protocolos vigentes, en el marco de las espe-
cificidades propias de cada Nivel, Modalidad y/o Programa.
9.2. Se debe cumplimentar el registro e ingreso de datos al Sistema de Trazabilidad Ciudadana creado por
Decreto N° 1883, siendo obligatorio para todas las Instituciones y Servicios. El Equipo de Gestión deberá
disponer de un responsable para registrar los datos del establecimiento, y/o de la asistencia diaria de sus
dependientes, ingresantes o visitantes.
10. Conmemoraciones y recordaciones
10.1. Tienen por objeto la formación integral, ética y ciudadana de la comunidad educativa en general; la
consolidación de la unidad nacional; el fortalecimiento de los valores, creencias y tradiciones que constituyen
el fundamento del estilo de vida argentino y pampeano y que integran el contexto histórico del que forman
parte, en un marco de diversidad cultural.
Se desarrollan a través del papel protagónico de los y las estudiantes en diferentes propuestas o elaboración de
producciones tendientes al logro de esos objetivos (audiovisuales, banners, fotografías, programas radiales, flyers,
posters, publicaciones en páginas web institucionales, encuentros virtuales/bimodales, entre otros).
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Serán motivo de conmemoración:

- 24 de Marzo -Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia-.
- 2 de Abril -Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas-.
- 1 de Mayo -Día de la Constitución Nacional y Día del Trabajador-.
- 25 de Mayo -Revolución de Mayo, Primer Gobierno Patrio-.
- 17 de Junio -Día del paso a la inmortalidad del Gral. Martín Miguel de Güemes-.
- 20 de Junio -Día de la Bandera Argentina- Paso a la inmortalidad del Gral. Manuel Belgrano-.
- 3 de Julio -Día Internacional del Cooperativismo-.
- 9 de Julio -Declaración de la Independencia Argentina-.
- 20 de Julio -Día de La Pampa- Ley Nº 2866-.
- 17 de Agosto -Día del paso a la inmortalidad del Gral. José de San Martín-.
- 11 de Septiembre -Día del Maestro-.
- 12 de Octubre -Día del Respeto a la Diversidad Cultural-.
- 10 de Noviembre -Día de la Tradición-.
- 20 de Noviembre -Día de la Soberanía Nacional-.
10.2. Además de las recordaciones fijadas en la distribución de la actividad escolar, los establecimientos
educativos podrán hacer uso de diferentes medios de comunicación para conmemoraciones significativas
para la propia institución.
10.3. Recordaciones especiales
Independientemente de las conmemoraciones mencionadas, se establece que las instituciones podrán dis-
poner la organización de recordaciones -enmarcadas en los formatos de escolaridad y protocolos vigen-
tes- incluyendo:
• Las concernientes al Nivel y/o Modalidad: Semana de la Educación Técnica, Día de la Educación Agropecuaria,
Día de las Artes, Día Internacional de la Alfabetización, Semana de la no Discriminación, Día de los Jardines de In-
fantes, Día Internacional de las Personas con Discapacidad, Día Internacional de los Derechos Humanos.
• Realizar un homenaje a su Patrono/a (en el aniversario de su nacimiento o fallecimiento) o conmemorativo

del día de su fundación.
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• Desarrollar producciones vinculadas con los acontecimientos de mayor trascendencia en el orden local.

• Celebrar anualmente el Día del/la ex alumno/a, en la fecha y forma que se estime más procedente en el
marco de las pautas establecidas por las normativas vigentes.
• Conmemorar con producciones específicas el Día de los Heroicos Tripulantes del Crucero ARA “General
Belgrano” (Ley Nº 2505/09, art. 2 y 3).
11. Actos Académicos Presenciales
11.1. Se desarrollan en el marco de los protocolos de vigentes.
11.2. La realización del Acto Presencial dependerá de la situación epidemiológica de la Provincia y de cada lo-
calidad en particular, según se establece en los puntos 6.2.1 y 6.2.2 de este mismo calendario.
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CALENDARIO
MENSUAL DE
ACTIVIDADES Y
CONMEMORACIONES
29
FEBRERO
Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
Carnaval Carnaval Batalla de Salta
21 22 23 24 25 26 27
28
MARZO
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
Día Internacional de la Día del Escudo Nacional

Mujer
14 15 16 17 18 19 20
Día de las Escuelas de Día de Internet Día de la Seguridad Día del Artesano
Frontera Peatonal*
21 22 23 24 25 26 27
Día Forestal Mundial Día Mundial del Agua Día Meteorológico Día de la Memoria Día del Niño por Nacer Día del Mercosur
Día de la Poesía. Mundial por la Verdad y la Justicia Dto Nº1406/98
Día del Síndrome de
Down.
28 29 30 31
Dia Nacional del Agua.
Día del Comportamiento
Humano.
* Tercer jueves de marzo

ABRIL
1 2 Viernes Santo 3
Jueves Santo Día del Veterano y de los

Caídos en la Guerra de
Malvinas. Feriado Nacional
-Ley Nº 25.370-
Día Mundial de la Concien-
tización sobre el Autismo
4 5 6 7 8 9 10
Pascuas Batalla de Maipú Día Internacional de la Día Mundial de la Salud Día de la Ciencia y la
Actividad Física. Técnica
Día de la Amistad Día Internacional del De-
Argentino-Chilena porte para el Desarrollo
y la Paz.
11 12 13 14 15 16 17
Día de las Américas
18 19 20 21 22 23 24
Día Americano del Indio Aniversario de la Fundación Día Mundial del Libro y Día de la Acción por la
de Santa Rosa, Capital de la del Derecho de Autor Tolerancia y el Respeto
Día de la Convivencia en Provincia de La Pampa entre los pueblos
la Diversidad Cultural Día del Idioma Español
Día Mundial de la Tierra
25 26 27 28 29 30
Día del Animal
Día Internacional de la
Danza
Semana de la Vacunación en las Américas: Cuarta semana de abril

MAYO
1
Día de la Constitución
Argentina
Día Internacional del

Trabajador
2 3 4 5 6 7 8
Día de los Heroicos Día de la Cruz Roja
Día Mundial de la Día Internacional del Día Internacional del Día de la Minería
Tripulantes del Crucero Internacional
Libertad de Prensa Combatiente de Celíaco
ARA General Belgrano Día de Ntra. Sra. de Luján
Incendios Forestales
-Ley Nº 2505/09- Día Nacional de la Lucha
contra la Violencia
Institucional
9 10 11 12 13 14 15
Día del Himno Nacional Declaración de la Inde-

Argentino pendencia del Paraguay
16 17 18 19 20 21 22
Día de la Armada Día Nacional de la Día Mundial de la Diver-
Argentina Escarapela sidad Cultural para el
Diálogo y el Desarrollo
Día de Internet Día Internacional de los
Museos
Día de
23 Día del
24 Ma. Auxiliadora 25 26 27 28 29
Trabajador de Patrona del
la Educación Agro Argentino Revolución de Mayo. Día de los Día del
Día Nac. de la Acuerdo de San Primer Gobierno Patrio Jardines de Infantes y Día Ejército Argentino
30 Donación de 31 Nicolás de la Maestra Jardinera

Día Nacional del
Órganos y Día Nac. de la
Tejidos Energía Atómica Folclorista
Día Mundial sin
Tabaco
JUNIO
1 2 3 4 5
Día del Bombero Fallecimiento del Cacique Día Mundial del
Voluntario Argentino Juan Calfucurá Medio Ambiente
Nacimiento del Gral.

Manuel Belgrano
6 7 8 9 10 11 12
Día del Periodista. Día Mundial Recordatorio de los he- Creación de la Día de los Adolescentes y
Cruz Roja Argentina los Jóvenes por la Inclu-
Aparición de la Gaceta de de los Océanos chos ocurridos en 1956 Día de la Seguridad Vial sión Social y la conviven-
Buenos Aires (1810) en la Provincia de La Día de la afirmación de cia contra la forma de
los Derechos Argentinos Violencia y Discrimina-
Pampa, en el contexto de ción. CFE Nº212/13.
sobre las Malvinas, Islas y Día Mundial y Nacional
la Revolución Libertadora Sector Antártico. contra el Trabajo Infantil.
13 14 15 16 17 18 19
Día del Escritor, fecha Día Mundial del Día del Libro Día Mundial de lucha
en conmemoración al Donante de Sangre contra la Desertificación
nacimiento de y la Sequía.
Leopoldo Lugones Paso a la inmortalidad del
Gral. Martín Miguel de
Güemes.
20 21 22 23 24 25 26
Día de la Bandera Trasladable Paso a la in- Entra en vigor el Año Nuevo Grito de Alcorta Día Internacional de la
Paso a la inmortalidad mortalidad del Gral. Mar- Tratado Antártico Primera huelga agraria Lucha contra el Uso
Ranquel/Mapuche Indebido y el Tráfico de
del Gral. Manuel tín Miguel de Güemes (1912)
WIÑOY XIPANTÚ Drogas.
Belgrano. Firma del Tratado Funda-
Día de los Refugiados. cional de la Región Pata-
Día del Cantor Nacional gónica (1996).
27 28 29 30
Día de la Prefectura
Naval Argentina
JULIO
1 2 3
Día de la Conmemora- Día Nacional del

ción y Recuerdo de Don Cooperativismo y
Andrés Guacurarí. Día Internacional de las
Res. Nº 709/15 Cooperativas
4 5 6 7 8 9 10
Declaración de la Día de la Conservación Declaración de la

Independencia de del Suelo Independencia
Venezuela
11 12 13 14 15 16 17
Día Mundial de la Día Nacional de la Día de los Derechos Hu- Día de los Intereses
Población Medicina Social. Conme- manos en la Provincia de Argentinos en el Mar
moración del nacimiento La Pampa
del Dr. René Favaloro
18 19 20 21 22 23 24
Recordatorio de las vícti- Día de La Pampa Día Provincial del
mas del atentado terro- -Ley Nº 2866- Aborigen Pampeano
rista contra la sede de la Declaración de la Indepen-
AMIA-DAIA dencia de Colombia
Día Internacional de Nel- Aniversario de la llegada del
son Mandela hombre a la luna (1969)
25 26 27 28 29 30 31
Día de la
Gendarmería Nacional
Declaración de la
Independencia de Perú
Semana del Cooperativismo: Primera semana de julio Semana de la Educación Técnico Profesional: Segunda semana de julio
Semana de la Conservación del Suelo: Segunda semana de julio
AGOSTO
1 2 3 4 5 6 7
Día de la
Enseñanza Agropecuaria
Declaración de la
Independencia de Bolivia
8 9 10 11 12 13 14
Día de la lucha por el Día Internacional de los Día de la Fuerza Aérea Día de la Reconquista de
Río Atuel Pueblos Indígenas Argentina Buenos Aires
Declaración de la Día Internacional de la

Independencia de Ecuador Juventud
15 16 17 18 19 20 21
Día del Niño Trasladable Paso a la Inmortalidad del Día Mundial de la
en Argentina Paso a la Inmortalidad del Gral. José de San Martín Asistencia Humanitaria
Gral. José de San Martín
22 23 24 25 26 27 28
Día Mundial del Folclore Día del Éxodo Jujeño Día del Lector en home- Fallecimiento de San José Día Nacional de la Solida-
y Día del Folclore naje al escritor Jorge Luis de Calasanz: Protector de ridad en homenaje a la
las Escuelas Primarias y Madre Teresa de Calcutra
Argentino Borges Secundarias del Estado
Declaración de la Inde-
pendencia de la República
Oriental del Uruguay
29 30 31
Día del Árbol Santa Rosa de Lima
-Patrona de América y de
la Provincia de La Pampa-
Día de la Policía Provincial
Semana de la Lactancia Materna: Primera semana de agosto Semana del Árbol: Última semana de agosto
Semana del Juego Infantil: del 5 al 9 de agosto
SEPTIEMBRE
1 2 3 4
Día de la Industria Día Mundial de la Higiene Creación de la Universi-
dad Nacional de La
Pampa -Dto. Ley 1644/58-
Día de la Secretaria
Día Mundial de la Salud
Sexual
5 6 7 8 9 10 11
Día delo Petróleo de Declaración de la Día de la Agricultura y del Día Nacional de la Pre- Día del Maestro
La Pampa Independencia de Brasil Productor Agropecuario vención del Suicidio
Día Internacional de la Alfa- -Ley Nac. Nº 27130/15- Día del Autor
Día de la Recuperación betización de Jóvenes y adhesión Ley Prov. Nº 3040/17
de la Educación Técnica Adultos
12 13 14 15 16 17 18
Día del Bibliotecario y las Día Internacional de la De- Día de los Derechos del Día del Profesor Declaración de la Inde-
Bibliotecas Escolares mocracia y el Ciudadano Estudiante Secundario. pendencia de Chile
Día de la Independencia Recordación del suceso Día del Psicopedagogo
Absoluta de Centroamé- de “La Noche de los Lápi-
rica (Guatemala - El Salva- ces” -Dto 2371/19-
dor - Nicaragua - Declaración de la Inde-
Honduras) pendencia de México
19 20 21 22 23 24 25
Día del Auxiliar Docente Día del Estudiante Día de las Bibliotecas
y Preceptor Populares
Día de las Artes Plásticas
Día Nacional de las Sanción de la Ley de
Día Internacional de la Paz Sufragio femenino
personas sordas en Argentina
26 27 28 29 30
Día Mundial del Turismo Día del Director de Escuela
Día Nacional de los De-
rechos del Niño y del Día Mundial de las Perso-
Adolescente
Día Nac. de la Conciencia nas Sordas
Ambiental
Semana de la Educación Vial: Cuarta semana de septiembre Semana de los Derechos de la Niñez y Adolescencia: Tercer semana septiembre
Semana de la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos: Segunda semana de septiembre Semana de la Salud y la Adolescencia: Cuarta semana de septiembre
OCTUBRE
1 2
Día Internacional de las Día Internacional de la
Personas de Edad No Violencia
Día del Mar y de la

Riqueza Pesquera
3 4 5 6 7 8 Feriado 9
Puente
Día del Camino Día Nacional del Día del Guardaparque
Estudiante Solidario Nacional
Día Nacional del Ave
Día Internacional de la
Día Mundial de los Educación Física y el
Docentes -UNESCO- 1994 Deporte
10 11 12 13 14 15 16
Día de la Danza Trasladable Día del Respeto a la Día del Psicólogo Día delas Cooperadoras Día de Santa María de
Día del Respeto a la Diversidad Cultural Escolares La Pampa
Día Nacional del Técnico Diversidad Cultura
Día Mundial del Día Mundial de la
Día Nacional de la Bastón Blanco Alimentación
Patagonia -Ley Nº 1560-
17 18 19 20 21 22 23
Día Internacional para la Día de la Reafirmación de Día Nacional del
Erradicación de la los Derechos Pampeanos Derecho a la Identidad
Pobreza sobre la Cuenca Interpro- -Ley Prov. Nº 2240-
vincial del Río Atuel
24 Día de las 25 26 27 28 29 30
Naciones Unidas
(ONU)
Fundación de la Base Día del Restablecimiento
del Orden Democrático
31
Día Universal Aérea Vicecomodoro
del Ahorro Marambio (1969) en la (1983)
Antártida Argentina
Día Mundial de la Psoriasis
Semana de la No Discriminación: Primera semana de octubre Semana de la Familia: Tercer semana de octubre Semana de la Salud Escolar: Última semana de octubre
Semana de la Patagonia: Segunda semana de octubre Semana de la Psoriasis: Cuarta semana de octubre
NOVIEMBRE
1 2 3 4 5 6
Día de Todos los Santos Día de los Muertos por la Declaración de la Día de los
Patria Independecia de Panamá Parques Nacionales
Día del Artista Plástico
7 8 9 10 11 12 13
Día Nacional del Donante Día de la Tradición Día del

Voluntario de Sangre Pensamiento Nacional
-Ley Prov. Nº 2163- Día Mundial de la Ciencia -Ley Prov. Nº 2110-
para la Paz y el Desarrollo
14 15 16 17 18 19 20
Día Mundial de la Día de la Educación Creación de la Bandera Día Universal del Niño
Diabetes Día Internacional de la Día del Aire Puro
Técnica Tolerancia de La Pampa
-Ley Prov. Nº1513- Día de la Soberanía
Día de la Evangelización Nacional
Salesiana de la Patagonia
21 22 Feriado
23 24 25 26 27
Puente
Día Nacional de la Día Internacional de la eli-
Día de la Música minación de la Violencia
Defensa Civil contra la Mujer -Ley Nac.
Nº27234, adhesión Ley Prov.
Día de la Flor Nacional: Nº2930/16-.
el Ceibo Jornada Nacional “Educar
en Igualdad”. Prevención y
Erradicación de la Violencia
de Género.
28 29 30
Día Nacional del Teatro
Semana Provincial de la Donación de órganos para Transplantes: Tercer semana de noviembre

DICIEMBRE
1 2 3 4
Día Mundial de la Lucha Día Nacional de las Per-
contra el SIDA sonas con Discapacidad
-Ley Prov. Nº 1928-
5 6 7 8 9 10 11
Día Internacional de los Día del Gaucho Día de la Inmaculada Día Internacional contra Día Internacional de los Día Nacional del Tango
Voluntarios para el Concepción de María la Corrupción Derechos Humanos
Desarrollo Económico y
Social Día de la Restauración de
la Democracia Argentina
12 13 14 15 16 17 18
Día Nacional del Petróleo
19 20 21 22 23 24 25
Navidad
26 27 28 29 30 31
Semana de la Discapacidad: Primera semana de diciembre

CRONOGRAMA DE
ACTIVIDADES
43
Mes Día Educación Inicial/Educación Inclusiva
8 Presentación del personal docentes titulares, interinos y/o suplentes
Febrero Trayecto “Diálogos entre niveles. Una propuesta para pensar el pasaje en el ciclo 2020-2021”
8 al 26 Trabajo formativo institucional “La presencialidad en el Nivel Inicial”

1 Inicio del período escolar 2021
1 al 5 Jornadas intensivas de formación docente continua

Marzo
8 Inicio de clases (modalidad presencial, no presencial y bimodal)

8 al 12 Semana de ambientación
Septiembre Julio Junio
Comunicación a la familias de las valoraciones pedagógicas
12 al 23 RECESO INVERNAL

Diciembre
10 Finalización de toda actividad que involucre a la totalidad de los y las estudiantes
13 al 20 Acciones institucionales referenciadas en el ítem 4.3. del apartado “Normas de aplicación”
45
Mes Día Educación Primaria /Educación Inclusiva
8 Presentación del personal directivo, docentes titulares, interinos y/o suplentes
Febrero Continuidad del Ciclo Lectivo 2020-2021: estudiantes de modo presencial, no presencial, bimodal
8 al 26
Trabajo institucional: planificación y formación profesional
Trayecto “Diálogos entre niveles. Una propuesta para pensar el pasaje en el ciclo 2020-2021”
1 al 5 Jornadas intensivas de formación educativa

Marzo
Diciembre Septiembre Julio Junio
Actos escolares
46
Educación Secundaria
Mes Día
Educación Secundaria / Modalidad Educación Técnico Profesional /
Modalidad de Educación Rural / Educación Inclusiva Educación Inclusiva
8 Presentación en las escuelas de personal directivo, docentes titulares, interinos y/o suplentes
Trayecto “Diálogos entre niveles. Una propuesta para pensar el pasaje en el ciclo 2020-2021”
Desde el 8
hasta la
finalización Instancias complementarias de aprendizaje para estudiantes/egresados con espacios pendientes de aprobación previos al ciclo lectivo 2020
del Ciclo (la calificación se registra en la fecha real que culmina el proceso de evaluación)
Lectivo
2021
Desde el 8 Entrega de valoraciones pedagógicas a estudiantes de años intermedios a cada uno de los Ciclos (1º, 2º, 4º y 5º año/ 6º año ETP),
hasta el 5
Febrero
que continuaron en febrero el trayecto escolar iniciado en 2020

de Marzo
inclusive
Desde 8
hasta fin
del Ciclo Registro de acreditaciones totales para estudiantes que en el ciclo lectivo 2020 cursaron
Lectivo 3º año del CB/ 6º año del CO/ 7º año ETP y tenían espacios curriculares con saberes pendientes (acreditaciones parciales)
2021
Desde 8
hasta fin Registro de acreditaciones totales para estudiantes que en el ciclo lectivo 2020 cursaron
del Ciclo 3º año del CB/ 6º año del CO/ 7º año ETP y tenían espacios curriculares con saberes pendientes (acreditaciones parciales)
Lectivo
2021
1 al 5 Jornadas intensivas de formación docente continua

Marzo
47
Mes Día
Hasta el
30 Finalización del cursado del “trayecto de intensificación de la enseñanza” para egresados del 6º año/ 7º ETP
Abril
inclusive
Comunicación a las familias de las valoraciones pedagógicas

Octubre Septiembre Agosto Julio Junio
6 “Día de la Enseñanza Agropecuaria”
“Día de la Recuperación de la Educación Técnica”

7 Res. CFE Nº 234/14”
Presentación Institucional de Proyecto del Campo de

1 al 7 las Prácticas Profesionalizantes
48
Mes Día
15 al 19 Semana de la Educación y Formación Técnico Profesional

Noviembre
23 al 29 Presentación Institucional de
Proyectos Didácticos Productivos

Diciembre
49
Mes Día Modalidad de Educación Técnico Profesional / Formación Profesional / Educación Inclusiva
Presentación del personal directivo, docentes titulares, interinos y/o suplentes

8
Febrero
Continuidad a ofertas iniciadas en ciclo lectivo 2020
15 al 19 Inscripciones de cursantes. Res. ME N° 141/17
1 al 5 Jornadas de trabajo institucional

Marzo
8 al 12 Inicio de ofertas 2021. Res. ME N° 141/17
Noviembre Octubre Julio
25 al 29 Presentación de la Programación Anual de Acciones (Res. Nº ME 141/17)
15 al 19 Semana de la Educación y Formación Técnico Profesional
23 al 29 Presentación Planificación Estratégica. Res. Nº ME 141/17
15 Finalización de toda actividad

Diciembre
16 y 17 Jornadas de Trabajo Institucional
50
Mes Día Educación Permanente de Jóvenes y Adultos / Educación Inclusiva
8 Presentación del Personal Directivo, Docentes Titulares, Interinos y/o Suplentes

Febrero
8
al Período de continuidad pedagógica 2020-2021
1
Marzo
1 al 5 Jornadas Intensivas de formación docente continua
15 al 26 Período de Exámenes Secundario a Distancia
19 Plazo límite de Entrega de Trabajo Final Obligatorio Secundario a Distancia

Abril

Mayo

Junio
22 al 30 Devolución Pedagógica
Julio

Agosto
51
Mes Día Educación Permanente de Jóvenes y Adultos / Educación Inclusiva
Diciembre Noviembre Octubre Septiembre 6 al 10 Semana de la Educación del Adulto. Actividades de difusión y concienciación. 8 Día Internacional de la Alfabetización.
52
Mes Día Educación en Contextos de Privación de la Libertad
Educación Primaria y Secundaria
8 Presentación del Personal Directivo, Docentes Titulares, Interinos y/o Suplentes
Febrero 17 al 26 Inscripción y Matriculación de los aspirantes. Continúa durante todo el ciclo lectivo
26 Entrega del Primer Informe al SPF
8
Período de continuidad pedagógica 2020-2021
al
1
Marzo
1 al 5 Jornadas Intensivas de Formación Docente Continua
Inicio de clases (modalidad presencial, no presencial y bimodal)

8 Inicio del Período de Ambientación
21
Mayo
Entrega del Segundo Informe al SPF
Agosto Julio Junio
23 Entrega del Tercer Informe al SPF
53
Educación en Contextos de Privación de la Libertad
Mes Día
Educación Primaria y Secundaria
Noviembre
19 Entrega del Cuarto Informe al SPF y Devolución Pedagógica a estudiantes
10 Finalización de toda actividad que involucre a la totalidad de los y las estudiantes del niveles
Diciembre
54
Mes Día Educación Superior
Institutos Superiores de Formación Docente Institutos Tecnológicos de Educación Superior ETP
8 Presentación del personal directivo y de la totalidad de los/as docentes de la Institución Educativa

Febrero 9 y 10 Jornadas Institucionales
8, 9 y 10 Pre-Inscripción a Primer Año de las Carreras con Cohorte aprobada. Sistema Voz x Vos
11/02
Instancias de evaluación final
al 12/03
16/03 al Presentación de los EDI (denominación y contenido) para su autorización

31/03
1 Entrega Cuadernillo de Ingreso (vía correo electrónico)
Marzo
11 Sorteo de aspirantes a ingreso a 1° año de las Carreras con cohorte aprobada
15 Inicio del ciclo lectivo. Inicio del Primer cuatrimestre
15 al 20 Jornadas Institucionales: organización y planificación Ciclo Lectivo 2021
5 al 10 Presentación del Calendario Académico Institucional a la DGES

Presentación de las Planificaciones de las Unidades Curriculares Anuales y del Primer Cuatrimestre a Secretaría del ISFD / ITES
Abril
26 al 30 Instancias de Evaluación Final sin suspensión de actividades para los/as estudiantes
28
Junio
al Preparación Propuesta Innovadora Efeméride del 9 de julio

2
2 Finalización del Primer Cuatrimestre

Julio
Trabajar institucionalmente propuestas innovadoras sobre las efemérides previstas por Calendario Escolar y aquellas propias del Nivel para el que se forma.
55
Mes Día Educación Superior
Institutos Superiores de Formación Docente Institutos Tecnológicos de Educación Superior ETP
Julio 27
al Instancias de Evaluación Final
6
Agosto
9 Inicio del Segundo Cuatrimestre
18 al 31 Presentación de las Planificaciones de las Unidades Curriculares del Segundo Cuatrimestre a Secretaría del ISFD/ ITES
Septiembre
20 al 25 Instancias de Evaluación Final sin suspensión de actividades para los/as estudiantes
11 Jornada Institucional
Noviembre
26 Fin del Segundo Cuatrimestre
2 al 21 Instancias de Evaluación Final

Diciembre
Período de Examen
20 al 21
Pre-Inscripción a Primer Año de las Carreras con Cohorte aprobada.Voz x Vos
Trabajar institucionalmente propuestas innovadoras sobre las efemérides previstas por Calendario Escolar y aquellas propias del Nivel para el que se forma.
56
57
NORMATIVAS 2020

Lineamientos Pedagógicos RESOLUCIÓN ME Nº 0273/20
Establece que los Equipos Directivos de las Instituciones y Servicios Educativos del Sistema Educativo Pro-

vincial deberán adoptar todas las medidas y acciones que resulten necesarias para asegurar la continuidad
pedagógica de los procesos educativos.
RESOLUCIÓN ME Nº 0346/20
Instituye el Sistema Informático "Voz por Vos" como medio oficial de comunicación entre el Ministerio y
cada uno/a de los/as Trabajadores/as de la Educación y aspirantes del Sistema Educativo Provincial.
RESOLUCIÓN ME N° 0337/20
Establece un procedimiento excepcional para el desarrollo de las Prácticas y Residencias Docentes de los
Institutos Superiores de Formación Docente de la provincia.
Aprobar pautas y recomendaciones para el desarrollo del trabajo en contexto virtual o no presencial en el
Sistema Educativo Provincial.
Establece que el personal directivo y docente de cada Institución y Servicio Educativo deberá diseñar un
plan institucional de continuidad pedagógica, manteniendo la modalidad no presencial e incorporando la
modalidad presencial y la bimodalidad.
Aprueba los documentos “Aportes para la Reorganización y Priorización Curricular”.
Aprueba los documentos “Criterios de evaluación, acreditación y promoción para los/as estudiantes que
se encuentren cursando su escolaridad de manera presencial, no presencial o alternada del Sistema Educativo
Provincial”.
DISPOSICIÓN N° 017/20
Aprueba el documento “Seguimiento y acompañamiento de los procesos educativos en el marco del Ais-
lamiento Social Preventivo y Obligatorio” para los distintos Niveles y Modalidades del Sistema Educativo
Provincial.
DISPOSICIÓN DGEI Nº 21/20
Aprueba el documento “INSTRUMENTO PARA LA COMUNICACIÓN DE LOS PROCESOS DE APREN-
DIZAJES A LAS FAMILIAS”, a implementarse en todas las instituciones educativas del Nivel Inicial de la
Provincia.
DISPOSICIÓN DGEP Nº 23/20
Aprueba el documento “INSTRUMENTO PARA LA COMUNICACIÓN DE LOS PROCESOS DE APREN-
DIZAJES A LAS FAMILIAS”, a implementarse en todas las instituciones educativas del Nivel Primario de la
Provincia.
59
DISPOSICIÓN DGES N° 17/20
Establece que las instancias de Exámenes Finales, se llevaran a cabo luego de realizados los encuentros pre-

senciales.
DISPOSICIÓN DGESEC N° 44/20
Aprueba el instrumento "REGISTROS DE COMUNICACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DE
LOS/AS ESTUDIANTES DE NIVEL SECUNDARIO - Modelos I y II", de uso en todas las instituciones y ser-
Lineamientos para el vicios educativos de Nivel Secundario de la Provincia.
regreso a la presencialidad
DECRETO PEP N° 521/20
Declara el estado de Máxima Alerta Sanitaria. Creación de Comité de Crisis. Adhesión Resoluciones Nº
2020-178-APN-MT del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación y Nº 2020-82-APN-
ME del Ministerio de Educación de la Nación.
Adhiere al Decreto de Necesidad y Urgencia Nº 260/20 dictado por el Gobierno Nacional. Amplía la emer-
gencia pública en materia sanitaria establecida por Ley N° 27.541, en virtud de la Pandemia declarada por
la ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD (OMS) en relación con el coronavirus COVID19.
Adhiere a la Resolución N° 2020-108-APN-ME del Ministerio de Educación de la Nación por medio de la
cual se dispone la SUSPENSIÓN DEL DICTADO DE CLASES presenciales en los niveles inicial, primario,
secundario en todas sus modalidades, e institutos de educación superior.
Otorga licencia excepcional obligatoria a todo el personal de la Administración Pública Provincial, entes
autárquicos y descentralizados comprendido en alguno de los grupos de riesgo y poblaciones vulnerables.
Adhiere a la Resolución N° 2020-207–APN-MT del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la
Nación, por la que entre otros articulados, la Dirección General de Personal considerará justificada las in-
asistencias del progenitor, progenitora, o persona adulta responsable a cargo, cuya presencia en el hogar
resulte indispensable para el cuidado del niño, niña o adolescente mientras dure la suspensión de clases
dispuesta por Decreto Nº 555/20.
Establece el uso obligatorio de elementos de protección que cubran nariz, boca y mentón para ingresar o
permanecer en locales comerciales, en dependencias de atención al público, para circular en transporte pú-
blico o transporte privado cuando haya dos o más personas y para circular y permanecer en el espacio pú-
blico, en el ámbito de la provincia de La Pampa.
60
Encomienda al Ministerio de Educación a disponer las medidas necesarias para el retorno a clases presen-

ciales en el Sistema Educativo Provincial en forma gradual y progresiva, en el marco de lo establecido por
la Resolución N° 364/20 del Consejo Federal de Educación.
Aprueba el “Procedimiento excepcional para designación de docentes en carácter de interino o suplente”
para todos los niveles y modalidades, el cual tendrá vigencia mientras rija el Aislamiento Social, Preventivo
y Obligatorio.
Aprueba los acuerdos paritarios N°147 a 152.
61
2021 Receso Invernal
Feriados
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL
D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S
1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3
3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10
10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17
17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24
24 25 26 27 28 29 30 28 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30
31
MAYO JUNIO JULIO AGOSTO
1 1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7
2 3 4 5 6 7 8 6 7 8 9 10 11 12 4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14
9 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 19 11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21
16 17 18 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26 18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28
23 24 25 26 27 28 29 27 28 29 30 25 26 27 28 29 30 31 29 30 31
30 31
SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
1 2 3 4 1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11 3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13 5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18 10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20 12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25 17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27 19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 24 25 26 27 28 29 30 28 29 30 26 27 28 29 30 31
31
1 de Enero AÑO NUEVO
15 y 16 de Febrero CARNAVAL
23 de Marzo FERIADO PUENTE CON FINES TURÍSTICOS
24 de Marzo DÍA NACIONAL DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA
1 de Abril JUEVES SANTO
2 de Abril DÍA DEL VETERANO Y DE LOS CAÍDOS EN LA GUERRA DE MALVINAS
2 de Abril VIERNES SANTO
4 de Abril PASCUAS
1 de Mayo DÍA DEL TRABAJADOR
24 de Mayo FERIADO PUENTE CON FINES TURÍSTICOS
25 de Mayo DÍA DE LA REVOLUCIÓN DE MAYO
20 de Junio DÍA PASO A LA INMORTALIDAD DEL GRAL. MANUEL BELGRANO
21 de Junio DÍA PASO A LA INMORTALIDAD DEL GRAL. MARTÍN MIGUEL DE GÜEMES (17 /06)
9 de Julio DÍA DE LA INDEPENDENCIA
10 de Julio FERIADO PUENTE CON FINES TURÍSTICOS
16 de Agosto DÍA PASO A LA INMORTALIDAD DEL GRAL. JOSÉ DE SAN MARTÍN (17 /08)
8 de Octubre FERIADO PUENTE CON FINES TURÍSTICOS
11 de Octubre DÍA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL (12 /10)
22 de Noviembre DÍA DE LA SOBERANÍA NACIONAL (20/11)
8 de Diciembre INMACULADA CONCEPCIÓN DE MARÍA
25 de Diciembre NAVIDAD
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Calendario 2021

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2021

Resolución Ministerial Nº 0845/20

Vicegobernador de La Pampa: Mariano Alberto Fernández

Ministerio de Educación: Pablo Maccione

Subsecretaría de Educación: Marcela Claudia Feuerschvenger

Subsecretaría de Educación Técnico Profesional: Gladys del Luján Cruseño

Dirección General de Planeamiento: Cristina Susana Oviedo

Dirección General de Educación Inicial: María Jimena Afonso García

Dirección General de Educación Primaria: María Magdalena Godoy

Dirección General de Educación de Secundaria: María Gabriela Mayoral

Dirección General de Educación Superior: Mabel Irene García

Dirección General de Transversalidad de la Educación Inclusiva: Ladio Damián Scheer Becher

Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos: Sonia Celia Bruegno

Dirección de Educación de Gestión Privada: Alfredo Alberto Gonnet Bertinat

Director General de Tecnologías para la Gestión Educativa: Martín Sebastián Baudino

Director General de Personal Docente: Horacio Alberto Ghisio

Director General de Administración Escolar: Miguel Ángel Díaz

Dirección de Gestión Administrativo Contable: José Esteban Garré

Delegada Regional Zona Norte: Adriana Elizabet Cerdá

Delegada Regional Zona Sur: María Laura Mella

Calendario Escolar 2021

Calendario Escolar 2021

Que resulta necesario organizar el cronograma de actividades pedagógicas y administrativas,

Que en todo el territorio de la provincia de La Pampa se encuentra vigente el estado de Máxima

Que asimismo, la mencionada normativa en su artículo 2° estableció que la puesta en funciona-

Calendario Escolar 2021

Que en virtud de lo expuesto, corresponde el dictado de la norma legal pertinente;

Establecer las conmemoraciones y/o recordaciones.

Calendario Escolar 2021

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Asimismo, según se establece en la Resolución mencionada en el párrafo precedente, en el caso de las

4.2. Actividades de continuidad pedagógica Febrero-Marzo 2021

4.2.1. Presentación de Políticas Educativas Provinciales correspondientes a la Unidad Pedagógica 2020-

Calendario Escolar 2021

• Continuidad de las tareas administrativas.

• Disposición de equipos, material didáctico, construcción/profundización de estrategias didácticas en pos de ga-

• Período de Evaluación Final en el Nivel Superior.

• Período de Acompañamiento Pedagógico para la Consolidación de Capacidades y Acreditación en la Mo-

4.3. Período escolar posterior a la finalización de actividades con la totalidad de estudiantes

Dicho período se adecuará al contexto epidemiológico, en el marco de un proceso de evaluación perma-

Calendario Escolar 2021

• Programación de tareas de mantenimiento y preservación de la infraestructura y equipamiento.

• Actos escolares según las características del Nivel y Modalidad.

Serán los siguientes:

5.2. Los domingos.

5.4. El día 21 de septiembre para todos Niveles/Modalidades del Sistema Educativo.

5.5. El período comprendido entre el 12 al 23 de julio -receso escolar de invierno.

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6.2. Suspensión de actividades presenciales

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7. Inicio de actividades escolares con estudiantes

8.1. Con docentes y familias

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• Espacios de formación docente continua, al finalizar el período de clases.

• Las restantes se distribuirán durante el ciclo lectivo.

8.2.2. Reuniones parciales

a) Sin suspensión de actividades: de docentes de espacios curriculares afines; de agrupamiento de Áreas

8.3. Jornadas con Docentes y Estudiantes

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La programación se elevará a la Coordinación de Área correspondiente, con una anticipación no menor de

8.4. Jornadas de Seguridad e Higiene

Se desarrollarán jornadas de reflexión y prevención vinculadas al tratamiento específico de los 12 (doce)

9. Actividad diaria presencial