Sesión 2. Inspiración Resolver una tarea básica de control Nivel F
con programación estructurada Nombre del equipo: _______________________________________________________________ Nombre del estudiante: ______________________________ Curso: ________ Fecha: __________
Marca una X frente a cada afirmación, de acuerdo con tu avance en la sesión.
Ejes curriculares En proceso Mejorable Bien Excelente
Computación física: Manejo, comprensión y uso de dispositivos Entiendo que la tecnología está impactando la vida de las personas en diferentes aspectos y reconozco este impacto en situaciones de mi entorno. Identifico la función que cumplen los dispositivos tecnológicos de mi entorno y sé cómo funcionan. Competencias para el siglo XXI: Comunicación; Pensamiento crítico y resolución de problemas; Creatividad e innovación; Alfabetismo en manejo de la información Expreso mis ideas de manera clara y me doy cuenta de que mis compañeros entienden lo que quiero compartirles. Me interesa analizar situaciones para identificar posibles resultados de acuerdo con sus características. Busco aprender de mis errores y entiendo que los procesos creativos de largo plazo se desarrollan con constancia. Busco información en diferentes medios y reconozco las ventajas de consultar más de una fuente. Competencias actitudinales y socioemocionales: Empatía Me intereso por escuchar a mis compañeros e intercambiar ideas.